Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по математике "Закрепление изученного"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по математике "Закрепление изученного"

библиотека
материалов

Урок математики 2 класс

Тема: Закрепление изученного.

Цели: закрепить пройденный материал; умение решать задачи.

Задачи:

Образовательная

-совершенствовать вычислительные навыки, приёмы сложения и вычитания с переходом через десяток; умение сравнивать выражения;

-совершенствовать умение решать текстовые и геометрические задачи, чертить отрезки заданной длины;

-совершенствовать умение преобразовывать единицы;

Развивающая.

-развивать мышление и внимание; умение рассуждать, сопоставлять и сравнивать.

Воспитывающая.

-воспитывать аккуратность.



Ход урока

I. Оргмомент.

II. Определение темы и целей урока.

Сообщение учителем темы и целей урока.

III. Повторение пройденного.

Какое время года царствует

Ходит осень по полям, лесам

красками..

Сегодня осень заглянула к нам

1. Работа в тетради.

(учащиеся записывают: число, классная работа)

2 .Минутка чистописания.

См. Приложение

Гость урока –

Математический колобок.

Он просит узнать, сколько ему лет. Для этого найдите сумму всех чисел и полученное число запишите.

3. Проверка работы учителем.

-Какое число вы записали?

-На какие две группы можно разделить фигуры?

(круги и многоугольники)

4. Игра «Что похоже на фигуру».

(см. Приложение к уроку)

Что похоже на круг, овал, прямоугольник, треугольник?

5. Арифметический диктант.

3 + 9 = 7 + 4 =

7 + 8 = 9 + 9 =

5 + 6 = 10 – 7 =

15 – 9 = 17 – 8 =

13 – 9 = 11 – 4 =

27 – 7 = 35 –30=

49 – 9 = 70 – 10 =

6. Взаимопроверка.

Карточка для взаимопроверки

12 11

15 18

11 3

6 9

4 7

20 5

9 60

7. Оценивание работы.

IVЗакрепление.

(задание на яблоках)

1. Самостоятельная работа № 1.

1). Вычисли.

13 – 6 + 4 = 9 + 3 – 6 =

15 – 8 + 6 = 14 – (5 + 8) =

2) Запиши числа в порядке возрастания. 25, 57, 14, 6, 39, 98, 100.

3.) Решите задачу.

На тарелке было 17 помидоров. За обедом съели 9 помидоров. Сколько помидоров осталось на тарелке?

4)*. Найдите лишнее слово:

сантиметр, миллиметр,

дециметр, килограмм.

2. Самопроверка. Оценивание.

Карточка для самопроверки

1. Вычисли.

13 – 6 + 4 = 11 9 + 3 – 6 = 6

15 – 8 + 6 = 13 14 – (5 + 8) = 1

2. 6, 14, 25, 39, 57, 98, 100.

3. 1). 17 – 9 = 8 (п.)

Ответ: осталось 8 помидоров.

4. Ответ: килограмм.

3. Коллективная работа.

Решение задачи у доски.

Белка запасла на зиму 20 кг шишек и 5 кг желудей. 5 кг она отдала сойке. Сколько килограммов зимних запасов осталось у белки?

Игра «Трик-трак»

4. Самостоятельная работа № 2.

1. Начертите два отрезка. Длина первого 7 см, а длина второго на 2 см меньше.

V. Итог урока. Выставление оценок.

Кто считает, что работал хорошо на уроке?

-Кому было всё понятно?

-Кто испытывал трудности?

-Что показалось самым интересным?





































Приложение. 2 класс.



Арифметический диктант.



Решите примеры. Запишите только ответы.

3 + 9 = 7 + 4 = 7 + 8 = 9 + 9 = 5 + 6 =

10 – 7 = 15 – 9 = 17 – 8 = 13 – 9 = 11 – 4 =

27 – 7 = 35 – 30 = 49 – 9 = 70 – 10 = 80 – 40 =



Карточка для взаимопроверки.



12 11 15 18 11

3 6 9 4 7

20 5 9 60 40



Самостоятельная работа № 1.



1. Вычисли.

13 – 6 + 4 = 9 + 3 – 6 = 15 – 8 + 6 = 14 – (5 + 8) =



2. Запиши числа в порядке возрастания.

25, 57, 14, 6, 39, 98, 100.

3. Решите задачу.

На тарелке было 17 помидоров. За обедом съели 9 помидоров. Сколько помидоров осталось на тарелке?



4*. Найдите лишнее слово:

сантиметр, миллиметр, дециметр, килограмм.

Карточка для самопроверки.



1. Вычисли.

13 – 6 + 4 = 11 9 + 3 – 6 = 6

15 – 8 + 6 = 13 14 – (5 + 8) = 1



2. 6, 14, 25, 39, 57, 98, 100.



3. 1). 17 – 9 = 8 (п.)

Ответ: осталось 8 помидоров.



4. Ответ: килограмм.



Самостоятельная работа № 2.



1. Начертите два отрезка. Длина первого 7 см, а длина второго на 2 см меньше.

Игра «Что похоже на фигуру»

На круг: пуговица, солнышко, мяч, циферблат часов, тарелка, таблетка, барабан.hello_html_m47dc48f5.gif

hello_html_79597b5.gif

На овал: яйцо.

hello_html_77af9d41.gif

На прямоугольник: тумбочка, шкаф, оконная рама, картина, книга, крышка парты.



На треугольник: дорожный знак, крыша дома.hello_html_m2002e69d.gif







Математический колобок


hello_html_41171b87.gif





hello_html_m54236799.gif





hello_html_m566a4b64.gifhello_html_m566a4b64.gifhello_html_6fe763b4.gifhello_html_6fe763b4.gif

2 1 2hello_html_m64220c46.gifhello_html_37605e36.gif

ω

5hello_html_548fc2f6.gif





















Игра «Трик-трак»



Учитель задаёт вопросы (по очереди учащимся каждого класса).

Ученик отвечает: «Трик-трак, это так» или «Трик-трак, это не так».



Вопросы для

2 класса



- разность чисел 10 и 3 равна 7;

- в 2-х метрах 20 см;

- чтобы узнать, на сколько

одно число больше или меньше другого,

нужно выполнить действие… сложение;

периметр многоугольника –

это сумма длин всех его сторон;

- 4 дес. 3 ед. – это число 50;

- у трёх петухов 6 ног;




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров92
Номер материала ДБ-024437
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх