Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по математике"Қозғалыс. Қайталау"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок по математике"Қозғалыс. Қайталау"

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Қозғалыс.Қайталау.


Сабақтың мақсаты:

1.Білімділігі: қозғалысқа байланысты есеп шығару дағдыларын жетілдіре түсу. Оқушылар білімін тиянақтау, ойлау қабілетін дамыту.

2.Дамытушылығы:оқушылардың ой өрісін, логикалық шығармашылығын, қызығушылығын дамыту.

3.Тәрбиелілігі: оқушы бойына адамгершілік, достық, ұйымшылдық қасиеттерін қалыптастыру, жол ережесін сақтай білуге тәрбиелеу.

Әдісі: сұрақ-жауап, көрнекілік, тапсырма беру.

Түрі: пысықтау сабағы.

Пәнаралық байланыс: дене шынықтыру, өзін өзі тану.

Сабақтың көрнекілігі: суреттер, кесте, тапсырмалар.

Сабақтың барысы:

I Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық.

Кәне орнымызға жайғасамыз, арқамызды тік ұстап, қолымызды тіземізге қоямыз.

Көзімізді жұмып,терең тыныс аламыз. Демді ішке тартамыз. Бүгін күн қандай тамаша! Осы күннің жақсы әсерін,мейірімділік пен сүйіспеншілікті бойымызға қондырамыз. Дем шығарамыз онымен бірге барлық жағымсыз сезімдер мен жаман қасиеттерден арыламыз.


Білімнің  тұңғиығы  болмайтұғын,

Тоқысақ  жалықтыра  қоймайтұғын.

«Ғылымдар  патшасы»  деп  дараланып,

Математика - қызыққа  тоймайтұғын, -

деп  қызыққа  толы  математика       сабағын  бастаймыз


II Үй  жұмысын  тексеру


Ауызша санау есептері.№1

Ал енді тез есептеп, мына сұрақтарға жауап берейік

1. Ең  кіші  төрт  таңбалы  сан.

2. Қосуға  қарсы  амал.

3. Бестен  кейінгі   сан.

4. Бірдей  екі  санның    арасына  қойылатын  таңба.

5. Ұзындық өлшем  бірлігі.

6. 100  жыл  неге  тең?

7. Тоғыз  ондық  неге  тең?

8. Фигураның    барлық  қабырғасының  қосындысы  неге  тең?

 9. 79,..., 81 жоғалған санды тап.

10. 30 бен 2-нің көбейтіндісі нешеге тең?


III Мағынаны тану

Енді бүгінгі сабақтың тақырыбы мен міндеттерін анықтайық. Суретте қандай заттар көріп тұрсыңдар?

Олар қандай іс-әрекет жасайды? Қозғалады? Дұрыс ендеше бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай екен? Қозғалыс . Қозғалыс жайлы не білеміз?

Қозғалысқа қандай шамалар қатысады? (қашықтық, жылдамдық, уақыт)

Жылдамдық деген не? Уақыт бірлігінде жүріп өткен қашықтық.

Қашықтықты қалай табамыз? S = V×t

Жылдамдықты қалай табамыз? V = S:t

Уақытты қалай табамыз? t = S:V

Жылдамдықтың қандай түрлерін білесіңдер? (жақындау, алыстау)

Ұлуды, адамды, машинаны алсақ жылдамдықтары бірдей болады ма? Қайсысы тез қозғалады? Қайсысы баяу қозғалады? Олардың уақытқа жүріп өткен қашықтықтары да әртүрлі болады.


IV Пысықтау


Тапсырма №2 (жалпы жұмыс)


Екі ауылдан бір мезгілде бір біріне қарама –қарсы шыққан екі салт атты 4 сағаттан соң кездесті. Біріншісінің жылдамдығы 11км/сағ, ал екіншісінікі – 13 км/сағ. Екі ауылдың арақашықтығын тап.


Тапсырма №3 (топпен жұмыс)

1 топ 2 топ 3 топ 4 топ

Бір ауылдан бір мезгілде екі шаңғышы бір-бірінен қарама-қарсы екі бағытта жолға шықты. Біріншісінің жылдамдығы 12 км/сағ, ал екіншісінікі 14 км/сағ. 3 сағаттан соң олардың арақашықтығы неше километр болады?

Ара қашықтығы 78 км екі ауылдан бір мезгілде екі шаңғышы бір-біріне қарама-қарсы шығып, 3 сағаттан кейін кездесті. Біріншісінің жылдамдығы 12 км/сағ. Екінші шаңғышының жылдамдығын тап.

Ара қашықтығы 78 км екі ауылдан бір мезгілде екі шаңғышы бір-біріне қарама-қарсы шықты. Біріншісінің жылдамдығы 12 км/сағ, екіншісінікі 14 км/сағ. Олар неше сағаттан кейін кездеседі?

Салт атты 30 км/сағ жылдамдықпен , ал жаяу адам 12 км/сағ жылдамдықпен қозғалып 3 сағат жолда болды . Екеуінің жүрген жолы қанша?



Сергіту сәті





Тапсырма №4 (топпен жұмыс)

Оқулықпен жұмыс.


1 топ. 68 × 300 = 97 × 400 =

2 топ. 20400 : 300 = 38 800 : 400 =

3 топ 74 × 60 = 3200 × 60 =

4 топ 444000 : 60 = 256 000 : 80 =


IV Рефлексия


5.«Иә-жоқ» ойыны


  1. топ 2 топ 3 топ 4 топ

1. 35×10 көбейткенде 350 болады.

2.Қашықтықты табу үшін жылдамдықты уақытқа бөлеміз.

3.Қабырғаларының ұзындығы 9 см болатын шаршының ауданы 81 см2

4. Бір тәулікте12 сағат бар.

5. 24 оқушыны екі-екіден отырғызу үшін 12 парта керек.

6. 4 аптада 30 күн бар

7. Ең үлкен төрт таңбалы сан 1000

1. 1000 : 2 бөлгенде 500 болады.

2. Жылдамдықты табу үшін қашықтықты уақытқа бөлеміз.

3. Тіктөртбұрыштың ауданың табу үшін ұзындығын еніне көбейтеміз.

4. 1тонна 1000 кг тең.

5. бір жылда 12 ай бар.

6. 3 қатарға 10 теректен отырғызылды.

Барлығы 33 терек болды.

7. Бір аптада 6 күн бар.

1. 87×100 көбейткенде 870 болады.

2.Уақытты табу үшін қашықтықты жылдамдыққа бөлеміз.

3. Шаршының периметрін табу үшін қабырғасының ұзындығын 4-ке көбейту керек.

4. Бір жылда 355 күн бар.

5. Сантиметр, метр, километр – масса бірліктері.

6. 2 аптада 20 күн бар.

7. Ең үлкен үш таңбалы сан 999

1. 2300 : 100 бөлгенде 23 болады.

2. Бүркіт 15 километрді 5 минутта ұшып өтті. Оның жылдамдығы 3 км/мин

3. 92 =18.

4. 1 центнерде 1000 кг бар.

5. 2 тәулікте 48 сағат бар.

6. Жолаушы жолда 1 тәулік 6 сағат болды. Жолаушы жолда 25 сағат болды.

7. Бір тәуліктің үштен бір бөлігі 8 сағат болады.

VI Бағалау

VII Үйге тапсырма беру133 бет, № 9 шамаларды салыстыру.

Енді, балалар, бір сәт тыныш отырайық. Бүгінгі сабағымызды еске түсірейік. Алған білімімізді жадымызға сақтап, сабақтан алған жақсы әсерлерімізді жүрегімізде сақтайық.

Бүгінгі сабақ үшін сіздерге көп рахмет!






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-347859

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"