Урок по музыке "212 дней и ночей. День освобождения Воронежа ."

Ход урока.

1.Вход: «Священная война» А.Александров

Ученик:                                Пройдут года. Придут другие люди.

                                              Легка им будет молодая жизнь.

Но будет проклят тот, кто позабудет,

 Что нашей кровью был залит фашизм.

Учитель: Победа в Великой Отечественной войне досталась нашему народу ценой больших потерь.

Ученик: Много испытаний пришлось пережить жителям нашей области, но самые трудные испытания были вначале Великой Отечественной войны.

Ученик: Уже летом 1941 года войска вермахта оказались севернее Воронежа в 100-150 километрах. После поражения немцев под Москвой, линия фронта отодвинулась от Воронежа.

Ученик: Следующим летом немецкое командование направило свой основной удар на Воронеж. В течении 7 месяцев линия фронта проходила по городским кварталам  от станции Отрожка до села Шилово, но фашисты так и не смогли полностью овладеть городом. Это был самый восточный участок советско-германского фронта от Мурманска до Сталинграда.

Ученик:  Наиболее ожесточённые сражения развернулись у села Малышево, на Чижовке, в районе Шиловского леса, городка СХИ.

Ученик: Осенью 1942 года во вражеской обороне образовался выступ, «Воронежская дуга», глубиной около 100 километров, длиной 1300 километров. Внутри  выступа оказались 10 немецких дивизий 2-й армии и 2 венгерские дивизии. Советское Главнокомандование решило нанести сокрушительный удар по флангам этого выступа.

Так , 24 января 1943 года началась Воронежско- Касторенская операция.

Слайд Воронежско - Касторенская операция карта

Ученик: Ожесточённые бои продолжались до 17 февраля. Враг потерял 11 дивизий, почти всё тяжёлое вооружение и технику. Это был большой успех, после которого продолжался разгром вражеский войск в Сталинграде, на Кавказе, под Курском.

Ученик: В первые же дни после начала войны трудящиеся нашего города и области помогали нашей армии: отчисляли часть заработка в фонд обороны, организовывали сбор тёплых вещей для нужд армии. Все предприятия Воронежа получили задания по производства оружия, боеприпасов и военной техники.

Слайд самолёт и катюша

На авиационном заводе освоили серийный выпуск штурмовика ИЛ-2, после битвы под Москвой фашисты называли «чёрной смертью».

Ученик: Грозное оружие Великой Отечественной войны- реактивная установка «Катюша» стала выпускаться именно в Воронеже, на экскаваторном заводе имени Коминтерна . Первые установки были собраны 27 июля 19841 года.

Ученик: Эта песня живёт не один десяток лет. Сюжет песни прост: девушка обещает сберечь свою любовь, пусть спокойно несёт свою службу пограничник. Простое русское имя, привычный родной пейзаж…

Кто бы мог подумать, что, выйдя из песни, зазвучит имя грозно, станет воином.

Слайд  портреты

            

Учитель: Песня была написана композитором Матвеем Блантером и поэтом Михаилом Исаковским. В те времена служба пограничника была предметом всеобщего внимания.

Три года до войны пели эту песню и стар и мал. Существует около 100 вариантов песни «Катюша», дописываемой и переделываемой в народе.

А мы вернёмся к тому, как же ласковое имя Катюша, выйдя из песни, зазвучало грозно.

Ученик: Это было в самом начале войны. Положение на фронте было трудное. Мы отступали под натиском врага. Только великое мужество и вера в победу руководили людьми в те дни.

Ученик: Однажды в прифронтовом лесу появились странные грузовики с каким-то высоким, косо поставленным сооружением в кузове, плотно, без щелей, укрытым брезентовыми чехлами. Машины находились под усиленной охраной. Эмблемы на петличках у шофёров и красноармейцев-артиллерийские. На фронте не принято любопытствовать. Но на перелески, где скапливались такие машины смотрели с особым вниманием и уважением. Что-то будет .

Учитель: Настал момент, когда исход боя висел на волоске. И тогда на позиции выехали таинственные машины. Их экипажи быстро сняли брезент. Раздался залп и в стан врага помчались огненные стрелы. Это были реактивные установки , а  в народе  они получили дорогое имя «Катюша».

·         Почему их так назвали?(варианты детей).

Учитель: Это имя было связано с верой в победу, а может, первый увидевший залп РС, наблюдал, как машины вышли на крутой берег и восприятие послужило толчком: « Выходила на берег Катюша..»

Вся гитлеровская армия дрожала при слове «Катюша»

Слайд памятник песне «Катюша»

В 1983 году поставлен памятник песне «Катюша» на родине поэта Михаила Исаковского в  посёлке Всходы Угранского района Смоленской области.

Исполнение песни «Катюша».

Учитель: И в завершении разговора о песне «Катюша», хочу сказать, что она полюбилась не только у нас в стране, но и в Белоруссии, Франции, Италии, Японии. ЕЁ поют в Монголии, во Вьетнаме, в Австралии, в Болгарии, Чехии, Польше.

Слушание песни «Катюша» на разных языках.

Ученик: Не было ни одного предприятия, которому не поручили бы изготовление военной продукции. В Воронеже выпускали радиостанции, автоматы.

 Завод имени Тельмана проводил ремонт танков и освоил производство противотанковых ружей, изготовили зенитный бронепоезд «Смерть фашистам», сбивший немало вражеских самолётов. Он был неуязвим, так как прятался в в шуберских лесах, которые были могучие и легко прятали даже целый бронепоезд.

 Ученик: В паровозном депо Отрожка стали выпускать противопехотные миномёты. Предприятия лёгкой промышленности приступили к пошиву обмундирования, рукавиц, зимних шапок для армии.

Ученик: Юго-Восточная железная дорога стала прифронтовой магистралью. Главными её задачами стали своевременная эвакуация промышленных предприятий в восточные районы и доставка боеприпасов, оружия и личного состава в действующую армию.

Ученик: Кроме того, на железнодорожных предприятиях изготавливали гранаты, автоматы, миномёты, походные кухни и солдатские котелки.

Слайд паровоз станция Отрожка

В депо Отрожка установлен легендарный паровоз ФД-20. Он стал своеобразным памятником железнодорожникам военного времени.

Песня «В городском саду играет» слушание и слайд городского сада до Великой отечественной войны.

Учитель: 13 июня 1942 года в Саду пионеров проходил слёт. Многие горожане отдыхали. И хотя война была не так уж далеко, город пока не бомбили. Но в этот день появился вражеский бомбардировщик. Он сбросил бомбы на Сад пионеров. Погибло более 300 детей, ещё больше было ранено.

Ученик: С первых же дней оккупации правобережной части Воронежа в городе начались облавы аресты, расстрелы. На фонарных столбах, превратившихся в виселицы, появились повешенные мирные жители.

Слайд

Слайд Песчаный лог

Ученик : В августе гитлеровцы расстреляли на южной окраине города, в Песчаном логу, сотни мирных жителей. После освобождения города могилу в Песчаном логу раскапывали 3 дня и обнаружили 452 трупа, на многих были гипсовые и марлевые повязки. А это значит, что погибшие были либо больными, либо ранеными мирными жителями.

Слайд Мухина

Ученик: В здании школы №29 был оборудован госпиталь для мирных жителей, пострадавших от артобстрелов, за которыми ухаживала врач Мухина. Во дворе госпиталя она была расстреляна.

Ученик: Фашисты уничтожили 18 тысяч домов-это 92% всего жилого фонда.

 Все промышленные предприятия были сожжены и уничтожены.

Ученик: Воронеж- родина 13 Героев Советского Союза. Наша школа находится на улице Шендрикова.

Слайд  портрет Шендрикова

Ученик:212 дней и ночей жестоких боёв в городской черте и на окраинах Воронежа оставили десятки братских могил.

Слайд

На сегодняшний день в Воронеже зарегистрировано 46 воинских захоронений. Среди них и братские могилы и одиночные захоронения.

Ученик: Прошли годы с тех пор как Воронеж освободился от фашистов. Город давно залечил раны. Там, где когда-то шли бои, сейчас высятся жилые многоэтажные дома. И это тоже памятники тем людям, кто отдал свои жизни ради счастья будущих поколений.

Видио «Под небом России»