602535
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМузыкаПрезентацииУрок по музыке 4 кл на тему "Чарующий голос Гарифоллы Курмангалиева"

Урок по музыке 4 кл на тему "Чарующий голос Гарифоллы Курмангалиева"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Класс: 4 «А», «Б»

Дата:17.10.2016г

Тема урока: «Чарующий голос Гарифоллы Курмангалиева


1)Общая цель: Формирование духовной культуры учащихся ….. класса средствами в

интегративных связях с ИЗО, литературой, историей, географией, МХК, театром, анимацией, кино

2)Цели:

а) Эмоциональное воспитание: (Воспитывающие): Воспитание гуманистической культуры учащегося,эстетической культуры, эмоциональной культуры, культуры слушания и культуры ответовВоспитание нравственной культуры и патриотизмавоспитание поликультурной всесторонне и гармонически развитой личности

б) Осознанное восприятие: (Обучающие): Развитие художественного мышления через интегративные связи видов искусства, умение сопоставлять зрительные и слуховые впечатления, закрепления знаний через фронтальный опрос, тестирование, работа в группах по карточкам, иллюстрация на тему урока. Формирование музыкальных знании, умении, навыков-теоретических, живописных, литературных, артистических, искусствоведческих и вокально-хоровых

в) Деятельно- практическое развитие: ( Развивающие): 1 обогащение и усложнение словарного запаса речи, усиление коммуникативных свойств речи, развитие умения анализировать, сравнивать, строить аналогии, обобщать и систематизировать, определять и объяснять понятия, классифицировать и т.п. 2развитие слушательской культуры; образно-ассоциативного мышления, развитие эмоционально-личностного переживания произведении искусства, самостоятельно делать разбор музыкального произведения (характер музыки, средства выразительности), определять строение простых двух- и трехчастных произведений 3 развитие вокально-хоровой культуры - формирование певческих навыков- певческая установка, развитие слуха, музыкальной памяти, вокальной артикуляции, дыхания, петь напевно, легко, светло, без форсирования звука, укреплять свои хоровые навыки на основе индивидуального развития голоса


3) Этапы урока:

Организационный этап

Этап проверки домашнего задании

Повторения пройденного материала

Этап актуализации субъективного опыта

Этап изучения нового материала

Этап первичной проверки новых знаний

Этап закрепления новых знании

Этап обобщения и систематизации новых знании

Этап контроля и самоконтроля

Этап коррекции

Этап информации о домашнем задании

Этап подведения итогов урока

Этап рефлексии

Выставление оценок

Комплексное домашнее задание


4)Методы и приемы работы:

Основные по источнику информации и характеру деятельности:

перцептивные, направленные на восприятие музыкального искусства,

гностические, когда знания усваиваются в процессе размышления,

управленческие (контролирующие - знания усваиваются в процессе размышления,

по организации и осуществления учено-познавательной деятельности (подчеркнуть):

объяснительно-иллюстративный;

частично-поисковый.

по стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности (подчеркнуть):

ситуация занимательности

сравнение, анализ, обобщение;

приём сопоставления со смежными видами искусств.

по по назначению и дидактическим задачам: : (подчеркнуть):

приобретение знаний;

формирование умений и навыков;

применение знаний;

повторение.

Приёмы:

слушание;

исполнение;

сюжетно-ролевая игра

5)Основные понятия темы:

6) Дидактическое обеспечение урокакарточки, наглядные пособия, тесты, письменные задания, схемы.

7)Типы уроков: (подчеркнуть):


Изучение и первичное запоминание новых знаний и способов деятельности

2 Совершенствование знаний и способов деятельности

3 Комплексное применение знаний и способов деятельности

4 Обобщение и систематизация знаний и способов деятельности

5 Урок по проверке и коррекции знании и способов деятельности

8) Форма урока: (подчеркнуть):

урок – путешествие,

урок- брейн-ринг,

урок-концерт

урок-презентация

урок – диалог


урок введения в тему

урок – обобщение

урок закрепления темы


9) Музыкальный, нотный материал:

1…Махамбет - термесі…………………………………………………………………………………………..

2)…Вокаьные упражнения «Петь приятно и удобно»……………………………………….

3)…Созвездие талантов»…………………………………………………………………….


10) Тематический материал для урока:

Гарифолла Курмангалиев

(1909-1972 гг.)

 

Заслуженный деятель культуры, певец (тенор), народный артист Казахской ССР. Родился в ныне Каратюбинском районе Западно-Казахстанской области. К певческому искусству имел склонности еще с детства. Брал уроки у учеников великого Мухита Шынтаса и Шайкы. В 1934 г. участвовал а первом всеказахстанском слете представителей народного творчества в г. Алма-Ате. В том же году был принят в состав Казахского театра музыкальной драмы (ныне - Казахский театр оперы и балета), Курмангалиев исполнил самые сложные партии в операх Брусиловского "Жалбыр", "Ер Таргын", "Айман-Шолпан", "Кыз-Жибек", Толебаева "Биржан-Сара", Жубанова и Хамиди "Абай". Народные песни в его исполнении звучали широко, разливаясь ясно и мелодично. Он все время старался совместить песни, которые он пел, со степными мелодиями, как бы влить в них образ бескрайних казахских степей, передать какие-то свои ощущения и личные чуства. И это внутреннее сопереживание показывало, с одной стороны, его мастерство исполнения, а, с другой, - увлеченность любимым делом - искусством. Гарифолла Курмангалиев побывал с гастролями во многих странах мира, демонстрируя богатство национальных музыкальных традиций. С 1967 г. он преподавалв Республиканской студии искусства и цирка.

За неоценимый вклад в развитие отечественной культуры Г. Курмангалиев неоднократно награждался почетными орденами и медалями.


Видеоматериалы


http://my.mail.ru/video/mail/aitbai62/628/408.html#video=/mail/aitbai62/628/408

Гарифолла Курмангалиев -16 кыз


Наглядные материалы на тему урока

11 )Методический материал:

1)Каледарно-тематические планы и Адаптированные программы ГОСО 2013


12) ОборудованиеПК, синтезатор, видео материал


Краткий ход урока:


Организационный этап.

Музыкальное приветствие.

Повторение ранее изученного материала: Вокально-хоровая работа и Фронтальный опрос.

Объяснение материала: Беседа на тему урока


Творческие задания пластическое интонирование, диспут, дискуссия

Закрепление Рефлексия

Домашнее задание: Выставление оценок:

Итоги урока



Общая информация

Номер материала: ДБ-324294

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.