Инфоурок Музыка КонспектыУрок по музыке «Поэт, художник, композитор». 1 класс. (конспект+презентация+видеоролик+мелодии)

Урок по музыке «Поэт, художник, композитор». 1 класс. (конспект+презентация+видеоролик+мелодии)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Клара Румянова Песенка мамонтенка.wmv detskie_pesni_-_pesnya_mamontyonka(zaycev.net).mp3 ital_poljka.mp3 p.i.chaykovskiy._shchelkunchik_-_vals_cvetov(zaycev.net).mp3 Глинка - Увертюра к опере ''Руслан и Людмила''.mp3 Э.Григ_-____Утро_.mp3 Презентация1.ppt Тип урока.doc

Выбранный для просмотра документ Презентация1.ppt

Скачать материал "Урок по музыке «Поэт, художник, композитор». 1 класс. (конспект+презентация+видеоролик+мелодии)"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по охране труда

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Открытый урок 
по музыке
на тему
"Поэт, художник, композитор"Подготовила:
учи...

    1 слайд

    Открытый урок
    по музыке
    на тему
    "Поэт, художник, композитор"
    Подготовила:
    учитель начальных классов
    Михейкина Анжелика Александровна

  • Музы древней Греции

    2 слайд

    Музы древней Греции

  • Что вам нужно, чтобы нарисовать картину природы?КраскиСловоЗвук

    3 слайд

    Что вам нужно, чтобы нарисовать картину природы?
    Краски
    Слово
    Звук

  • Великие художникиШишкин 
Иван Иванович
(1832-1898)«Утро в сосновом лесу»

    4 слайд

    Великие художники
    Шишкин
    Иван Иванович
    (1832-1898)
    «Утро в сосновом лесу»

  • Великие художникиРепин
Илья Ефимович
(1844-1930)«Стрекоза. 
Портрет Веры Репи...

    5 слайд

    Великие художники
    Репин
    Илья Ефимович
    (1844-1930)
    «Стрекоза.
    Портрет Веры Репиной,
    дочери художника»

  • Великие художникиВаснецов 
Виктор Михайлович 
(1848-1926)«Богатыри»

    6 слайд

    Великие художники
    Васнецов
    Виктор Михайлович
    (1848-1926)
    «Богатыри»

  • Великие поэтыПушкин
Александр Сергеевич 
(1799-1837)Зимний вечер 
(отрывок)...

    7 слайд

    Великие поэты
    Пушкин
    Александр Сергеевич
    (1799-1837)
    Зимний вечер
    (отрывок)

    Буря мглою небо кроет,
    Вихри снежные крутя;
    То, как зверь, она завоет,
    То заплачет, как дитя,
    То по кровле обветшалой
    Вдруг соломой зашумит,
    То, как путник запоздалый,
    К нам в окошко застучит.

  • Великие поэтыТютчев
Фёдор Иванович
(1803-1873)Весенние воды
Еще в полях беле...

    8 слайд

    Великие поэты
    Тютчев
    Фёдор Иванович
    (1803-1873)
    Весенние воды

    Еще в полях белеет снег,
    А воды уж весной шумят —
    Бегут и будят сонный брег,
    Бегут и блещут и гласят — 

    Они гласят во все концы:
    «Весна идет, весна идет!
    Мы молодой весны гонцы,
    Она нас выслала вперед». 

    Весна идет, весна идет!
    И тихих, теплых майских дней
    Румяный, светлый хоровод
    Толпится весело за ней!

  • Великие поэтыЕсенин 
Сергей Александрович
(1895-1925)Берёза 
Белая берёза 
П...

    9 слайд

    Великие поэты
    Есенин
    Сергей Александрович
    (1895-1925)
    Берёза

    Белая берёза
    Под моим окном
    Принакрылась снегом,
    Точно серебром.
    На пушистых ветках
    Снежною каймой
    Распустились кисти
    Белой бахромой.
    И стоит береза
    В сонной тишине,
    И горят снежинки
    В золотом огне.
    А заря, лениво
    Обходя кругом,
    Обсыпает ветки
    Новым серебром.

  • Великие композиторыГлинка
Михаил Иванович
(1804-1857)Увертюра «Руслан и Людмила»

    10 слайд

    Великие композиторы
    Глинка
    Михаил Иванович
    (1804-1857)
    Увертюра «Руслан и Людмила»

  • Великие композиторыЧайковский
Пётр Ильич
(1840-1893)«Вальс цветов»

    11 слайд

    Великие композиторы
    Чайковский
    Пётр Ильич
    (1840-1893)
    «Вальс цветов»

  • Великие композиторыРахманинов
Сергей Васильевич
(1873-1843)«Итальянская полька»

    12 слайд

    Великие композиторы
    Рахманинов
    Сергей Васильевич
    (1873-1843)
    «Итальянская полька»

  • 13 слайд

  • Айвазовский Иван Константинович (1817 -1900) Морской берег. Прощанье. 

Глу...

    14 слайд

    Айвазовский
    Иван Константинович
    (1817 -1900)
    Морской берег. Прощанье. 

    Глубоко лирично по настроению это полотно художника. На картине изображено раннее утро.

  • Никитин Иван Саввич  (1824 — 1861) 

Вот и солнце встает, из-за пашен блест...

    15 слайд

    Никитин
    Иван Саввич  
    (1824 — 1861)


    Вот и солнце встает, из-за пашен блестит,
    За морями ночлег свой покинуло,
    На поля, на луга, на макушки ракит
    Золотыми потоками хлынуло.

    (отрывок)

  • УтроЗвезды меркнут и гаснут. В огне облака. 
Белый пар по лугам расстилается....

    16 слайд

    Утро
    Звезды меркнут и гаснут. В огне облака.
    Белый пар по лугам расстилается.
    По зеркальной воде, по кудрям лозняка
    От зари алый свет разливается.
    Дремлет чуткий камыш. Тишь - безлюдье вокруг.
    Чуть приметна тропинка росистая.
    Куст заденешь плечом - на лицо тебе вдруг
    С листьев брызнет роса серебристая.
    Потянул ветерок, воду морщит-рябит.
    Пронеслись утки с шумом и скрылися.
    Далеко-далеко колокольчик звенит.
    Рыбаки в шалаше пробудилися,
    Сняли сети с шестов, весла к лодкам несут...
    А восток все горит-разгорается.
    Птички солнышка ждут, птички песни поют,
    И стоит себе лес, улыбается.
    Вот и солнце встает, из-за пашен блестит,
    За морями ночлег свой покинуло,
    На поля, на луга, на макушки ракит
    Золотыми потоками хлынуло.
    Едет пахарь с сохой, едет - песню поет,
    По плечу молодцу все тяжелое...
    Не боли ты, душа! отдохни от забот!
    Здравствуй, солнце да утро веселое!

  • Эдвард Григ (1843-1907)«Утро»

    17 слайд

    Эдвард Григ
    (1843-1907)
    «Утро»

  • «Песенка Мамонтёнка»Слова: Д. Непомнящая 
Музыка: В. Шаинский

    18 слайд

    «Песенка Мамонтёнка»
    Слова: Д. Непомнящая
    Музыка: В. Шаинский

  • 19 слайд

  • «Песенка Мамонтёнка»По синему морю к зеленой землеПлыву я на белом своем кор...

    20 слайд

    «Песенка Мамонтёнка»
    По синему морю к зеленой земле
    Плыву я на белом своем корабле
    На белом своем корабле (2 раза)

  • «Песенка Мамонтёнка»Меня не пугают ни волны ни ветерПлыву я к единственной м...

    21 слайд

    «Песенка Мамонтёнка»
    Меня не пугают ни волны ни ветер
    Плыву я к единственной маме на свете
    Плыву я сквозь волны и ветер
    К единственной маме на свете (2 раза)

  • «Песенка Мамонтёнка»Скорей до земли я добраться хочу«Я здесь! я приехал!» -...

    22 слайд

    «Песенка Мамонтёнка»
    Скорей до земли я добраться хочу
    «Я здесь! я приехал!» - я ей закричу
    Я маме своей закричу (2 раза)

  • «Песенка Мамонтёнка»Пусть мама услышит пусть мама придетПусть мама меня непр...

    23 слайд

    «Песенка Мамонтёнка»
    Пусть мама услышит пусть мама придет
    Пусть мама меня непременно найдет
    Ведь так не бывает на свете
    Чтоб были потеряны дети (2 раза)

  • «Песенка Мамонтёнка»Пусть мама услышит пусть мама придетПусть мама меня непр...

    24 слайд

    «Песенка Мамонтёнка»
    Пусть мама услышит пусть мама придет
    Пусть мама меня непременно найдет
    Ведь так не бывает на свете
    Чтоб были потеряны дети (2 раза)

  • Спасибо за внимание!

    25 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Тип урока.doc

МБОУ БГО Борисоглебская СОШ №3

 

 

 

 

Открытый урок

по музыке

на тему

«Поэт, художник, композитор»

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила:
учитель начальных классов

Михейкина Анжелика Александровна

Класс: 1 «А», школа №З

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Борисоглебск, 2014

Тип урока:
изучение нового материала.

 

Цель: познакомить с великими композиторами, художниками и поэтами; формировать представление о средствах искусства: звуки, краски, слова.

 

Планируемые результаты:

Личностные: формирование  уважительного отношения к товарищам по классу; умение работать в коллективе; развивать личностную мотивацию к изучению шедевров музыки; развивать коммуникативные способности; контролировать и оценивать свою работу и ее результат .

Метапредметные: развивать эстетический вкус, память, речь, дисциплинированность.

Предметные: познакомить с известными композиторами, поэтами, художниками и их произведениями, формировать представление о средствах искусства: звуках, красках, словах, разучить песню «Самая счастливая мамочка моя»

 

Материалы к уроку: учебник, презентация, проектор, компьютер, экран, записи.

 

Структура урока:

1.     Мотивация учащихся.

2.     Актуализация знаний.

3.     Работа по новой теме урока.

4.     Закрепление материала.

5.     Рефлексия.

6.     Подведение итогов.

 

Ход урока.

 

1.     Мотивация учащихся.

- Здравствуйте, ребята, сегодня вас ждет удивительный урок. Что может быть прекраснее музыки.

 

Ветер чуть слышно поёт,

Липа вздыхает у сада…

Чуткая музыка всюду живёт –

В шелесте трав,

В шуме дубрав –

Только прислушаться надо.

Звонко струится ручей,

Падает гром с небосвода –

Это мелодией вечной своей

Мир наполняет природа!

 

-А сейчас, мы с вами отправимся в мир музыки!

 

2.     Актуализация знаний.

- Музыка живет во всем, всегда и везде. Это волшебный мир. Музыка может передать чувство: радость, боль, гнев, веселье и многое многое другое.

- А вы знаете, кто создает музыку? (Ответы детей)

- Да, это композиторы. А для того что бы музыка прозвучала, нужны исполнители: пианисты, скрипачи, хор и конечно же оркестр.

- Ребята, а вы знаете, кто пишет стих? (Поэт)

- Вы правы, а когда стихи и музыка сливаются вместе, что получается? (Песня)

- Молодцы, это песня. Песен очень много, они разные. Вы разучивали песни? (Да)

- А какие песни вы знаете? (Ответы детей)

- Хорошо. Кто создает музыку и стихи мы с вами вспомнили, а кто же пишет картины? (Художник)

-Молодцы, а вы догадались, о чем мы сегодня будем говорить на уроке? (О художниках, о композиторах, о поэтах)

 

 

3.     Работа по новой теме урока.

- Ребята, а вы знаете, кого называют Музой? (Ответы обучающихся)

- Муза — волшебница, добрая фея, раскрывающая перед вами чудесный мир звуков, слов и красок, которыми наполнено всё вокруг.

О МУЗАХ, покровительницах искусств, мы узнали из мифов и легенд Древней Греции. Музы вдохновляют художников, музыкантов, поэтов – всех, кто дарит людям красоту, любовь и надежду.

(На слайде изображены разные музы)

Древнегреческие легенды гласят, что живёт девять муз, каждая из которых имеет влияние на определенную область творчества.

- Послушайте одну историю. Однажды повстречалась Муза с художником, поэтом и композитором и спросила: «Что вам нужно, чтобы нарисовать картину природы?» Как вы думаете, что ответил каждый из них?

Прежде чем ответить посмотрите внимательно на картинку.

- Какие слова на воздушных шарах подходят для поэта, художника и композитора? (Звук-композитор, слово-поэт, краска-художник)

- А почему вы так решили? (Ответы детей)

- Конечно, для художника необходимы краски, с их помощью он пишет картины. Ребята, я хочу вас познакомить с великими художниками и их картинами (На слайде художники и их картины)

- Вы были правы, когда сказали, что для поэта важно слово, ведь из слов рождаются стихи. Обратите внимание на слайд, вы увидите великих поэтов (На слайдах поэты и их стихи)

- А композитору просто необходимы звуки, чтобы создавать музыкальные произведения. Посмотрите на портреты великих композиторов и прослушайте их произведения.

 

Музыкальная физкультминутка для глаз.

 

4. Закрепление материала.

- Ребята, вы немного отдохнули, а теперь снова за работу.

- Посмотрите на картину. Какое время суток изображал художник на своей картине? (Утро)

- Почему вы так считаете? (Ответы детей)

- Правильно, а какие краски использовал художник? (Ответы детей)

 - Молодцы, а сейчас прослушайте стихотворение И. Никитина.

Вот и солнце встает, из-за пашен блестит,

За морями ночлег свой покинуло,

На поля, на луга, на макушки ракит,

Золотыми потоками кинуло.

- Понравилось вам стихотворение. А какое время суток в своем стихотворение отразил поэт? (Утро)

- А с какие слова нам об этом говорят? (Ответы детей)

- Хорошо, молодцы. А теперь внимательно послушайте мелодию. (Звучит произведение Грига «Утро»)

-  Какими звуками нарисовал композитор пробуждение нового дня? (Ответы детей)

- Ребята, вы увидели, как изображают утро в своих произведениях художник, поэт и композитор. И это очень интересно, правда?

- А сейчас пришло время разучить с вами песню. Она называется «Песня мамонтенка». Автор текста (слов): Непомнящий Д. ;Композитор (музыка):

Шаинский В. Послушайте ее ребята. (Звучит песня)

- Понравилась песня? (Ответы детей)

- Разучим с вами слова этой песни. (Слова на слайде)

 

Текст песни «Песня мамонтёнка»

 

 По синему морю к зелёной земле

 Плыву я на белом своём корабле.

 На белом своём корабле,

 На белом своём корабле.

 

Меня не пугают ни волны, ни ветер,

 Плыву я к единственной маме на свете.

 Плыву я сквозь волны и ветер

 К единственной маме на свете.

 Плыву я сквозь волны и ветер

 К единственной маме на свете.

 

Скорей до земли я добраться хочу,

 "Я здесь, я приехал!" - я ей закричу.

 Я маме своей закричу,

 Я маме своей закричу...

 

Пусть мама услышит,

 Пусть мама придёт,

 Пусть мама меня непременно найдёт!

 Ведь так не бывает на свете,

 Чтоб были потеряны дети.

 Ведь так не бывает на свете,

 Чтоб были потеряны дети.

 Чтоб были потеряны дети.

 

4.     Рефлексия.

- Ребята, Вам понравился урок?

- А что вам понравилось больше всего?

- Почему?

- Вам что-то было не понятно?
(Если ученикам было что-то не понятно, учитель разъясняет)

 

5.     Подведение итогов.

- Ребята, что нового вы сегодня узнали на уроке?

- А скажите, кто пишет стихи?

- А кто пишет картины?

- Ребята, скажите, кто создает музыку?

- Молодцы, вы хорошо поработали на уроке. Волшебный мир искусства ждет вас через неделю. Спасибо за работы. Вы можете отдыхать.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по музыке «Поэт, художник, композитор». 1 класс. (конспект+презентация+видеоролик+мелодии)"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 421 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.01.2016 25648
    • ZIP 21.6 мбайт
    • 2441 скачивание
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Михейкина Анжелика Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 31
    • Всего просмотров: 803148
    • Всего материалов: 117

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания музыкальной литературы в ДМШ и ДШИ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Музыковедение

Музыковед

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стартап: стратегия, развитие, и инвестиции

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности психологической коррекции детей с различными нарушениями психического развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 258 человек из 64 регионов

Мини-курс

Основы творческой фотографии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 26 регионов