Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Музыка / Конспекты / Урок по музыке в 3 классе по теме: Музыка Норвегии. Волшебник Эдвард Григ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Урок по музыке в 3 классе по теме: Музыка Норвегии. Волшебник Эдвард Григ

библиотека
материалов

Урок по музыке в 3 классе по теме: Музыка Норвегии.

Волшебник Эдвард Григ.


Цель: Создать эмоционально-образную атмосферу для восприятия музыки Э.Грига

через рассказ К.Паустовского «Корзина с еловыми шишками»

Задачи: 1. Познакомить с рассказом о музыканте с помощью театрализации.

2. Умение изложить свои мысли о норвежской народной основе музыки Э.Грига.

3. Закрепить ранее усвоенные навыки исполнения песни

Тип урока: Заключительный.

Жанр урока: Панорама


План урока


1. Звучит «Утро» из сюиты «пер Гюнт» (фрагмент)

- Что вы почувствовали, когда звучала эта музыка? (тепло, свет, спокойствие, улыбку…)

- А как развивалась мелодия? ( восходящие интонации)

- Какие средства музыкальной выразительности наиболее ярко здесь проявились? (динамика, тембр, регистр)

- С какой картиной природы может быть связана эта музыка? (рассвет, утро, восход солнца)

- Кто знает какие-нибудь стихи про утро, созвучные музыке? (если нет – прочитать самой)

- Давайте представим, что это утро наступает на море, где ласково плещется волна, а угрюмые утёсы – фьорды – кажутся розовыми китами от первых лучей восходящего солнца. Кто же тот композитор, который нарисовал эту картину музыкальными звуками? (Эдвард Григ) (уточнить значение слова «фьорды»)


2. – И вот однажды, недалеко от домика где жил Григ, на берегу моря , в чаще леса, произошла одна удивительная встреча.


(заранее подготовленные дети читают или рассказывают по ролям «Корзину с еловыми шишками»)

1 Ведущий. Концерт начался после обычного вечернего выстрела из пушки в порту. Выстрел означал заход солнца.

Несмотря на вечер, ни дирижер, ни оркестранты не включили лампочек над пультами. Вечер был настолько светлый, что фонари, горевшие в листве лип, были зажжены, очевидно, только для того, чтобы придать нарядность концерту.

П Е С Н Ю «З А Х О Д С О Л Н Ц А» (исполняет стоя весь класс)


Дагни: Дагни впервые слушала симфоническую музыку. Она произвела на нее странное действие. Все переливы и громы оркестра вызывали у Дагни множество картин, похожих на сны.

Потом она вздрогнула и подняла глаза. Ей почудилось, что худой мужчина во фраке, объявлявший программу концерта, назвал ее имя. Дагни услышала, как человек во фраке сказал:


Человек во фраке: – Слушатели из последних рядов просят меня повторить. Итак, сейчас будет исполнена знаменитая музыкальная пьеса Эдварда Грига, посвященная дочери лесника Дагни Педерсен по случаю того, что ей исполнилось восемнадцать лет.


Дагни: Дагни вздохнула так глубоко, что у нее заболела грудь. Она хотела сдержать этим вздохом подступавшие к горлу слезы, но это не помогло. Дагни нагнулась и закрыла лицо ладонями.





Сначала она ничего не слышала. Внутри у нее шумела буря. Потом она наконец услышала, как поет ранним утром пастуший рожок и в ответ ему сотнями голосов, чуть вздрогнув, откликается струнный оркестр.

К О Н Ц Е Р Т для фортепьяно с оркестром (во время чтения приглушается, но звучит постоянно)


2 Ведущий: Мелодия росла, подымалась, бушевала, как ветер, неслась по вершинам деревьев, срывала листья, качала траву, била в лицо прохладными брызгами. Дагни почувствовала порыв воздуха, исходивший от музыки, и заставила себя успокоиться.

Да! Это был ее лес, ее родина! Ее горы, песни рожков, шум ее моря!

Стеклянные корабли пенили воду. Ветер трубил в их снастях. Этот звук незаметно переходил в перезвон лесных колокольчиков, в свист птиц, кувыркавшихся в воздухе, в ауканье детей, в песню о девушке – в ее окно любимый бросил на рассвете горсть песку. Дагни слышала эту песню у себя в горах.


М У З Ы К А К О Н Ц Е Р Т А


Дагни: Так, значит, это был он! Тот седой человек, что помог ей донести до дому корзину с еловыми шишками. Это был Эдвард Григ, волшебник и великий музыкант! И она его укоряла, что он не умеет быстро работать.

Так вот тот подарок, что он обещал сделать ей через десять лет!


М У З Ы К А К О Н Ц Е Р Т А


1 Ведущий: Музыка уже не пела. Она звала. Звала за собой в ту страну, где никакие горести не могли охладить любви, где никто не отнимает друг у друга счастья, где солнце горит, как корона в волосах сказочной доброй волшебницы.

В наплыве звуков вдруг возник знакомый голос. «Ты – счастье, – говорил он. – Ты – блеск зари!»

2 Ведущий: Музыка стихла. Сначала медленно, потом все разрастаясь, загремели аплодисменты.

Дагни встала и быстро пошла к выходу из парка. Все оглядывались на нее. Может быть, некоторым из слушателей пришла в голову мысль, что эта девушка и была той Дагни Педерсен, которой Григ посвятил свою бессмертную вещь.


Дагни: «Он умер! – думала Дагни. – Зачем?» Если бы можно было увидеть его! Если бы он появился здесь! С каким стремительно бьющимся сердцем она побежала бы к нему навстречу, обняла бы за шею, прижалась мокрой от слез щекой к его щеке и сказала бы только одно слово: «Спасибо!» – «За что?» – спросил бы он. «Я не знаю… – ответила бы Дагни. – За то, что вы не забыли меня. За вашу щедрость. За то, что вы открыли передо мной то прекрасное, чем должен жить человек».


1 Ведущий: Дагни вышла к морю. Оно лежало в глубоком сне, без единого всплеска.

Дагни сжала руки и застонала от неясного еще ей самой, но охватившего все ее существо чувства красоты этого мира.

– Слушай, жизнь, – тихо сказала Дагни, – я люблю тебя.

И она засмеялась, глядя широко открытыми глазами на огни пароходов. Они медленно качались в прозрачной серой воде.


2 Ведущий: Сумрак ночи еще лежал над городом. Но в окнах слабой позолотой уже занимался северный рассвет.


М У З Ы К А « У Т Р О» из симфонической сюиты «Пер Гюнт» (всё до конца)

( иллюстрация картины Рассвет…)





- Ваши впечатления? Что очень понравилось? Кто из персонажей запомнился?

- Этот рассказ про великого норвежского композитора Эдварда Грига (название рассказа) написал русский писатель Константин Паустовский, а в рассказе звучала музыка Грига . Как называется такое произведение? (разбор исполнителей – фортепьяно и оркестр, на доске слово «КОНЦЕРТ», вспомнить)

- Пусть эта великая норвежская музыка закончит нашу встречу сегодня.


К О Н Ц Е Р Т для …


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.06.2016
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров182
Номер материала ДБ-133861
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх