1155603
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМузыкаДругие методич. материалыУрок по музыке Второе путешествие в музыкальный театр. Балет. (ФГОС 5 класс)

Урок по музыке Второе путешествие в музыкальный театр. Балет. (ФГОС 5 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Предмет: музыка

УМК: Учебник Музыка Г.П. Сергеева Е.Д. Критская 5 класс, Москва «Просвещение» 2011 г.

Тема учебного занятия: «Второе путешествие в музыкальный театр». Балет.

Место урока в теме: 13-й урок в разделе «Музыка и литература»

Тип урока: урок «открытия» нового знания

Цель и ожидаемый результат урока: Сформировать представление учащихся о балете, как о жанре музыкально-литературного искусства.

Содержание и технология урока:

Этап

Задачи

Деятельность учителя

Деятельность

учащихся

УУД

Необходимое оборудование

1. Мотивации (самоопределения) к учебной деятельности.















2. Актуализация знаний.











3.Открытие нового знания.
































4.Контрольно-оценочный.














Формировать положительную учебную мотивацию.

Определить цель урока, формулировать задачи в соответствии с предложенным планом. (вместе с учащимися)








Учить ориентироваться в разных источниках информации.






















Учить ориентироваться в тексте. Перечитывать текст с разными задачами. Отстаивать свою точку зрения.















Формировать действия контроля, самооценки.





Самостоятельное это произведение или является фрагментом? Как оно называется?









Мы совершим с вами виртуальное путешествие в музыкальный театр балета. Слушая рассказ, запишите несколько важных фраз.



Из чего слагается балет? Из взаимодействия, каких видов искусств? Что является основой для балета?


Что раскрывается в танцах балета?


Кто участвует в создании балета?




Балет зародился в 18 веке. Какой композитор произвёл реформу в русском балете? В чем заключалась она? Назовите 3 балета Чайковского.


Назовите известных балетмейстеров, балерин, танцоров.




Итак, какие вы запомнили балеты Чайковского? Сегодня мы с вами познакомимся с музыкой балета, где храбрая игрушка сражалась с мышами. Как называется этот балет?

Откройте учебник на стр. 62-63, прочитайте о балете «Щелкунчик», послушайте музыку и ответьте на вопросы 2,3,4.















-Какую цель ставили в начале урока? Поднимите руку, кто считает, что цели не достиг.

- Какие задачи мы ставили на уроке? Выполнили их?

-Оцените свою работу на уроке с помощью следующих высказываний.

- Я знаю….

- Я запомнил…

- Мне понравилось …


Д.з. Составьте кроссворд по теме балет. Прочитать либретто балета «Спящая красавица» р.т. с. 38 -41.


Учащиеся отвечают.











Знакомятся с жанром балет, основой балета.





Учащиеся отвечают.

Обсуждают.





Учащиеся отвечают.


















Ответы учащихся.




Слушание 1. «Вальс снежных хлопьев», «Вальс цветов».

2. «Битва с мышами».

3. «Шоколад» испанский танец, «Кофе» Арабский танец, «Чай» китайский танец, «Трепак» русский танец.






Подводят итог урока. Оценивают свою работу.


Регулятивные

-принятие и сохранение цели

-постановка учебных задач.







Общеучебные

-Восприятие, осмысление информации.

Запись основных фраз.


-Формиулирование ответов на поставленные задачи.








Осмысление и обсуждение ответов, запись в тетрадь.








Общеучебные

-поиск и выделение информации. Учиться воспринимать музыку, анализировать драматургию музыки.

Осмысление, анализирование и обсуждение ответов.


Личностные

Слушать и понимать музыку балета, получать эстетическое наслаждение.

Регулятивные

-самооценка

-контроль

-оценка












Фонохрестоматия

5класс. Прослушивание Марш из балета «Щелкунчик» Чайковского.

Модуль http://fcior.edu.ru/card/4488/v-muzykalnom-teatre-balet.html

слайд №1.

Слайд № 2,3,4.













Слайд 9.






Слайд 27, 28, 29, 30, 31.



Слайд 32,33.









Учебник музыки стр. 62-63.


































Приложение к уроку ЭОР

«В музыкальном театре. Балет» http://fcior.edu.ru/card/4488/v-muzykalnom-teatre-balet.html




Общая информация

Номер материала: ДВ-003081

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.