Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по начальному классу на тему Құлын мінген бала.Гүл

Урок по начальному классу на тему Құлын мінген бала.Гүл


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:











































Пәні: ана тілі


Сабақтың тақырыбы:

Құлын мінген бала.Гүл

Сілтеме

Сын тұрғыдан ойлау. Жұптық, топтық жұмыс

Жалпы мақсаты

1.Аты аңызға айналған батыр Б.Момышұлы,М.Мәметова туралы түсінік беру

2. Мәтін,өлең мазмұнын түсініп, ондағы негізгі ойды анықтау.

3.Жуан дауысты және жіңішке дауысты дыбыстарды ажырата алу

Оқушылар үшін оқу нәтижелері

1.Аты аңызға айналған батыр Б.Момышұлы, М.Мәметова туралы түсінеді

2. Мәтін,өлең мазмұнын түсініп, ондағы негізгі ойды анықтайды.

3.Жуан дауысты және жіңішке дауысты дыбыстарды ажырата алады

Табыс критерийлері

1.Аты аңызға айналған батыр Б.Момышұлы ,М.Мәметова туралы білемін

2. Мәтін,өлең мазмұнын түсініп, ондағы негізгі ойды анықтаймын.

3.Жуан дауысты және жіңішке дауысты дыбыстарды ажырата аламын.

Сабақта туындаған негізгі идеялар

1) Сындарлы және ашық диалогке қатысу балалардың өз идеясын сенімді түрде білдіруіне, түрлі көзқарастарға көңіл бөлуге және оларды бағалауға мүмкіндік береді.

2) Балалардың жауабын бақылау, жазып алу мен талқылау сауатты оқытуға ықпал етеді.



Тапсырмалар

Жұптық жұмыс

Топтық жұмыс

Жеке жұмыс

Орындалатын жұмыстар


Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңдері

Уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ұйымдастыру


5

мин


Психологиялық ахуал қалыптастыру

Топқа бөлу (әр түрлі түстер арқылы)

  1. Топқа бөлінеді

Білімді еске түсіру.

Жұптық жұмыс

7

мин


  1. Жұптық жұмыс

Ой қозғау

8

мин

Балалар, үйге не берілді?
- Жеңіс деген сөзді қалай түсінесіңдер?
- Бейбітшілік, қуаныш, тыныштық, күн, бірлік, күлкі...
- Осы сөздердің ішінен өздеріне ұнаған үш сөзді таңдап алуларыңа болады.
Осы таңдап алынған сөздер бойынша үш топқа бөлінеді.
- Үйге берілген «Жеңіс күні» өлеңін кім маған мәнерлеп оқып береді?
- Сонымен, балалар, сендер таңдап алған «бейбітшілік», «жеңіс», «тыныштық» деген сөздер кімдердің тілектері екен?
- Ананың, әкенің, атаның, әженің, ағаның, баланың яғни барлық халықтың тілегі.
- Осындай жеңіс күніне бізді жеткізген кімдер деп ойлайсыңдар?
- Бізді осындай бейбітшілік өмірге жеткізген батыр аталарымыз бен апаларымыз

  1. Сұрақтарға жауап береді

Мағынаны тану










15 мин




 Батырлардың суреттері интерактивті тақтадан көрсетіледі.
- Дұрыс балалар, енді дәптерлерімізді ай - күнді жазамыз және К к әрпін әдемі, көркем және үзбей жазып шығамыз.
Балалар жазу жазып жатқанда тақтада қара бұлттың, мылтықтың, әскери ұшақтың, танктің суреттері ілінеді. Бұл суреттердің астында тапсырмалар бар.
- Бәріміз тақтадағы суреттерге көз салайық. Көз алдарыңа не елестеді. көңіл күйлерің қалай өзгерді?
Оқушылардың жауабы.
- Осындай қорқыныш пен үрейді жеңу үшін біз осы суреттердің астындағы жазылған тапсырмаларды дұрыс орындап, жауап беруіміз керек.
І. Жаңа сөз жаса:... өрік,... ар,... асық
ІІ. қарама - қарсы сөздерді тап: тар -..., ақ -..., биік -...
ІІІ. Буын қосып сөз құра...- ал,...- ар,...- бай
Осы сөздердің ішінен жуан дауысты және жіңішке дауысты дыбыстарды ажыратып айтуын сұрау.


Оқушылар

талдау жасауға үйренеді.

Өздігінен жұмыс жасайды




Жеке жұмыс

5 мин

Шығармашылық тапсырма: І. Білетін батыр аталарыңның атын ата
ІІ. Бейбіт күнде батыр болу үшін не істеу керек?
ІІІ. Отаныңды, еліңді не үшін қорғайсың?
Жеңіс күнінің қарсаңына қарай, батыр аталарымыздың рухы биіктей берсін, аты мәңгілікте есімізде сақтаймыз деп ант берейік

Шығармашылық тапсырмаларын орындайды

Топтық жұмыс


Оқулықпен жұмыс- Дәптерімізді жауып партаның шетіне қояйық. Бүгін біз сендермен аты аңызға айналған батыр атамыз Бауыржан Момышұлының балалық шағымен таныса отырып, ол кісінің армандаған арманына қалай жеткеніне, өмір жолын оқып білеміз.
Мұғалімнің кіріспе әңгімесі.
3 топқа тапсырмалар үлестіру
І-топ Мәтінді мәнерлеп оқы.
ІІ-топ Мазмұндау
ІІІ- топ Мәтінге ат қою.

Топтық жұмыс

Ой толғаныс

3

мин

Кері байланыс

-Бүгінгі сабақтан қандай әсер алдың?

- Не үйрендің?


Сұрақтарға жауап береді

Үй тапсырмасы

2 мин

«Құлын мінген бала» түсініп оқу. «Гүл» мәнерлеп оқу

«Әрқашан күн сөнбесін!» тақырыбында сурет салу

Үй тапсырмасын белгілей

ді




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 13.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров88
Номер материала ДВ-448568
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх