Урок по немецкому языку в 7 классе на тему " Экскурсия по городам России"

Конспект открытого урока по немецкому языку в 7 классе

Предмет: Немецкий язык

Класс: 7

Тип урока: Экскурсия по городам России

УМК: Бим И.Л.  Немецкий язык. 7 класс.

Технологическая карта

Тема		Die  Reise durch die Städte Russlands
Цель		Создать условия для развития навыков устной речи и формирования навыков восприятия иностранной речи на слух, способствовать развитию памяти, мышления, познавательных навыков и речевых умений
Задачи		Развивающий аспект: ü развитие познавательной активности учащихся; ü обучать учащихся использовать новую лексику для решения коммуникативных задач; ü  учить учащихся рассказывать о достопримечательностях городов России,    используя компьютер и проектор. Познавательный аспект: ü познакомить  учащихся с достопримечательностями городов  ; Воспитательный аспект: ü развивать интерес к изучаемому языку, к своей стране; Учебный аспект: ü ввести учащихся в языковую атмосферу;                                                                ü формировать навыки восприятия иностранной речи на слух;           ü снять напряжение, стимулировать дальнейшую активность учащихся на уроке.
Формируемые УУД		Личностные: приобретают  умения мотивированно организовывать свою деятельность, использовать приобретённые знания и умения на этапе закрепления изученного; Регулятивные: принимают познавательную цель и практическую задачу деятельности на уроке, стремятся к систематизации собственных знаний и умений; Познавательные: осознанно строят речевые высказывания в устной форме, делают выводы в результате совместной работы; Коммуникативные: оформляют свои мысли в устной форме, слушают и понимают речь других
Планируемые результаты		ü овладевают навыками устной речи по теме «Города  » и умениями воспринимать речь другого на слух; ü знают города   России, отвечают на вопросы учителя по содержанию услышанного.
Ресурсы: - основные - дополнительные		Учебник Бим И.Л.  Немецкий язык. 7 класс. компьютер, проектор, презентации по теме.
Организация пространства		Работа фронтальная, индивидуальная, в парах
Этап урока	Деятельность учителя		Деятельность ученика
I.  Самоопределение к деятельности	Guten Tag, liebe Kinder!  Der  wievielte ist heute? Welcher Tag ist heute?  Wie ist das Wetter?  Welche Jahreszeit ist heute? Kann man in dieser Jahreszeit reisen? Reist ihr gern?  Womit reist man?		Guten Tag! Отвечают на вопросы учителя
II. Актуализация знаний	Was fällt euch ein, wenn ihr das Wort “Die Stadt”  hört?		Ответы учащихся
III. Постановка учебной задачи	Schaut bitte auf die Tafel. Was bedeuten diese Bilder? Wie meint ihr, wie ist das Thema der Stunde? Heute haben wir viel zu tun. Wir werden die Wörter zum Thema «die Städte» wiederhollen. Wir werden uber die russische Städte  sprechen. Wir werden den Text hören und  die Aufgaben machen.		Unser Thema heisst “Die  Reise durch die Städte Russlands»
IV. «Открытие» учащимися новых знаний	1  Heute  machen wir eine Exkursion durch  diese Städte 2   Wer  möchte  jetzt  über Moskau erzählen? 3  Wer  möchte  jetzt  über Sankt  Petersburg  erzählen? 4   Wer  möchte  jetzt  über  seine  Heimatstadt  erzählen?  Nehmen  Sie  diese  Wortgruppen  zu  Hilfe: (опоры  на  доске ) 1)        Ich  lebe  in … 2)        Meine  Stadt  ist… 3)        In  meiner  Stadt  gibt  es  viele… 4)        Im  Zentrum  der  Stadt  befindet  sich… 5)        Unsere  Stadt… 6)        Im  Frühling  ist  meine  Stadt… 7)        Ich  liebe  meine  Stadt,  denn  ich  finde  sie… 5  Jeder Mensch hat senen Lieblingsort. Wir hören aufmerksam zu. Rund  um Moskau  liegen die alten russischen Städte des so genannten “ Goldenen Rings”. Dazu gehören Susdal, Rostow Weliky, Jaroslawl, Kostroma, Wladimir, Perejaslawl-Salesski ,Sergijew Possad. Sie sind für ihre Schonheit und dir vielen Sehenswürdigkeiten bekannt.  Susdal ist eine sehr alte russische Stadt.  Im Zentrum liegt der Kreml mit vielen Klöstern und Kirchen. Bekannt sind das Pokrowski-Kloster und das Spas-Jewfimi-Kloster. In Susdal gibt es das Museum der hölzernen Baukunst. Rostow Weliky ist eine wunderschöne altrussische Stadt. Das ist der Rostower Kreml mit bekannten Rostower Glocken. Jaroslawl wurde 1010 von Jaroslaw Mudry gegründet. Das sind das Spasso-Preobrashenski-Kloster, die Ilja-Prorok-Kirche und andere. Das sind die Museen für Volkskunst und Ethographie. Schreibt  bitte,was ist  richtig und was ist falsch. (каждый ученик получает карточку с предложениями) 1Liegen die alten russischen Städte rund  um Moskau? 2  Gehören zu Susdal, Rostow Weliky, Jaroslawl, Kostroma, Wladimir,  Bonn ,Sergijew Possad. 3 Susdal ist eine sehr alte russische Stadt. 4 In Susdal gibt es das Museum der hölzernen Baukunst. 5 Jaroslawl wurde 1011 von Jaroslaw Mudry gegründet. 6 Das ist der Rostower Kreml mit bekannten Rostower Glocken. 6  Wir arbeiten an der Grammatik. Übung 3 Seite 63 (Lehrbuch)  Wir interessieren uns, wo die Städte liegen. Antwortet bitten ach dem Muster.  7  Was kann man in vielen russischen Städten sehen? Ordnet die Wortgruppen links den deutschen Äquivalenten rechts zu. Übung 5 Seite 64 (Lehrbuch) 8 Őffnen Sie das Arbeitsheft auf Seite 28-29 Übung  2 und 3 9 Viele Menschen sind stolz auf ihre Städte. Was meint ihr?  Worauf sind die Moskauer stolz? Worauf sind die Sankt Petersburger stolz?		Представляют презентации о городах c  краткими сведениями: 1.когда и кем основан город; 2.где находится; 3.достопримечательности Die Hauptstadt Russland ist Moskau. Sie ist eine alte Stadt. Moskau wurde im 12. Jahrhundert, im Jahre 1147 von dem Fürsten Juri Dolgoruki gegründet.  Das Gesicht der Stadt spiegelt ihre Geschichte wider. Zu den Sehenswürdigkeiten der Stadt gehoren Rote Platz Paläste, Kathedralen und Kirchen mit goldenen Kuppel, Klöster, Denkmäler   Den Kreml nennt man das Herz Moskaus . Im Kreml befinden sich auch die berühmte Rüstkammer und der Diamantesfonds. Jeder Tag besuchen viele Touristen den Moskauer Kreml und bewundern ihn. Sankt-Petersburg wurde im 18. Jahrhundert von Peter I. Gegründet. Gegründet - 1703 Frühere Namen - Petrograd, Leningrad . Man nennt es ein „Museum unter freiem Himmel“Die Hauptstraße ist der Newski-Prospekt , der 4,5 Kilometer lang ist. In der Newski-Prospekt befindet sich die Admiralität. In Sankt Petersburg gibt es viele Museen,   der Ermitage,. das Russische Museum ,Kathedralen, Klöster und Kirchen. Die Kasaner Kathedrale Peter und Paul-Kathedrale, Der Fernsehturm , das Schloss Peterhof, Denkmä, Schlossrücke,l
V. Первичное закрепление	Was habt ihr erfahren? 1.Wo und wann wurde die Stadt gegrϋndet? 2.Wo liegt die Stadt? 3.Welche Sehenswϋrdigkeiten gibt es un dieser Stadt?		Дают ответы на вопросы по каждому городу
VI.Самостоятельная работа с самопроверкой Цель.	Jetzt machen wir    ein Quiz. Wir prϋfen ihre Antworten.		Выполняют задания викторины. Проверяют ответы (на экране)
VIII. Рефлексия	Jetzt machen wir eine Reflexion. Was haben wir heute gemacht? Was habt ihr erfahren? Wie war die Stunde?		Wir haben heute eine Exkursion durch die Städte des goldenen Rings gemacht. Wir haben viel erfahren. Die Stunde war gut.
IX. Д/з.	Написать письмо другу в Германию и рассказать о городах Золотого кольца