Урок по обществознанию 6 класс "Государственная символика России"

ГКОШИ «Подборская общеобразовательная школа-интернат среднего

 (полного) общего образования»

ПЛАН УРОКА

ПО ПРЕДМЕТУ «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ»

В 6 КЛАССЕ

ТЕМА: «ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИМВОЛИКА РОССИИ»

УЧЕБНИК «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ»

АВТОР: БОГОЛЮБОВ Л.Н.

Учитель: Мамедов Э.Г.

2014 год

ТЕМА:  ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИМВОЛИКА РОССИИ

Тип урока: урок-лекция. Урок ведём в сопровождении презентации и аудио материалов

Цель урока: рассказать, что такое символы государства. Объяснить понятие герб, как появился и как выглядит герб России. Пояснить, что означают цвета российского флага и историю его создания. Рассказать о гимнах России, их создателях и причинах, по которым гимн менялся.

Задачи урока: развивать у детей патриотические чувства, интерес к истории своей Родины, расширять общий кругозор, улучшать навыки чтения.

Оборудование: учебник обществоведения, ИКТ (компьютер, медиапроектор)

Ключевые слова и имена: геральдика, герб, гимн, Иван III, Петр I, А.В. Александров, С.В.Михалков.

ХОД УРОКА

1.     Орг. Момент (приветствие, объявление темы и задач урока).

2.     Прежде, чем изучать новую тему, давайте вспомним, что такое патриотизм и в чем он проявляется. Привести примеры патриотизма.(варианты ответов уч-ся) Учитель помогает, направляет в нужное русло.

НОВАЯ ТЕМА

Сегодняшняя тема- Государственная символика России. Что же такое символика государства?

1.      Символика государства – это те признаки, по которым узнают страну. Символов государства три: герб, флаг, гимн. (Уч-ся записывают в тетрадь)

2.     Первым символом является герб. В его изучении поможет наука ГЕРАЛЬДИКА- наука о гербах (Слайд на экран, запись в тетради)

Герб- официальный знак государства (экран, запись в тетради)

а) Герб России- как выглядит, где изображается (экран, самостоятельное изучение   стр. 164-165 учебника). Обсуждение с классом

б) История создания герба. Иван III (экран, стр.167-168 учебника- читаем с деть  ми)

в) Советский период герба (экран, пояснение учителя).

3.     Флаг- полотнище имеющее специальную расцветку (экран, запись в тетради)

     а) Государственный флаг России (экран, самостоятельное изучение стр.168-169 учебника) Обсуждение с классом

  б) Советский период флага (экран, пояснение учителя)

  в) Другие официальные флаги РФ (экран флаги: Имперский, Андреевский, Российской армии – с расшифровкой). Пояснение учителя

      4. Гимн- торжественная песня прославляющая страну (экран, запись в тетради)

     Гимн России (история создания). Пояснение учителя

Первый неофициальный гимн России. Автор – Державин, музыка Козловского, назывался «Гром победы». История создания (прослушать).

          Второй гимн – Жуковский, Глинка – «Славься» (прослушать).

          Третий гимн – Жуковский, Львов – «Боже, царя храни» (прослушать).

          Четвертый гимн принят  после революции 17 года – «Интернационал»,  сл. Коц,   муз. Дегейтер (прослушать).

          Пятый гимн создан в годы Великой Отечественной войны – сл. Михалкова, муз.   Александрова (прослушать).

          Шестой гимн создан в 2001 году – сл. изменены Михалковым, муз. Александрова (прослушать).

5. ВЫВОД: что такое символика государства и её значение для народа.

6. Закрепление:  а) что такое геральдика?

б) что такое герб?

в) при каком князе впервые появился герб России?

г) при ком появился государственный флаг России?

д) Андреевский флаг. Почему так называется и как выглядит?

е) что такое гимн?

ж) кто написал современный гимн России?

ИТОГИ УРОКА: оценка работы учащихся, Д/З

• 1 слайд

  Символика России
  

• 2 слайд

  Геральдика – наука о гербах.
  

• 3 слайд

  Герб – официальный знак государства.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  Флаг- полотнище имеющее специальную расцветку.
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Гимн- торжественная песня прославляющая страну.