1476494
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Обществознание КонспектыУрок по обществознанию на тему "Правосудие" (7 класс)

Урок по обществознанию на тему "Правосудие" (7 класс)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Конспект урока «Правосудие», обществознание, 7 класс.

Тип урока: изучение нового материала.

Оборудование: компьютер, проектор, возможность выхода в Интернет.

Цели:

Образовательная: формирование понятий «правосудие», «судья», «прокурор», «адвокат».

Развивающая: умение работать с разными источниками (текстовый материал, статистический материал).

Воспитательная: воспитание правового поведения, коммуникативные умения.

Формы работы с детьми: индивидуальная, фронтальная, групповая.

Ход урока:

Учитель: Здравствуйте. Приятно видеть вас на уроке обществознания. Наша задача плодотворно поработать над новым материалом, получить новые правовые знания и учиться умению вести себя в социуме.

Просмотр видео сюжета.

Фронтальный опрос: что совершили подростки? Какой правоохранительный орган будет рассматривать преступление? Какие профессии связаны с судопроизводством?

Мозговой штурм (работа в тетради). Какую цель ставит перед собой суд, рассматривая дело? (узнать правду).

Запись темы урока «Правосудие».

Работа в парах. Обсудите в парах и запишите в тетрадь, какие наиболее актуальные вопросы, касающиеся правосудия, вы хотели бы сегодня разобрать. (составление примерного плана: 1. история судопроизводства. 2. Что такое правосудие. 3. Как и кто осуществляет судопроизводство.).

Как формировалась система правосудия? сохранились документы с описанием суда в древних государствах. Вам, как экспертам сегодняшней встречи, предоставлены эти документы на изучение. Эксперты 1 ряда познакомятся с описанием суда древних германцев; 2 ряд – Древняя Русь, эксперты 3 ряда выяснят, для чего создавались законы.

Каким должно быть правосудие? (справедливым). Почему тема «Правосудия» затрагивается в 7 классе, ведь вы еще так юны? (число малолетних преступников увеличивается). Действительно, подростки все чаще втягиваются в преступный мир. Перед нами диаграмма, на которой в процентном соотношении показано число преступлений, совершенных подростками в последние годы. Какие выводы можно сделать на основе данной диаграммы?

Мозговой штурм: мотивы, которые могут толкнуть подростка на совершение преступления. (сравнить с данными статистики).

Фронтальный опрос: что удерживает нас от нарушения социальных норм?

Работа по вариантам: мы говорили о том, что в судопроизводстве заняты люди следующих профессий: прокурор?, адвокат?, судья? Ваша задача написать, какими качествами должен обладать человек профессии: прокурор – 1 В., адвокат – 2 В., судья – 3 В.

Все эти качества характера закладываются в человеке с рождения, воспитываются в течение жизни и далеко не каждый человек может работать в системе судопроизводства. Вы уже начали задумываться о выборе профессии. Может быть у вас есть те качества, которые помогут вам связать свою судьбу с системой судопроизводства.

Предлагаю окунуться в эту систему и прослушать историю:

«Сергей и Алексей учатся в 9 классе. Уже давно они мечтают приобрести скейтборды, но они стоят очень дорого. У Сергея есть небольшие сбережения и возможность попросить денег у отца. Однако он боится, что отец ему откажет.

У Алексея даже и надежды не было. Он живет с мамой, которая зарабатывает только на их питание и покупку самого необходимого.

На помощь друзьям пришел их знакомый, сказав, что он бы мог помочь ребятам с деньгами, в обмен на некоторые услуги.

Юноши решили подумать и дать ему ответ через два дня».

Творческая работа в парах (устно). Прокуроры: придумать окончание истории с наихудшим вариантом развития событий.

Адвокаты: придумать благополучное окончание истории.

Судьи: придумать советы, как избежать подобной ситуации.

А в нашем городе есть суд? (ответы). Было дано опережающее задание, подготовить сообщение о системе правосудия г. Заводоуковска.

Первичное закрепление материала (составить синквейн «Правосудие»).

Правосудие

Суровое, справедливое.

Защищает, наказывает, учит.

Правосудие должно быть неподкупным.

Закон\ справедливость.

д/з. стр. 57-63 читать, вопросы 3,4 (дифференциация заложена в вопросах).

Творческое задание: подготовка к ОГЭ, эссе «Чтобы быть свободным, нужно подчиняться законам» (афоризм).

Рефлексия: обратите внимание на составленный в тетради план урока, все ли вопросы мы сегодня разобрали? (если нет, это ваше мини-исследование).

Оценки за урок.


Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.