Урок по обществознанию Общество как форма жизнедеятельности людей

• 1 слайд

  Продолжите предложение и ответьте на вопросы:
  Отдельно взятый представитель человеческого рода …
  Человек, как социальное существо с присущими ему чертами и отношениями, проявляющимися во взаимодействии с людьми …
  Чем отличаются эти понятия?
  Может ли человек жить вне общества?
  Может ли человек повлиять на жизнь общества?
  Попробуйте сформулировать тему урока:
  

• 2 слайд

  Общество как форма жизнедеятельности людей
  

• 3 слайд

  План урока:
  
  Что мы называем обществом.
  Основные сферы жизни общества.
  Ступени развития общества.
  

• 4 слайд

  Прочитать раздел учебника «Что мы называем обществом»
  Заполнить таблицу:
  «V» – уже знал
  «+» – новое
  «?» – не понял, есть вопросы.
  

• 5 слайд

  НОВОЕ:
  Общество –
   это часть материального мира, неразрывно связанное с природой,
  включающее в себя формы и способы взаимодействия людей.
  

• 6 слайд

  НОВОЕ:
  Общество в широком смысле –
  это совокупность всех способов взаимодействия и форм объединения людей, в которой выражается их всесторонняя зависимость друг от друга.
  

• 7 слайд

  НОВОЕ:
  Общество в узком смысле:
  - национально-государственное образование;
  - объединение людей по интересам, профессиям, совместной деятельности;
  - исторический этап развития человечества (рабовладельческое общество, феодальное общество и др.);
  - социальное окружение, как пример - дурное общество.
  

• 8 слайд

  Основные сферы жизни общества 
  

• 9 слайд

  Экономическая сфера – производство, отношения людей производства.
  Социальная – слои, классы, нации и отношения между ними.
  Политическая – государственная власть, политические партии.
  Духовная – наука, нравственность, религия и т.п.
  

• 10 слайд

   Социальные нормы —
  правила поведения, которые складывались в соответствии с потребностями общества.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  -предписывающие;
  -запрещающие;
  -нормы-правила;
  -нормы-ожидания;
  -формальные;
  -неформальные;
  -количественные;
  -качественные.
  Социальные нормы
  

• 13 слайд

  Групповая работа:
  прочитать стр 17-19
  Ступени развития общества.
  1 ряд - Аграрное
  2 ряд - Индустриальное
  3 ряд – Постиндустриальное
  Поделитесь информацией.
  Какая ступень развития общества вам наиболее интересна? Почему?
  

• 14 слайд

  На ваш взгляд, на какой ступени развития общества находится современная Россия?
  

• 15 слайд

  
  Должен ли человек приспосабливаться к общественным условиям, которые его окружают?
  Или люди должны преобразовывать эти условия, делая их более удобными для своей жизни?
  

• 16 слайд

  Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы?
  А. Современное общество способно полностью контролировать природные процессы и регулировать силу стихийных бедствий.
  Б. Дефицит природных благ побуждает общество развивать обмен между разными регионами планеты.
  верно только А
  верно только Б
  верны оба суждения
  оба суждения неверны
  

• 17 слайд

  Верны ли следующие суждения об отношениях природы и общества?
  А. Природа активно влияет на хозяйственную деятельность общества.
  Б. Обеспеченность природными ресурсами является единственным фактором общественного развития.
  верно только А
  верно только Б
  верны оба суждения
  оба суждения неверны