Инфоурок / Обществознание / Презентации / Урок по обществознанию по теме "Культура"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок по обществознанию по теме "Культура"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
Гр 1Назовите изображения; к какой сфере деятельности людей они относятся. 1 2...
Духовная жизнь (духовная сфера общественной жизни)– Духовная жизнь общества -...
Группа 2 Докажите , что духовная жизнь и духовная деятельность людей многообр...
Духовная жизнь общества Духовная жизнь личности
Структура духовной жизни общества Это объективная нужда людей и общества в це...
Гр 3что из перечисленного сейчас можно отнести к культуре? 1 2 3 4 5 6 7 7
Понятие культуры Цицерон -1 в.до н.э С 17 века-то , что изобретено человеком...
Что такое культура? Первоначально слово культура означало изменение природы в...
Под культурой обычно понимают Совокупность достижений и творчества того или и...
Науки о культуре к у л ь т у р о л о г и я, история и социология, этнография...
Одним из главных условий полноценной духовной жизни личности является овладен...
Что такое культура
В связи с существованием двух типов деятельности — материальной и духовной —...
Человек – творец культуры. Культура – способ бытия, присущий только человеку....
Культура является человеческим достижением. Овладение культурой предполагает...
Гр 4 определите жанр стихотворения. Можно ли назвать данное произведения плаг...
Словарь Плагиа́т — умышленное присвоение авторства[1] чужого произведения нау...
Приращение культурного богатство Передача традиций новаторство
Группа 5 Сегодня никого не удивит индус сидящий на московской лавочке и читаю...
Многообразие культур Диалог культур Академик Д. С. Лихачев : «Настоящие ценно...
Тенденции развития культуры Стирание культурных границ Развитие национальной...
Группа 6. Можно ли назвать рекламу культурным явлением?
Народная, элитарная и массовая культура. Народная культура – традиционна, одн...
Виды культуры Заполните таблицу Вид культуры	Особенности	Кем создается	На ког...
Группа 7 Стиляги 50-60-х: часть советской культуры или противостояние?
Разновидности культур Субкультура- Часть общей культуры, система ценностей пр...
Что нужно знать и запомнить Культура – это всё то, что создано руками и разум...
Вопросы и задания: 1. Дать определение понятия «культура». 2. Что такое матер...
30 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Гр 1Назовите изображения; к какой сфере деятельности людей они относятся. 1 2
Описание слайда:

Гр 1Назовите изображения; к какой сфере деятельности людей они относятся. 1 2 3 3 5

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Духовная жизнь (духовная сфера общественной жизни)– Духовная жизнь общества -
Описание слайда:

Духовная жизнь (духовная сфера общественной жизни)– Духовная жизнь общества - результат деятельности людей по производству, потреблению и передаче духовных ценностей в сфере искусства, науки, техники, образования и т.д. Духовная жизнь общества Духовная жизнь личности Э П С Д

№ слайда 4 Группа 2 Докажите , что духовная жизнь и духовная деятельность людей многообр
Описание слайда:

Группа 2 Докажите , что духовная жизнь и духовная деятельность людей многообразна.

№ слайда 5 Духовная жизнь общества Духовная жизнь личности
Описание слайда:

Духовная жизнь общества Духовная жизнь личности

№ слайда 6 Структура духовной жизни общества Это объективная нужда людей и общества в це
Описание слайда:

Структура духовной жизни общества Это объективная нужда людей и общества в целом создавать и осваивать духовные ценности Направлена на изменение индивидуального и общественного сознания. Идеи, теории, образы и духовные ценности. Духовные связи индивидов. Сам человек как духовное существо. Познавательная (получение знаний о мире) Ценностная (определение норм и принципов жизни) Прогностическая (выстраивание моделей будущего)

№ слайда 7 Гр 3что из перечисленного сейчас можно отнести к культуре? 1 2 3 4 5 6 7 7
Описание слайда:

Гр 3что из перечисленного сейчас можно отнести к культуре? 1 2 3 4 5 6 7 7

№ слайда 8 Понятие культуры Цицерон -1 в.до н.э С 17 века-то , что изобретено человеком
Описание слайда:

Понятие культуры Цицерон -1 в.до н.э С 17 века-то , что изобретено человеком человек природа Творческая деятельность Культура Возделывание

№ слайда 9 Что такое культура? Первоначально слово культура означало изменение природы в
Описание слайда:

Что такое культура? Первоначально слово культура означало изменение природы в интересах человека, точнее, возделывание земли. Позднее появилось другое значение – совершенствовать, почитать. М.Вебер полагал: культура – это совокупность материальных и духовных ценностей. Л.С.Выготский: культура – это система знаков, которые регулируют человеческое поведение. Большинство философов согласно с тем, что культура – это всё то, что создано руками и разумом человека, «вторая природа». (И.В.Гёте).

№ слайда 10 Под культурой обычно понимают Совокупность достижений и творчества того или и
Описание слайда:

Под культурой обычно понимают Совокупность достижений и творчества того или иного народа. Система сознательно приобретённых и передаваемых от поколения в поколения идей,традиций, правил поведения и т.п. Характерные особенности жизни и деятельности определённых исторических обностей,эпох Степень совершенствования в той или иной сфере человеческой деятельности.

№ слайда 11 Науки о культуре к у л ь т у р о л о г и я, история и социология, этнография
Описание слайда:

Науки о культуре к у л ь т у р о л о г и я, история и социология, этнография , лингвистика, археология ,эстетика, этика и искусствоведение

№ слайда 12 Одним из главных условий полноценной духовной жизни личности является овладен
Описание слайда:

Одним из главных условий полноценной духовной жизни личности является овладение накопленными обществом знаниями, умениями, ценностями, т.е. освоение культуры.

№ слайда 13 Что такое культура
Описание слайда:

Что такое культура

№ слайда 14 В связи с существованием двух типов деятельности — материальной и духовной —
Описание слайда:

В связи с существованием двух типов деятельности — материальной и духовной — можно выделить две основные сферы существования и развития культуры.  Деление культуры на материальную и духовную весьма условно, так как провести грань между ними порой бывает очень сложно, потому что в «чистом» виде они просто не существуют.

№ слайда 15 Человек – творец культуры. Культура – способ бытия, присущий только человеку.
Описание слайда:

Человек – творец культуры. Культура – способ бытия, присущий только человеку. Люди никогда не жили вне культуры, не существует культуры, которая не связана с человеком. Культура имеет важное свойство – она всё обращает в знак. (знаком может быть вещь, звук, слово и т.д.)

№ слайда 16 Культура является человеческим достижением. Овладение культурой предполагает
Описание слайда:

Культура является человеческим достижением. Овладение культурой предполагает приложение некоторых усилий. Природные блага достаются людям без всяких усилий. Однако дарами культуры невозможно овладеть без приложения собственных усилий со стороны человека.

№ слайда 17 Гр 4 определите жанр стихотворения. Можно ли назвать данное произведения плаг
Описание слайда:

Гр 4 определите жанр стихотворения. Можно ли назвать данное произведения плагиатом и почему? Зима!.. Крестьянин, торжествуя, На дровнях обновляет путь; Его лошадка, снег почуя, Плетётся рысью как-нибудь; Бразды пушистые взрывая, Летит кибитка удалая; Ямщик сидит на облучке В тулупе, в красном кушаке. Вот бегает дворовый мальчик, В салазки жучку посадив, Себя в коня преобразив; Шалун уж заморозил пальчик: Ему и больно и смешно, А мать грозит ему в окно… «Перевод Пушкина на язык эгофутуристов» Тефи: Зима! Пейзанин, экстазуя, Ренувелирует шоссе, И лошадь, снежность ренифлуя, Прям ягуарный делает эссе. Пропеллером лансуя в’али, Снегомобиль рекордит дали, Шофёр рулит; он весь в бандо, В люнетках, маске и манто. Гарсонит мальчик в акведуке: Он усалазил пса на ски, Мотором ставши от тоски, Уж отжелировал он руки. Ему суфрантный амюзман, Вдали ж фенетрится маман.

№ слайда 18 Словарь Плагиа́т — умышленное присвоение авторства[1] чужого произведения нау
Описание слайда:

Словарь Плагиа́т — умышленное присвоение авторства[1] чужого произведения науки или искусства, технических решений или изобретений[ Плагиат выражается в публикации под своим именем чужого произведения, а также в заимствовании фрагментов чужих произведений без указания источника заимствования. Обязательным признаком плагиата является присвоение авторства Подражание, пародия, заимствование идей и цитирование плагиатом не являются. Так же от плагиата следует отличать соблюдение канонов и традиций, работу в рамках стилистических стандартов и использование шаблонов. С плагиатом не следует путать идейную, художественную или научную преемственность, развитие или интерпретацию произведений творчества или интеллектуальной деятельности. Следует понимать, что все произведения науки и искусства в той или иной степени основаны на ранее созданных произведениях.

№ слайда 19 Приращение культурного богатство Передача традиций новаторство
Описание слайда:

Приращение культурного богатство Передача традиций новаторство

№ слайда 20 Группа 5 Сегодня никого не удивит индус сидящий на московской лавочке и читаю
Описание слайда:

Группа 5 Сегодня никого не удивит индус сидящий на московской лавочке и читающий Софокла на английском языке. Можно ли сказать, что культура вышла за рамки государственных границ?

№ слайда 21 Многообразие культур Диалог культур Академик Д. С. Лихачев : «Настоящие ценно
Описание слайда:

Многообразие культур Диалог культур Академик Д. С. Лихачев : «Настоящие ценности культуры развиваются только в coприкосновении с другими культурами, вырастают на богатой культурной почве и учитывают опыт соседей. Может ли развиваться зерно в стакане дистиллированной воды? Мoжет! - но пока не иссякнут собственные силы зерна, затем растение очень быстро погибает».

№ слайда 22 Тенденции развития культуры Стирание культурных границ Развитие национальной
Описание слайда:

Тенденции развития культуры Стирание культурных границ Развитие национальной культуры

№ слайда 23 Группа 6. Можно ли назвать рекламу культурным явлением?
Описание слайда:

Группа 6. Можно ли назвать рекламу культурным явлением?

№ слайда 24 Народная, элитарная и массовая культура. Народная культура – традиционна, одн
Описание слайда:

Народная, элитарная и массовая культура. Народная культура – традиционна, однородна, коллективна, отражает характер народа. Её создатель народ. Элитарная культура- для людей, разбирающихся в искусстве, она основана на философских воззрениях, творческом поиске. Массовая культура – разновидность культуры,которая появилась в так называемом массовом обществе. она создаётся для широких масс конвейерным способом.

№ слайда 25 Виды культуры Заполните таблицу Вид культуры	Особенности	Кем создается	На ког
Описание слайда:

Виды культуры Заполните таблицу Вид культуры Особенности Кем создается На кого ориентирована народная массовая элитарная

№ слайда 26 Группа 7 Стиляги 50-60-х: часть советской культуры или противостояние?
Описание слайда:

Группа 7 Стиляги 50-60-х: часть советской культуры или противостояние?

№ слайда 27 Разновидности культур Субкультура- Часть общей культуры, система ценностей пр
Описание слайда:

Разновидности культур Субкультура- Часть общей культуры, система ценностей присущих определенной группе-молодежь, женщины, религиозные группы, этнические и тд Контркультура- Оппозиция, альтернатива к господствующей в обществе культуре- панки, хиппи, готы и тд

№ слайда 28 Что нужно знать и запомнить Культура – это всё то, что создано руками и разум
Описание слайда:

Что нужно знать и запомнить Культура – это всё то, что создано руками и разумом человека. Культура является феноменом, которого нет в природе. Это чисто человеческое достояние. Культура – совокупный духовный опыт человечества. Выделяют материальную и духовную культуру. Социологи различают три основных вида культуры:народную, элитарную и массовую.

№ слайда 29 Вопросы и задания: 1. Дать определение понятия «культура». 2. Что такое матер
Описание слайда:

Вопросы и задания: 1. Дать определение понятия «культура». 2. Что такое материальная культура? 4. Что такое духовная культура? 5. Дать определение массовой культуре. Домашнее задание: п 8 прочитать, составить таблицу функции культуры.

№ слайда 30
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-174352

Похожие материалы