Урок по теме: « Правоотношения
и субъекты права»
Цель
урока:
Дать
обучающимся представление о том, что такое правоотношения,
субъекты правоотношений, а также познакомить их с понятием
правоспособности и дееспособности.
Тип урока: комбинированный
Основные понятия: правоотношения, субъект
правоотношений
Оборудование: раздаточные материалы, компьютер,
проектор.
Литература:
Обществознание. 9 класс:
Учебник для общеобразовательных учреждений / Под ред. Л.Н. Боголюбова, А.И. Матвеева.
– М.: Просвещение, 2011
Ход
урока.
Устный опрос:
1. Каковы
основные назначения права в обществе?
2.
В чем смысл формулировки: право определяет меру свободы и
равенства людей в обществе?
3.
Почему закон является нормативным актом высшей юридической силы?
4.
Сравните характеристики позитивного и естественного права: в чем
их сходство и различие?
5. Объясните,
почему существует множество отраслей права? Как вы оцениваете необходимость
иметь их в таком количестве в одной стране?
Учитель:
Сегодня перед нами
стоят два вопроса:
1.
Что такое правоотношения?
2.
Чем правоотношения отличаются от иных социальных отношений?
Итак, что такое
правоотношения?
(запись в тетрадь)
Правоотношение –
социальное отношение, регулируемое нормами права, его участники имеют
юридические права и обязанности, которые обеспечиваются силой государства.
Особенности
правоотношений:
1. Регулируется нормами
права.
2. Охраняются
государством.
3. Предполагают наличие
прав и обязанностей.
Как и любое социальное
отношение, правоотношение возможно только при наличии трех элементов.
Элементы
правоотношений
субъект
|
объект
|
содержание
|
Участники
правоотношения
|
То,
из-за чего возникло правоотношение
|
Права
и обязанности участников правоотношения
|
Разберемся с
элементами правоотношений на примере
Откройте учебники на с. 79 («ситуация»), заполните таблицу
«Элементы правоотношений» (вместе с учителем):
субъект
|
объект
|
содержание
|
Участники
правоотношения
|
То,
из-за чего возникло правоотношение
|
Права
и обязанности участников правоотношения
|
Гр. Петров и Иванов
|
Арендная плата
|
Юридическое
право гр. Иванова на получение арендной платы и юридическая обязанность гр.
Петрова оплатить аренду квартиры
|
Пример ситуации №
2 учащиеся разбирают самостоятельно
Иванов заключил договор купли-продажи автомобиля с ООО
"Авто", согласно которому ООО "Авто" обязуется продать
автомобиль Иванову, а Иванов – оплатить ООО "Авто" стоимость автомобиля.
(Объекты правоотношения: автомобиль и деньги. Субъекты
правоотношения: физическое лицо Иванов и юридическое лицо ООО "Авто".
Содержание правоотношения: у Иванова – субъективное право получить автомобиль и
юридическая обязанность уплатить деньги; у ООО "Авто" - субъективное
право получить деньги и юридическая обязанность передать автомобиль. В этом
примере стороны имеют взаимные права и обязанности.)
В чем отличие субъектов в одной ситуации от другой? Какой
вывод мы можем сделать? Кто может выступать в качестве участников
правоотношений? Как называются участники правоотношений?
«Субъекты
(участники) правоотношений»
Физические лица
Юридические лица
В чем
отличие физических лиц от юридических лиц?
Для того чтобы стать
участником правоотношений необходимо обладать правоспособностью и
дееспособностью. У физических лиц и юридических лиц она возникает по-разному.
В чем заключается
сущность дееспособности и правоспособности?
Правоспособность –
способность лица иметь права и нести обязанности
Дееспособность –
способность своими действиями осуществлять права и нести
обязанности.
Работа с текстом
учебника на стр. 82-83. Изучите текст учебника и назовите особенности
возникновения правоспособности и дееспособности у физических и юридических лиц.
Домашнее
задание: параграф 9, написать
эссе по мотивам римского юридического изречения «Когда закон даёт право, он
даёт также и средство его защиты».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.