Выбранный для просмотра документ Трудовые права несовершеннолетних@SEP@Мой открытый урок.docx
КОУ Омской области «Специальная коррекционная (общеобразовательная) школа-интернат № 17 VIII вида»
Открытый урок по обществознанию
«Трудовые права несовершеннолетних»
9 класс
Учитель
Хохлова Татьяна Александровна
Омск 2012
Тема Трудовые права несовершеннолетних
Цель формировать представление учащихся о трудовых правах несовершеннолетних.
Задачи Образовательная:
формировать начальные знания о трудовых правоотношениях несовершеннолетнего работника и работодателя;
учить адекватно анализировать свои действия и принимать решения с целью предотвращения ошибок при трудоустройстве на работу.
Развивающая:
Развивать словесно- логическое мышление и речь учащихся через решение задач по трудовому праву.
Воспитательная:
повысить уровень правовой грамотности и культуры несовершеннолетних; формировать активную жизненную позицию учащихся.
Тип урока: изучение нового материала.
Формы работы: индивидуальная, фронтальная, групповая
Основные понятия: несовершеннолетний; труд; трудовые права, трудоустройство
Межпредметные связи: письмо, чтение, трудовое обучение, профориентация.
Оборудования и материалы: компьютер, мультимедийная установка, доска, опорный конспект, раздаточный материал, карточки с тестовыми заданиями, вспомогательный материал (жетоны)
План урока
1. Орг. момент. Настрой на работу.
2. Сообщение темы и цели урока Проверка д/з. Актуализация знаний учащихся.
Сегодня на уроке продолжаем изучение раздела «Трудовое право». Слайд 2
Тема нашего урока «Трудовые права несовершеннолетних». Сегодня на уроке вы узнаете, какие существуют трудовые права несовершеннолетних, узнаете об условиях приема на работу, ограничениях в трудоустройстве. Всё что вы узнаете на уроке, пригодится вам в дальнейшей жизни при трудоустройстве. Так же вопросы по данному материалу встретятся вам во время выпускных экзаменов Слайд 3. Все ребята, активно участвующие в ходе урока получают жетоны и в конце урока на основании полученных жетонов выставляются оценки. Критерии на доске
Для лучшего усвоения нового материала, предлагаю вспомнить ранее изученное. Игра «Блиц- опрос» (на слайде высвечиваются вопросы 1 мин на чтение, потом уч-ся предлагается взять вопрос с разноса и ответить на него) Слайд 4
- Что такое труд?
- Зачем надо трудиться?
- Может ли человек прожить без труда?
- Что такое трудолюбие?
-В домашнем задании я вас просила подобрать пословицы и поговорки о труде. Приведите примеры.
- Что говорится о праве на труд в Конституции Российской Федерации?
– Кого мы можем назвать несовершеннолетним? Итог, жетоны на доске.
3. Знакомство с новой темой.
На блиц - опросе вы объясняли, зачем нужно трудиться. Но в течение жизни значение труда для человека меняется. Предлагаю вам выполнить следующее задание. Распределите в таблице, чем является труд для каждой социальной группы (раздаточный материал, слова для справок).
Социальные группы |
Чем для них является труд? |
Молодежь |
|
Взрослые |
|
Пенсионеры |
|
Слова для справок:
-удовлетворение своих потребностей, продвижение по карьерной лестнице,
- прибавка к пенсии
-средство прокормить семью, обучение детей
Самопроверка СЛАЙД 5 Итог, жетоны на доске.
Чем труд является для несовершеннолетних, т.е. для вас.
Как вы думаете, при трудоустройстве права для несовершеннолетних и взрослых будут одинаковыми или будут отличаться?
Знакомство с правами несовершеннолетних по парам (Приложение 1)
1 Документы при приеме на работу
2 Возраст трудоустройства
3 Продолжительность рабочего времени
4 Ограничения и запреты на трудоустройство
Обобщение по слайдам 6-10 зачитывают уч-ся других групп
Итог, жетоны на доске.
Релаксационная пауза
4. Закрепление изученного.
- Решение правовых задач 2-3 по слайдам 11-13 Итог, жетоны на доске
5. Итог урока. Домашнее задание. Мотивация оценок, рефлексия.
Что нового узнали на уроке?
Домашнее задание: Работа с тестовым заданием Утверждения да нет (Дифференцированное задание)
1. Трудовые права несовершеннолетних отличаются от трудовых прав взрослых. _____
2. Несовершеннолетним обязательно проходить медосмотр при приёме на работу. _____
3. 14летний подросток может работать без письменного согласия родителей. _____
4. Несовершеннолетним можно совмещать работу и учёбу. ____
5. 16летнему подростку можно работать в киоске, торгующим табачными изделиями. _____
6. Рабочая смены 17летнего работника начинается в 22 часа и заканчивается в 6 часов утра. ___
7. Работника до 18 лет можно уволить только с разрешения инспекции по труду и комиссии по делам несовершеннолетних. _____
Мотивация оценок по итогам урока (количество жетонов)
Рефлексия по таблице
Фамилия, имя________________________________________________________
Урок был интересен. Узнал много нового. Материал пригодится в жизни. |
Было трудно. Материал урока мне не понятен. |
Я плохо себя чувствовал, поэтому не мог работать в полную силу. |
|
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ1.
Трудовые права несовершеннолетних
Несовершеннолетние (лица, не достигшие восемнадцатилетнего возраста) - особая социальная группа. Трудовые права несовершеннолетних имеют особенности, закрепленные в Трудовом кодексе Российской Федерации (ТК РФ).
Документы предъявляемые при трудоустройстве впервые
- паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
- документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний - при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки.
- ИНН
- страховое пенсионное свидетельство
- заявление
В соответствии со ст. 266 ТК РФ лица в возрасте до восемнадцати лет принимаются на работу только после предварительного обязательного медицинского осмотра, который осуществляется за счет средств работодателя.
Трудовым Кодексом определен возраст, с которого граждане принимаются на работу -16 лет. Существует возможность принятия на работу с 15 лет лиц, получивших общее образование либо оставивших в соответствии с федеральным законом общеобразовательное учреждение. Допускается применение труда лиц, достигших 14 лет. При этом, обязательными условиями для заключения трудового договора с данной категорией являются: письменное согласие одного из родителей (опекуна, попечителя) и органа опеки и попечительства; работа не должна мешать учебе; работа должна быть легкой и не причинять вреда здоровью подростка.
Работникам моложе 18 лет установлена сокращенная продолжительность рабочего времени (ст.92 ТК РФ), а именно: для работников младше 16 лет - не более 24 часов; для работников от 16 до 18 лет - не более 36 часов; Кроме того, статья 94 ТК РФ устанавливает для несовершеннолетних еще и максимально допустимую продолжительность ежедневной работы (смены): для работников в возрасте от 15 до 16 лет - не более 5 часов; для работников в возрасте от 16 до 18 лет - не более 7 часов; для учащихся образовательных учреждений, совмещающих в течение учебного года учебу с работой, в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет - не более 2,5 часа; в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет - не более 3,5 часа.
Действующее законодательство вводит ограничения в отношении применения труда лиц в возрасте до 18 лет. Эти ограничения обусловлены: условиями труда; весом переносимого или передвигаемого работником груза; характером выполняемой работы; режимом труда. Не допускается прием лиц в возрасте до 18 лет на работу с вредными и (или) опасными условиями труда. Согласно ст. 265 ТК РФ, несовершеннолетние не могут быть заняты на: подземных работах; работах, которые могут причинить вред их здоровью и нравственному развитию (например, в игорном бизнесе, в ночных кабаре и клубах, а также в перевозке, производстве и торговле спиртными напитками или табачными изделиями); тяжелых работах; работах с вредными или опасными условиями труда.
Кроме того ТК РФ запрещает: привлекать несовершеннолетних к сверхурочным работам; вызывать в ночную смену и в выходные дни. Запрет применения труда несовершеннолетних в ночное время установлен статьей 96 ТК РФ. Рабочая смена работника моложе 18 лет должна начинаться не раньше 6 часов утра и заканчиваться не позднее 22 часов.
Расторжение трудового договора с работниками в возрасте до восемнадцати лет в соответствии со ст. 269 ТК РФ по инициативе работодателя (за исключением случая ликвидации организации или прекращения деятельности индивидуальным предпринимателем) помимо соблюдения общего порядка допускается только с согласия соответствующей государственной инспекции труда и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Настоящий материал опубликован пользователем Хохлова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Хозяинова Кира Андреевна
Библиотекарь
Презентация по обществознанию «Основы трудового права» для 7 класса.
Цель: формирование у учащихся базовых знаний о трудовом праве, понимание их прав и обязанностей как будущих работников, а также развитие гражданской позиции через осознание важности соблюдения правовых норм в сфере труда.
Содержание презентации:
Методическая ценность:
Презентация содержит 14 слайдов и 5 тестовых заданий для самопроверки.
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Трудовые права несовершеннолетних@SEP@Презентация.pptx
Урок с презентацией для учащихся 9 класса специальной коррекционной школы 8 вида.
Тема Трудовые права несовершеннолетних
Цельформировать представление учащихся о трудовых правах несовершеннолетних.
ЗадачиОбразовательная:
формировать начальные знания о трудовых правоотношениях несовершеннолетнего работника и работодателя;
учить адекватно анализировать свои действия и принимать решения с целью предотвращения ошибок при трудоустройстве на работу.
Развивающая:
Развивать словесно- логическое мышление и речь учащихся через решение задач по трудовому праву.
Воспитательная:
повысить уровень правовой грамотности и культуры несовершеннолетних; формировать активную жизненную позицию учащихся.
Тип урока: изучение нового материала.
Формы работы: индивидуальная, фронтальная, групповая
Основные понятия: несовершеннолетний; труд; трудовые права, трудоустройство
Межпредметные связи: письмо, чтение, трудовое обучение, профориентация.
Оборудования и материалы: компьютер, мультимедийная установка, доска, опорный конспект, раздаточный материал, карточки с тестовыми заданиями, вспомогательный материал (жетоны)
Т
Тез
7 239 340 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 217 621 материал из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.