Урок по обществознанию на тему "Политические партии и движения"

Обществознание 9 класс.

Тема: Политические партии и движения.

Цель и задачи урока:  Формирование у учащихся устойчивого, осознанного представления о роли политических партий в жизни общества, государства и отдельного человека.

Задачи урока

образовательные:

рассмотреть понятие, признаки, типологию и функции политических  партий;

изучить сущность и типологию партийных систем;

продолжить систематизацию правовых и политологических знаний учащихся и умения их интегрировать в практику общественной жизни;

развивающие:

закрепить умение ставить и формулировать проблему;

продолжить формирование навыков групповой работы, умения формулировать и отстаивать свою точку зрения; 

способствовать развитию специфических навыков ретроспективного сопереживания и прогнозирования;

воспитательные:

стимулировать мотив к поиску новых знаний; 

способствовать формированию толерантного мышления;

воспитывать уважение к своей родине, формировать чувство сопричастности к жизни своей страны.

 Планируемые результаты урока:

 предметные:

Научатся: определять, что такое политические партии и общественные движения; анализировать текст; объяснять, почему в обществе возникают общественно-политические движения. Получат возможность научиться: анализировать; делать выводы, давать нравственную и правовую оценку конкретных ситуаций; осуществлять поиск дополнительных сведений в СМИ; отвечать на вопросы, высказывать собственную точку зрения

метапредметные:

Познавательные: ориентируются в своей системе знаний и определяют сферу своих жизненных интересов; самостоятельно отбирают для решения жизненных задач необходимые источники информации.

Регулятивные: составляют план действий; владеют навыками самоконтроля, осознают то, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, качество и уровень усвоения; ставят учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что еще неизвестно.

Коммуникативные: составляют план действий; вступают в диалог; сотрудничают с другими людьми; решают учебные проблемы, возникающие в ходе групповой, фронтальной работы

 личностные:

Формируют мировоззренческую, ценностно- смысловую сферу, правовое самосознание, гражданскую позицию ученика как активного и ответственного члена общества, осознающего свои конституционные права и обязанности, уважающего закон и правопорядок, осознан строящего свое поведение в соответствии с правовыми нормами; развивают толерантное сознание и поведение в поликультурном мире; проявляют готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигают в нем взаимопонимания, находят общие цели и сотрудничают для их достижения в рамках правового поля

Тип урока: комбинированный.

Ход урока.

I.  Организационный момент.

II. Актуализация знаний по пройденному материалу. 1.Назовите политические права и свободы гражданина РФ.2. В каком законодательном документе они прописаны? 3.Как можно воздействовать на власть используя различные политические права и свободы? 4. В чём разница между прямой и непрямой демократией? 5. К какой форме демократии относятся выборы и референдум? 6.Чем определяются ограничения политических свобод? 7. Дайте определение понятию «экстремизм». 8. Какие действия считаются проявлением политического экстремизма?

Объявление темы и определение целей урока совместно с обучающимися.

III. Изучение нового материала.

План.

1.Есть ли польза от политических партий?

2.Общественно-политические движения.

3.Политические партии.

4.Закон РФ «О политических партиях».

1.Есть ли польза от политических партий?

Политика – это цели и средства их достижения, которые направлены на проведение через государство интересов больших групп людей.

Кто же выражает интересы той или иной общественной группы?

            Общественно- политические движения – это массовые добровольные формирования созданные по инициативе людей снизу и имеющие одну общую цель.

            Такие массовые объединения имеют пёстрый социальный состав, основаны на самоуправлении и обычно создают свой выборный коллегиальный руководящий орган. Участники движения не оформляют своё членство в движении. Поэтому в период подъёма движения число участников увеличивается, а в период спада сокращается.Не ставят целью приход к власти. Цели узкие, а социальная база более широкая, чем у политических партий. По достижению цели могут прекратить своё существование.

            Общественно-политические движения стремятся повлиять на власть: обращения, выступление с гражданскими инициативами, митинги, демонстрации, пикетирования для решения общественно значимых вопросов через властные структуры.

            3.Политические партии.Найти в словаре определение, записать, повторить.

Политическая партия – организация, объединяющая наиболее активную часть определённых социальных групп или населения в целом, выражающая и защищающая соответствующие социальные интересы.

            В современном мире множество политических партий. В США, например наиболее влиятельными являются республиканская партия и демократическая.; в Великобритании – консервативная и лейбористская партии. В России насчитывается около 200 инициативных групп осуществляющих подготовку к созданию новых партий.

Отличительные признаки политических партий.(Самостоятельно прочитать с. 57 и выписать в тетрадь)

1.Участвует в политической жизни и стремится к завоеванию власти.

2.Ставит перед собой долговременные задачи.

3.Имееет четко организованную структуру и устав.

4. Стремится распространить своё влияние на большее число людей.

5. Объединяет людей имеющих близкие взгляды.

Партии обосновывают свои политические цели, разрабатывают способы борьбы за власть, стремятся завоевать поддержку больших масс людей.

Оппозиция – партии несогласные с политикой властвующей партии, критикующие её действия и предлагающие свой вариант государственной  политики, рассчитывая прийти к власти.

Классификация политических партий.

1.      Правящие – находящиеся у власти.Оппозиционные – критикующие властвующие и стремящиеся прийти к власти.

2.      Кадровые  - немногочисленные, имеют свободное членство, опраются на профессиональных политиков и финансовую элиту, не имеют сильной организации на местах, осуществляют свою деятельность только в период выборов. Массовые партии – многочисленны, жесткая дисциплина, тесная связь между участниками, упорядоченная деятельность региональных партийных структур.

3.      Авангардные – используют средства и методы пребывающие на грани или вне закона. Парламентские – методы и средства деятельности в границах правовых норм государства.

4.Закон РФ «О политических партиях».

Работа с документом.

IV. Рефлексия. Вопросы к параграфу «Проверим себя».

Д/З §7 – изучить. Знать определения терминов и понятий по изученной теме. * «В классе и дома» № 1.