229625
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по обучению грамоте (чтение) Повторение звуков [в], [в']. Буквы Вв. Чтение текста «Теле-Лиза» (1 класс)

Урок по обучению грамоте (чтение) Повторение звуков [в], [в']. Буквы Вв. Чтение текста «Теле-Лиза» (1 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок № 153 Обучение грамоте ( чтение) 1 класс Дата: 03.04.14г

Учитель: Михейко Н.А.

Тема. Повторение звуков [в], [в']. Буквы Вв. Чтение текста «Теле-Лиза»

Цель: повторить звуки[в], [в'], их характеристики, буквы Вв; познакомить с текстом Е.Чеповецкого «Теле-Лиза»; совершенствовать технику чтения и орфоэпические нормы произношения; развивать логическое мышление, память, фонетический слух, игровую компетентность, здоровьесберегающую компетентность, ключевые компетентности; воспитывать любовь к животным, бережное отношение к своему здоровью

Оборудование: предметные картинки, карточки-схемы, звуковые дощечки, телевизор, нетбук, микрофон

Тип урока: урок усвоения и закрепления навыков и умений

Ожидаемый результат:

- дети должны знать: звуки [в], [в']. Буквы Вв.

- дети должны уметь: различать мягкие и твердые звуки, составлять звуковую схему слова, читать слоги слова, тексты, составлять предложения по схемам.

ХОД УРОКА:

  1. ОРГАНИЗАЦИЯ КЛАССА

Итак, друзья, внимание –

Ведь прозвенел звонок,

Садитесь поудобнее, –

Начнём скорей урок!

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ НАСТРОЙ

Сядьте в лодку дружбы ( в парах)

Улыбнитесь друг-другу

Скажите друг-другу пожелание

Разорвите кольцо неудач

Теперь у вас на уроке все получится

  1. МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

- Ребята, какие вы знаете звуки?

- Чем отличаются гласные звуки от согласных?

  1. СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА

Сегодня к нам в гости на урок обучения грамоте пришел гость -это Винни-Пух.

- С какого звука начинается имя героя? (В)

- Дайте характеристику этому звуку.

На уроке мы повторим звуки В В* и букву , которая обозначает эти звуки. Будем читать слоги, слова с этой буквой. Познакомимся с текстом Ефима Чеповецкого «Теле-Лиза». А помогать нам будут наши друзья из мультфильма Винни-Пух и его друзья.

hello_html_515ad73f.png

  1. РАБОТА НАД НОВЫМ МАТЕРИАЛОМ

  1. Первое задание от героя, имя которого вы должны отгадать по картинкам. ( Нужно назвать первые звуки в словах и из них составить слово.) Сова

hello_html_33d8848a.pnghello_html_m112e6e4.pnghello_html_54182b9c.pnghello_html_m77e85acb.png


  1. Задание от Совы. А как еще ее называют? (Мудрая Сова) На протяжении всех уроков Мудрая сова помогала нам в изучении букв, показывала нам уроки. Если нашей гости понравится, как мы ответим на её задание – она появится на доске.

- Составьте звуковую схему слова Сова на своих слоговых дощечках.

- Составьте предложение со словом сова по схемам:

- Что это за схема? (схема предложения)

- Как называется первое предложение?

- С какой интонацией его нужно читать?

_________ ___________ ___ ___________?

- Как называется второе предложение? С какой интонацией его нужно читать?

_________ ___________ ___ ___________!

Молодцы, ребята, вы справились с этим заданием.

  1. Следующее задание от Ослика Иа. Работа со слогами.

hello_html_166feaf4.png

- Прочитайте вместе с осликом слоги.

- Назовите слог, где буква В обозначает мягкий согласный звук, твердый согласный звук.

( На доске появляется картинка - ослик Иа)

4. Задание от Винни-Пуха

- Найдите букву В в домике Винни-Пуха.

- Какой звук она обозначает в этом слове?

5. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА (офтальмологическая) от Винни-Пуха

(На доске появляется картинка Винни-Пуха)

6.Следующее задание от Пятачка

hello_html_m1173ca69.png

А)Работа с наглядностью на доске.

- Назовите слова

(волк, вишня, виноград, слива)

- На какие группы можно поделить эти предметы? (Животные и растения)

- Что общего в этих словах? ( УВ каждом слове есть буква в)

Игра «Определи звук, найди слоговую схему»

- Покажите каким звуком обозначается буква в в каждом слове, определите ее место, разделите эти слова на слоги, поставьте ударение, и найдите слоговую схему к каждой картинке.

- Ребята, какое слово лишнее, почему? ( Волк – это дикое животное)

- Каких еще диких животных вы знаете?

7. Интерактивные упражнения «Тренинг развития беглого чтения»

- Следующее задания – упражнения для беглого чтения.

Б) прочитайте текст «Белка»

hello_html_518500cf.png

-Главная мысль этого текста, о ком он?

- Совпадает ли главная мысль с названием текста?

- Прочитайте восклицательное предложение.

В) Чтение текста «Вместе тесно, а врозь скучно» (накладное чтение)

hello_html_62d0b02b.png

- Правильно ли поступили дети?

- Как бы ты поступил в этой ситуации?

Круговое чтение

hello_html_7dbf76e8.png

- Какой вид чтения вам больше всего понравился?

8. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА (танцевальная) ТСО: телевизор, нетбук

9. Работа с учебником с.138-139

Интерактивное упражнение «Выразим свое мнение»

- Ребята, а что лучше читать книжки или смотреть телевизор?

- Сейчас мы прочитаем текст про девочку, которая любила смотреть телевизор «Теле-Лиза» Ефима Чеповецкого

- Как вы думаете, почему автор назвал так текст?

Работа над текстом

-чтение учителем

- Прочитайте последние две строчки и скажите: Почему такое пожелание высказал автор?

- Почему Лиза учительницу назвала «Тетя диктор», кто такие дикторы?

А следующее задание для вас придумали все герои мультфильма Винни- Пух.

- чтение текста детьми:

«цепочка» (по одной строчке)

- Сколько куплетов в этом тексте? ( 7)

«перевертыш» ( 1, 2 куплет)

- Посчитайте сколько слов с буквой в – в 1 столбике? (3)

« паровозик» (3, 4 куплет в парах)

«Диктор» (5,6,7 куплет выборочно)

(Появляется на доске картинка – Герои мультфильма Винни-Пух)

Интерактивное упражнение «Выразим свое мнение»


- Скажите, ребята, вредно или полезно долго смотреть телевизор?

- Почему врачи не советуют детям долго смотреть телевизор?

- А читать книжки вредно или полезно?

Я надеюсь, что все вы полюбите читать книжки. И для вас лучше будет прочитать чем посмотреть телевизор. Возьмите в нашей библиотеке книгу Винни-Пух и его друзья и прочитайте.

  1. ИТОГ УРОКА. РЕФЛЕКСИЯ.

Метод «Микрофон»

Продолжите фразу:

Я научился ………………….

Меня удивило ………………….

У вас на парте лежит смайлик грустный и веселый – прикрепите его возле того гостя, задание которого вам понравилось больше всего. А если задание не понравилось – грустный смайлик.

D:\Супер фото\1-А класс\PB170582.JPG

D:\Супер фото\1-А класс\PB170566.JPG

Общая информация

Номер материала: ДВ-456829

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.