Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Урок по обучению грамоте на тему "Буква ц" (1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по обучению грамоте на тему "Буква ц" (1 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

3.08 МБ #U0414#U0435#U0442#U0441#U043a#U0438#U0439 #U0445#U043e#U0440 - #U043f#U0435#U0441#U043d#U044f #U043f#U0440#U043e #U041b#U041e#U0428#U0410#U0414#U041a#U0423!!!!!!.mp3
30.56 КБ #U041e#U0422#U041a#U0420#U042b#U0422#U042b#U0419 #U0423#U0420#U041e#U041a #U0411#U0423#U041a#U0412#U0410 #U0426.docx
14.18 КБ #U041f#U0420#U0418#U041b#U041e#U0416#U0415#U041d#U0418#U042f #U041a #U0423#U0420#U041e#U041a#U0423.docx
1.83 МБ #U041f#U0440#U0435#U0437#U0435#U043d#U0442#U0430#U0446#U0438#U044f #U041b#U043e#U0448#U0430#U0434#U043a#U0438.ppt
33.48 МБ #U041f#U0440#U0435#U0437#U0435#U043d#U0442#U0430#U0446#U0438#U044f #U043a #U0443#U0440#U043e#U043a#U0443.pptx
125.09 КБ #U0421#U041a#U0410#U0417#U041a#U0410 #U043c#U0435#U043b#U043e#U0434#U0438#U044f.mp3
9.81 МБ #U043e#U0442#U0433#U0430#U0434#U0430#U0439 #U043f#U0440#U043e#U0444#U0435#U0441#U0441#U0438#U044e.mp4
35.35 КБ #U043f#U0430#U0437#U043b #U0431#U0443#U043a#U0432#U0430 #U0446.jpg
20.75 КБ #U0440#U0430#U043c#U043a#U0430 #U0441 #U0431#U0443#U043a#U0432#U043e#U0439 #U0446.jpg

Выбранный для просмотра документ #U041e#U0422#U041a#U0420#U042b#U0422#U042b#U0419 #U0423#U0420#U041e#U041a #U0411#U0423#U041a#U0412#U0410 #U0426.docx

библиотека
материалов

Тема урока: Звук [ц], буквы Ц ц.

Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний (решение учебной задачи).

Педагогическая цель урока: создать условия для ознакомления учащихся с твёрдым согласным звуком [Ц], буквами Ц, ц.



Формирование универсальных учебных действий

предметные

Выделяют звук [ц] из слов, характеризуют его (согласный, глухой, всегда только твёрдый), обозначают буквами Ц, ц, распознают в словах новый звук, читают слоги и слова с изученной буквой, называют (с опорой на ленту букв) буквы, которые используются для обозначения твёрдости согласных и буквы, которыми обозначаются всегда твёрдые согласные буквы (ж, ш, ц); читают стихотворные тексты, выполняют задания к текстам.

метапредметные

Познавательные: общеучебные – структурирование знаний, овладение техникой чтения, приёмами понимания прочитанного и прослушанного произведения, характеристика звука [ц], буквы Ц; логические – составление выражений.

Регулятивные: формируют учебную задачу под руководством учителя; адекватно воспринимают оценку учителя и товарищей; планируют своё действие.

Коммуникативные: уметь формировать коммуникативно-речевыми действиями, конструктивные способы взаимодействия с учителем и сверстниками.

Личностные: проявляют уважение к людям труда, интерес к изучению нового; высказывают своё мнение, подтверждая собственными аргументами и авторским мнением; уважают мнение сверстников по обсуждаемой проблеме; задумываются о заботливом отношении к животным.

Оборудование

У педагога: компьютер, проектор, презентация, видео ресурсы, музыкальное сопровождение, физминутка музыкальная.

У учащихся: «Азбука», схемы для звукового анализа; карточки со словами для составления словосочетаний, карточки для печатания буквы Ц.





Формы, методы, методические приёмы: индивидуальная, коллективная, фронтальная; беседа, словесный, наглядный, практический; игра.



СЦЕНАРИЙ УРОКА



1.Организация начала урока.

Проверка готовности к уроку. Положительный настрой на урок (повторяют за учителем):

  • У меня всё хорошо.

  • Я не лучше всех, но и не хуже всех.

  • Я неповторим(а).

  • Я сегодня на уроке узнаю много нового и интересного.

  • Мне будет всё понятно и легко.

  • Я хочу всё знать.

  • Вокруг меня друзья, они мне помогут!



Учитель:

-Постарайтесь всё понять, хорошо запоминать!


2.Постановка учебной задачи.


-Какой сейчас урок?

-Чем мы занимаемся на уроках чтения? (Учимся читать, развиваем речь, составляем тексты, характеризуем звуки и буквы).

-Как вы понимаете пословицу: КТО МНОГО ЧИТАЕТ, ТОТ МНОГО ЗНАЕТ. (слайд 1)

- А для чего нужно быть грамотными? (Получить профессию без умения читать и анализировать невозможно).

-Итак, мы отправляемся в дальнейшее путешествие по сказочной стране, в которой живут волшебные буквы. (музыкальный слайд №2)

-Как вы думаете для чего?

-Да правильно! Сегодня мы познакомимся ещё с одной жительницей этой волшебной страны: новой буквой и звуком, который она обозначает. И первая наша остановка - «Звуковая».

-Просмотрите видеоролик и определите о какой профессии идёт речь. (О кузнеце). (Слайд 3)

-Произнесём хором слово КУЗНЕЦ.

-Какой новый звук в слове кузнец вы сейчас произнесли? ([ц]).

-Сформулируйте задачу сегодняшнего урока. (Познакомиться со звуком [ц] и буквой его обозначающей, читать слова с новой буквой):


                  Мы познакомимся__________________.

                  Мы выясним_______________________.

                  Мы научимся______________________.



3.Усвоение новых знаний и способов деятельности.


  • Слого-звуковой анализ.

-Произнесите ещё раз новый звук [ц] и охарактеризуйте его (согласный, глухой, твёрдый).

-Возьмите схемки и выполните звуковой анализ слова КУЗНЕЦ (у доски ученик). Проверка слайд №4

-Где работает кузнец? (В кузнице).

-Сравните эти два слова (на слайде появляются слова КУЗНЕЦ и В КУЗНИЦЕ).

-Что ещё можете сказать, характеризуя звук [ц]? (Всегда твёрдый).

-Кого называют КУЗНЕЦОМ ? (Кузнец - это человек, который изготавливает изделия из металла).

-Сегодня мы посмотрим репортаж хорошо известного детского корреспондента Зубка (с 3.00 минуты до 4.05 минуты) (слайд №5 - займёт по времени почти 3 мин).

-Что такое горнило?

-Что нового вы узнали о профессии кузнеца?

Где могут пригодиться вам эти знания?

-Оцените себя.




  • Физпауза - игра «Кто внимательный».

-Сейчас мы проверим, кто из вас самый внимательный и хорошо различает новый звук [ц] в словах. Я буду называть слова, а вы выполнять задания:

  • поднять руки вверх, потянуться на носочках, если услышите звук [ц] вначале слова,

  • сесть - если в конце,

  • нагнуться – если в середине.


СЛОВА ДЛЯ ИГРЫ: палец, цапля, синица, цирк, молодец, цветок, сердце, конец, солнце, храбрец, цифры, ученица.



  • Знакомство с буквой Ц, ц.

-Следующая наша остановка - «Буквенная» (слайд № 6 + музыка).


Стул чинил сегодня мастер. (Слайд № 7)
Клеил он его и красил.
Мастер стул перевернул —
Стал на Ц похожим стул



Буква "Пэ" пустилась в пляс
И плясала целый час.
Буква "Пэ" домой вернулась,
Раз-два-три! Перевернулась,
Прыг да скок на табурет.
Где она? Была и нет!
Превратилась в букву "Цэ"
С ножкой маленькой в конце.



Моделирование буквы:

-Из частей картинки соберите новую букву и вклейте её в рамку.



-Найдите букву Ц на ленте букв. (Слайд 8)

-Почему буква Ц расположена именно на этом месте?



Оцените свою работу.





  • Чтение слогов с буквой Ц, текста в учебнике. Работа по учебнику стр.51.



-Следующая остановка - «Слоговая» (слайд № 9 и музыка). Откройте учебники на стр.51. Прочитаем слоги слияния с новой буквой (сначала хором, по вызову учителя).



Чтение текста «Кузнец».

-Прочитают сначала хорошо читающие ученики. Затем каждый про себя.

-Кого называют жеребцом?

-Что означает слово подкуй? Что такое подкова?

-А сейчас Зубок нам поможет разобраться, как и для чего лошадям нужны подковы.

Просмотр видео с корреспондентом Зубком о том, как и для чего лошадям одевают подковы. (с 2.01 мин. -2.59 мин) (слайд 10).


-Что нового узнали? Для чего нужны эти знания?

-Оцените себя.



4.Физпауза «Лошадки» (улица - танцевальная).

(Электронное приложение).



5.Закрепление знаний и способов действий.

-Следующая остановка - «Парная». Слайд 11.

  • Составь словосочетания  (работа в парах) по карточкам.

Зеленый                  лицо

Радостное               огурец

Веселый                  цирк

Широкая                скворец

Голосистый           улица

- Составьте предложения,  используя полученные словосочетания.

Оцените работу в своей паре.



  • Чтение чистоговорок хором (если останется время). (слайды № 12-14)



6.Рефлексивно – оценочный этап.


Завершается урок

Он пришел ребятам впрок?

Постарались все понять?

Учились тайны открывать?

Ответы полные давали?

На уроке не зевали?


-Всем ли было легко?

-Какие трудности испытывали?


-Какова была цель урока?

-Достигнута ли эта цель в конце урока? Как шли к достижению этой цели?

-Оцените свои достижения на уроке.
















Выбранный для просмотра документ #U041f#U0420#U0418#U041b#U041e#U0416#U0415#U041d#U0418#U042f #U041a #U0423#U0420#U041e#U041a#U0423.docx

библиотека
материалов

Мы познакомимся



Мы выясним

Мы научимся





























Стул чинил сегодня мастер.
Клеил он его и красил.
Мастер стул перевернул —
Стал на Ц похожим стул



Буква "Пэ" пустилась в пляс
И плясала целый час.
Буква "Пэ" домой вернулась,
Раз-два-три! Перевернулась,
Прыг да скок на табурет.

Где она? Была и нет!
Превратилась в букву "Цэ"
С ножкой маленькой в конце.

Выбранный для просмотра документ #U041f#U0440#U0435#U0437#U0435#U043d#U0442#U0430#U0446#U0438#U044f #U041b#U043e#U0448#U0430#U0434#U043a#U0438.ppt

библиотека
материалов
6 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ #U041f#U0440#U0435#U0437#U0435#U043d#U0442#U0430#U0446#U0438#U044f #U043a #U0443#U0440#U043e#U043a#U0443.pptx

библиотека
материалов
 КТО МНОГО ЧИТАЕТ, ТОТ МНОГО ЗНАЕТ.
 ц КУЗНЕЦ ? В КУЗНИЦЕ
а о у ы н м л р й б в г д ж з я ё ю и е п к т ш с х ц ч ь
Игра «Доскажи словечко». Трактор водит... Электричку—... Стены выкрасил... До...
ЧИСТОГОВОРКИ Ца – ца -ца – поёт певица Цу – цу - цу – идём к продавцу Цо –цо...
Прочитай цирк птицы цифры зайцы циркуль страницы милиция цыплёнок Скороговорк...
15 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  КТО МНОГО ЧИТАЕТ, ТОТ МНОГО ЗНАЕТ.
Описание слайда:

КТО МНОГО ЧИТАЕТ, ТОТ МНОГО ЗНАЕТ.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4  ц КУЗНЕЦ ? В КУЗНИЦЕ
Описание слайда:

ц КУЗНЕЦ ? В КУЗНИЦЕ

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 а о у ы н м л р й б в г д ж з я ё ю и е п к т ш с х ц ч ь
Описание слайда:

а о у ы н м л р й б в г д ж з я ё ю и е п к т ш с х ц ч ь

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Игра «Доскажи словечко». Трактор водит... Электричку—... Стены выкрасил... До
Описание слайда:

Игра «Доскажи словечко». Трактор водит... Электричку—... Стены выкрасил... Доску выстругал... В доме свет провёл... В шахте трудится… В жаркой кузнице — ... Кто все знает — молодец! тракторист, машинист, маляр, столяр, монтёр, шахтёр, кузнец,

№ слайда 13 ЧИСТОГОВОРКИ Ца – ца -ца – поёт певица Цу – цу - цу – идём к продавцу Цо –цо
Описание слайда:

ЧИСТОГОВОРКИ Ца – ца -ца – поёт певица Цу – цу - цу – идём к продавцу Цо –цо - цо – снесла курица яйцо Цы – цы - цы - в огороде огурцы  Цор – цор - цор – танцует танцор

№ слайда 14 Прочитай цирк птицы цифры зайцы циркуль страницы милиция цыплёнок Скороговорк
Описание слайда:

Прочитай цирк птицы цифры зайцы циркуль страницы милиция цыплёнок Скороговорки В цветнике цветут цветы. Конец - делу венец.

№ слайда 15
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров295
Номер материала ДA-025477
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх