443831
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииУрок по обучению грамоте на тему "Буква ц" (1 класс)

Урок по обучению грамоте на тему "Буква ц" (1 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:
#U0414#U0435#U0442#U0441#U043a#U0438#U0439 #U0445#U043e#U0440 - #U043f#U0435#U0441#U043d#U044f #U043f#U0440#U043e #U041b#U041e#U0428#U0410#U0414#U041a#U0423!!!!!!.mp3 3.08 МБ
#U041e#U0422#U041a#U0420#U042b#U0422#U042b#U0419 #U0423#U0420#U041e#U041a #U0411#U0423#U041a#U0412#U0410 #U0426.docx 30.56 КБ
#U041f#U0420#U0418#U041b#U041e#U0416#U0415#U041d#U0418#U042f #U041a #U0423#U0420#U041e#U041a#U0423.docx 14.18 КБ
#U041f#U0440#U0435#U0437#U0435#U043d#U0442#U0430#U0446#U0438#U044f #U041b#U043e#U0448#U0430#U0434#U043a#U0438.ppt 1.83 МБ
#U041f#U0440#U0435#U0437#U0435#U043d#U0442#U0430#U0446#U0438#U044f #U043a #U0443#U0440#U043e#U043a#U0443.pptx 33.48 МБ
#U0421#U041a#U0410#U0417#U041a#U0410 #U043c#U0435#U043b#U043e#U0434#U0438#U044f.mp3 125.09 КБ
#U043e#U0442#U0433#U0430#U0434#U0430#U0439 #U043f#U0440#U043e#U0444#U0435#U0441#U0441#U0438#U044e.mp4 9.81 МБ
#U043f#U0430#U0437#U043b #U0431#U0443#U043a#U0432#U0430 #U0446.jpg 35.35 КБ
#U0440#U0430#U043c#U043a#U0430 #U0441 #U0431#U0443#U043a#U0432#U043e#U0439 #U0446.jpg 20.75 КБ

Выбранный для просмотра документ #U041e#U0422#U041a#U0420#U042b#U0422#U042b#U0419 #U0423#U0420#U041e#U041a #U0411#U0423#U041a#U0412#U0410 #U0426.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Звук [ц], буквы Ц ц.

Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний (решение учебной задачи).

Педагогическая цель урока: создать условия для ознакомления учащихся с твёрдым согласным звуком [Ц], буквами Ц, ц.



Формирование универсальных учебных действий

предметные

Выделяют звук [ц] из слов, характеризуют его (согласный, глухой, всегда только твёрдый), обозначают буквами Ц, ц, распознают в словах новый звук, читают слоги и слова с изученной буквой, называют (с опорой на ленту букв) буквы, которые используются для обозначения твёрдости согласных и буквы, которыми обозначаются всегда твёрдые согласные буквы (ж, ш, ц); читают стихотворные тексты, выполняют задания к текстам.

метапредметные

Познавательные: общеучебные – структурирование знаний, овладение техникой чтения, приёмами понимания прочитанного и прослушанного произведения, характеристика звука [ц], буквы Ц; логические – составление выражений.

Регулятивные: формируют учебную задачу под руководством учителя; адекватно воспринимают оценку учителя и товарищей; планируют своё действие.

Коммуникативные: уметь формировать коммуникативно-речевыми действиями, конструктивные способы взаимодействия с учителем и сверстниками.

Личностные: проявляют уважение к людям труда, интерес к изучению нового; высказывают своё мнение, подтверждая собственными аргументами и авторским мнением; уважают мнение сверстников по обсуждаемой проблеме; задумываются о заботливом отношении к животным.

Оборудование

У педагога: компьютер, проектор, презентация, видео ресурсы, музыкальное сопровождение, физминутка музыкальная.

У учащихся: «Азбука», схемы для звукового анализа; карточки со словами для составления словосочетаний, карточки для печатания буквы Ц.





Формы, методы, методические приёмы: индивидуальная, коллективная, фронтальная; беседа, словесный, наглядный, практический; игра.



СЦЕНАРИЙ УРОКА



1.Организация начала урока.

Проверка готовности к уроку. Положительный настрой на урок (повторяют за учителем):

  • У меня всё хорошо.

  • Я не лучше всех, но и не хуже всех.

  • Я неповторим(а).

  • Я сегодня на уроке узнаю много нового и интересного.

  • Мне будет всё понятно и легко.

  • Я хочу всё знать.

  • Вокруг меня друзья, они мне помогут!



Учитель:

-Постарайтесь всё понять, хорошо запоминать!


2.Постановка учебной задачи.


-Какой сейчас урок?

-Чем мы занимаемся на уроках чтения? (Учимся читать, развиваем речь, составляем тексты, характеризуем звуки и буквы).

-Как вы понимаете пословицу: КТО МНОГО ЧИТАЕТ, ТОТ МНОГО ЗНАЕТ. (слайд 1)

- А для чего нужно быть грамотными? (Получить профессию без умения читать и анализировать невозможно).

-Итак, мы отправляемся в дальнейшее путешествие по сказочной стране, в которой живут волшебные буквы. (музыкальный слайд №2)

-Как вы думаете для чего?

-Да правильно! Сегодня мы познакомимся ещё с одной жительницей этой волшебной страны: новой буквой и звуком, который она обозначает. И первая наша остановка - «Звуковая».

-Просмотрите видеоролик и определите о какой профессии идёт речь. (О кузнеце). (Слайд 3)

-Произнесём хором слово КУЗНЕЦ.

-Какой новый звук в слове кузнец вы сейчас произнесли? ([ц]).

-Сформулируйте задачу сегодняшнего урока. (Познакомиться со звуком [ц] и буквой его обозначающей, читать слова с новой буквой):


                  Мы познакомимся__________________.

                  Мы выясним_______________________.

                  Мы научимся______________________.



3.Усвоение новых знаний и способов деятельности.


  • Слого-звуковой анализ.

-Произнесите ещё раз новый звук [ц] и охарактеризуйте его (согласный, глухой, твёрдый).

-Возьмите схемки и выполните звуковой анализ слова КУЗНЕЦ (у доски ученик). Проверка слайд №4

-Где работает кузнец? (В кузнице).

-Сравните эти два слова (на слайде появляются слова КУЗНЕЦ и В КУЗНИЦЕ).

-Что ещё можете сказать, характеризуя звук [ц]? (Всегда твёрдый).

-Кого называют КУЗНЕЦОМ ? (Кузнец - это человек, который изготавливает изделия из металла).

-Сегодня мы посмотрим репортаж хорошо известного детского корреспондента Зубка (с 3.00 минуты до 4.05 минуты) (слайд №5 - займёт по времени почти 3 мин).

-Что такое горнило?

-Что нового вы узнали о профессии кузнеца?

Где могут пригодиться вам эти знания?

-Оцените себя.




  • Физпауза - игра «Кто внимательный».

-Сейчас мы проверим, кто из вас самый внимательный и хорошо различает новый звук [ц] в словах. Я буду называть слова, а вы выполнять задания:

  • поднять руки вверх, потянуться на носочках, если услышите звук [ц] вначале слова,

  • сесть - если в конце,

  • нагнуться – если в середине.


СЛОВА ДЛЯ ИГРЫ: палец, цапля, синица, цирк, молодец, цветок, сердце, конец, солнце, храбрец, цифры, ученица.



  • Знакомство с буквой Ц, ц.

-Следующая наша остановка - «Буквенная» (слайд № 6 + музыка).


Стул чинил сегодня мастер. (Слайд № 7)
Клеил он его и красил.
Мастер стул перевернул —
Стал на Ц похожим стул



Буква "Пэ" пустилась в пляс
И плясала целый час.
Буква "Пэ" домой вернулась,
Раз-два-три! Перевернулась,
Прыг да скок на табурет.
Где она? Была и нет!
Превратилась в букву "Цэ"
С ножкой маленькой в конце.



Моделирование буквы:

-Из частей картинки соберите новую букву и вклейте её в рамку.



-Найдите букву Ц на ленте букв. (Слайд 8)

-Почему буква Ц расположена именно на этом месте?



Оцените свою работу.





  • Чтение слогов с буквой Ц, текста в учебнике. Работа по учебнику стр.51.



-Следующая остановка - «Слоговая» (слайд № 9 и музыка). Откройте учебники на стр.51. Прочитаем слоги слияния с новой буквой (сначала хором, по вызову учителя).



Чтение текста «Кузнец».

-Прочитают сначала хорошо читающие ученики. Затем каждый про себя.

-Кого называют жеребцом?

-Что означает слово подкуй? Что такое подкова?

-А сейчас Зубок нам поможет разобраться, как и для чего лошадям нужны подковы.

Просмотр видео с корреспондентом Зубком о том, как и для чего лошадям одевают подковы. (с 2.01 мин. -2.59 мин) (слайд 10).


-Что нового узнали? Для чего нужны эти знания?

-Оцените себя.



4.Физпауза «Лошадки» (улица - танцевальная).

(Электронное приложение).



5.Закрепление знаний и способов действий.

-Следующая остановка - «Парная». Слайд 11.

  • Составь словосочетания  (работа в парах) по карточкам.

Зеленый                  лицо

Радостное               огурец

Веселый                  цирк

Широкая                скворец

Голосистый           улица

- Составьте предложения,  используя полученные словосочетания.

Оцените работу в своей паре.



  • Чтение чистоговорок хором (если останется время). (слайды № 12-14)



6.Рефлексивно – оценочный этап.


Завершается урок

Он пришел ребятам впрок?

Постарались все понять?

Учились тайны открывать?

Ответы полные давали?

На уроке не зевали?


-Всем ли было легко?

-Какие трудности испытывали?


-Какова была цель урока?

-Достигнута ли эта цель в конце урока? Как шли к достижению этой цели?

-Оцените свои достижения на уроке.
















Выбранный для просмотра документ #U041f#U0420#U0418#U041b#U041e#U0416#U0415#U041d#U0418#U042f #U041a #U0423#U0420#U041e#U041a#U0423.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Мы познакомимся



Мы выясним

Мы научимся





























Стул чинил сегодня мастер.
Клеил он его и красил.
Мастер стул перевернул —
Стал на Ц похожим стул



Буква "Пэ" пустилась в пляс
И плясала целый час.
Буква "Пэ" домой вернулась,
Раз-два-три! Перевернулась,
Прыг да скок на табурет.

Где она? Была и нет!
Превратилась в букву "Цэ"
С ножкой маленькой в конце.

Выбранный для просмотра документ #U041f#U0440#U0435#U0437#U0435#U043d#U0442#U0430#U0446#U0438#U044f #U041b#U043e#U0448#U0430#U0434#U043a#U0438.ppt

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ #U041f#U0440#U0435#U0437#U0435#U043d#U0442#U0430#U0446#U0438#U044f #U043a #U0443#U0440#U043e#U043a#U0443.pptx

библиотека
материалов
 КТО МНОГО ЧИТАЕТ, ТОТ МНОГО ЗНАЕТ.
 ц КУЗНЕЦ ? В КУЗНИЦЕ
а о у ы н м л р й б в г д ж з я ё ю и е п к т ш с х ц ч ь
Игра «Доскажи словечко». Трактор водит... Электричку—... Стены выкрасил... До...
ЧИСТОГОВОРКИ Ца – ца -ца – поёт певица Цу – цу - цу – идём к продавцу Цо –цо...
Прочитай цирк птицы цифры зайцы циркуль страницы милиция цыплёнок Скороговорк...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  КТО МНОГО ЧИТАЕТ, ТОТ МНОГО ЗНАЕТ.
Описание слайда:

КТО МНОГО ЧИТАЕТ, ТОТ МНОГО ЗНАЕТ.

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд  ц КУЗНЕЦ ? В КУЗНИЦЕ
Описание слайда:

ц КУЗНЕЦ ? В КУЗНИЦЕ

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд а о у ы н м л р й б в г д ж з я ё ю и е п к т ш с х ц ч ь
Описание слайда:

а о у ы н м л р й б в г д ж з я ё ю и е п к т ш с х ц ч ь

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Игра «Доскажи словечко». Трактор водит... Электричку—... Стены выкрасил... До
Описание слайда:

Игра «Доскажи словечко». Трактор водит... Электричку—... Стены выкрасил... Доску выстругал... В доме свет провёл... В шахте трудится… В жаркой кузнице — ... Кто все знает — молодец! тракторист, машинист, маляр, столяр, монтёр, шахтёр, кузнец,

13 слайд ЧИСТОГОВОРКИ Ца – ца -ца – поёт певица Цу – цу - цу – идём к продавцу Цо –цо
Описание слайда:

ЧИСТОГОВОРКИ Ца – ца -ца – поёт певица Цу – цу - цу – идём к продавцу Цо –цо - цо – снесла курица яйцо Цы – цы - цы - в огороде огурцы  Цор – цор - цор – танцует танцор

14 слайд Прочитай цирк птицы цифры зайцы циркуль страницы милиция цыплёнок Скороговорк
Описание слайда:

Прочитай цирк птицы цифры зайцы циркуль страницы милиция цыплёнок Скороговорки В цветнике цветут цветы. Конец - делу венец.

15 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДA-025477

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.