Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / Урок по ОБЖ на тему: "Правовые основы военной службы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Урок по ОБЖ на тему: "Правовые основы военной службы"

библиотека
материалов

Урок : «Правовые основы военной службы»

Бухарин Григорий Сергеевич, преподаватель – организатор ОБЖ и допризывной подготовки

Многофункционального центра профессиональных квалификаций в области сервиса и гостеприимства.

Тип урока: урок открытия новых знаний.


Цель урока: формирование у учащихся представления о воинской обязанности гражданина РФ, восприятие, осмысление и запоминание новых знаний и их первичное закрепление.


Задачи направлены на достижение предметных результатов:


  • Актуализировать знания обучающихся об основах военной службы в РФ.

  • Ознакомить учащихся с историей возникновения воинской обязанности в России.

  • Дать определение понятия воинская обязанность.

  • Ознакомить обучающихся с нормативно – правовой базой регламентирующей воинскую обязанность гражданина РФ.

  • Ознакомить обучающихся с предназначением воинской обязанности в соответствии с ФЗ «Об обороне».

  • Ознакомить учащихся с содержанием воинской обязанности граждан РФ в соответствии с ФЗ «О воинской обязанности и военной службе».

  • Сформировать навык решения практических задач с применением справочной – поисковой системы «Консультант- плюс».


Задачи направлены на формирование и развитие общих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).


Средства обучения: компьютеры, мультимедийный проектор, электронная презентация.

План урока:

п/п

Этап урока


Действия учителя


Действия учеников


УУД (компетентности)

Организационный момент.1 мин

Приветствует учащихся, озвучивает тему и цель урока, знакомит учащихся с планом урока. (мотивирование обучающихся на познавательную деятельность.)

Приветствуют преподавателя, слушают, настраиваются на восприятие материала урока.

- формулирует познавательных целей;

-планирует учебное сотрудничество с преподавателем и сверстниками

Актуализация знаний.5 мин

Предлагает обучающимся решить кроссворд в рабочих тетрадях (задание №1). Озвучивает вопросы кроссворда, отраженные на слайде презентации. Предлагает учащимся зафиксировать в рабочих тетрадях ответы. Поводит итог (фронтальный опрос).

Фиксируют в рабочих тетрадях ответы. Отвечают на вопросы преподавателя в ходе фронтального опроса.

(Задание № 1).

- использует межпредметные связи;

- строит речевых высказываний;

- умение ставить вопросы.


Экскурс в историю. 5 мин

Предлагает обучающимся познакомиться с историей возникновения воинской обязанности в России (демонстрация презентации, сопровождается лекцией преподавателя).

Фиксируют в рабочих тетрадях основные вехи истории возникновения воинской обязанности. Выполняют задание № 2 в группах. Сверка полученных результатов с эталоном.

- согласовывает действие с партнерами (групповое взаимодействие).

- сравнивает способ действия и его результат с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона (крутильных весов);


Постановка учебной проблемы.2 мин

Создает мотив открытия новых знаний: задает проблемный вопрос, активизирует научный диалог. (диалог, проблематизация)

Вступают в диалог с преподавателем по проблемному вопросу.

-постановка проблемы

- решение учебных проблем

Открытие новых знаний.20 мин

Инструктирует обучающихся по самостоятельной работе с нормативно-правовыми актами в справочно-поисковых системах, организовывает работу в группах, подводит учащихся к самостоятельным выводам (инструктаж;

методы иллюстраций и демонстраций, упражнения, групповая работа)


Работают со справочно-поисковыми системами в группах, выполняют задания, (задание 3, 4), отражают новые понятия в тетради (задание 5) Фиксируют выводы (Составляют опорный конспект урока)


- умение находить необходимую информацию, в том числе с помощью компьютерных средств;

- структурирование знаний с помощью преподавателя

- осознанное и произвольное построение с помощью учителя речевого высказывания в устной и письменной форме

-устанавливает причинно-следственные связи;

- решение учебных проблем

- выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий с помощью учителя

- устанавливает рабочие отношения в группах, эффективно сотрудничает,

- точность и полнота выражения мыслей;

Закрепление.

8 мин

Разъясняет задание (упражнения;

проговаривание решения в громкой речи.)

Применяют нормативно-правовые акты, новые знания для решения задач;

выполняют индивидуальное задание 6

-выбирает наиболее эффективные способы решения задач в зависимости от конкретных условий;

Итог урока.

Рефлексия.3 мин

Дает оценку деятельности обучающихся на каждом этапе урока

Анализируют свою деятельность, заполняют таблицу

-рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов своей деятельности;

-оценивает степень достижения цели;

-осознает личностную значимость владения методами научного познания;

Домашнее задание. 1 мин

Озвучивает домашнее задание, алгоритм его выполнения, предлагает учащимся задать уточняющие вопросы (§ 3.1, вопросы 1-3 после параграфа)

Знакомятся с заданием. Задают вопросы преподавателю по порядку его выполнения.

-планирует учебное сотрудничество с преподавателем и сверстниками




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок расчитан на обучающихся старших классов и студентов СПО. Указанная разработка позволяет формировать основные компетенции обучающихся в соответствии с ФГОС, сформировать представление о правовой базе регламентирующей поступление и прохождение военной службы, привить желание и развить практические навыки решения трудных жизненных ситуаций, защать свои права любым способом предусмотренным законом..

Автор
Дата добавления 02.06.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Конспекты
Просмотров588
Номер материала 297943
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх