Урок по обж тема кибербуллинг

Добрый день, уважаемые родители! Я очень рада видеть Вас сегодня. 

Наше собрание хотела бы начать с высказывания Дэвида Финкельхора «Безопасность – это не только отсутствие физических угроз и опасностей но и защита от онлайн угроз, таких как кибербуллинг, сексуальные домогательства и другие формы насилия в интернете. Важно обеспечить детей не только физической, но и психологической безопасности, помочь им развивать навыки защиты и предоставить необходимую информацию и инструменты для безопасного использования технологий.»(слайд 2):

Как вы понимаете данное высказывание?

Собрание посвящено одной из актуальных проблем воспитания – проблеме формирования у детей сознательного и ответственного отношения к личной безопасности. Важнейшая задача семьи и школы – научить ребенка ответственно относиться к себе и окружающим людям, уметь предвидеть и распознать опасности, соблюдать несложные правила личной безопасности, выработать модели поведения в экстремальных ситуациях.

         В условиях современной цивилизации вопросы безопасности жизнедеятельности крайне обострились и приобрели характерные черты проблемы выживания. В Словаре русского языка С.И. Ожегова «безопасность» определяется как «положение, при котором не угрожает опасность кому-нибудь, чему-нибудь». К сожалению, современного человека постоянно подстерегают различные опасности.

. Но сегодня я бы затронула одну из самых масштабных проблем современного мира это Интернет- безопасность .Следите ли вы за тем, какую информацию ваши дети получают из интернета? Предположите какую проблему можно выделить из данной статистике? Проблема: Бесконтрольное пользование детьми сетью «Интернет».

Какой результат вы хотели бы сегодня получить по окончанию нашего собрания? На какие вопросы вы хотели бы сегодня получить ответы?

Обобщая ваши запросы, я предлагаю сформулировать цель родительского собрания так: определить эффективные способы защиты ребёнка от вредной информации, получаемой в Интернете.

Давайте познакомимся с планом нашего собрания:

Узнать что такое информационная безопасность

Какие опасности подстерегают детей в интернете

Составить брошюру «Интернет безопасность»

Основная часть

Предлагаю для начала разобраться, что же такое информационная безопасность детей? Какие ассоциации с этим выражением у вас возникают?

Информационная безопасность детей – это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией, в том числе распространяемой в сети Интернет, вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию (Федеральный закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» от 29 декабря 2010 № 436-ФЗ.)

Актуальность указанной проблематики обусловлена тем, что в настоящее время мировое сообщество столкнулось с серьезной проблемой возрастания негативного воздействия информационно-телекоммуникационных сетей на несовершеннолетних. Решение проблем, с которыми сталкиваются дети в Интернете, становится приоритетной политикой для большинства государств. В Российской Федерации уже сформировалась группа нормативных правовых актов, целью которых является защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию.

Федеральный закон от 29.12.2010 N 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» регулирует отношения, связанные с защитой детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию, в том числе от такой информации, содержащейся в информационной продукции.

Федеральный закон №436 определяет перечень запрещенной для детей информации, возрастные категории детей и виды информации, разрешенной для той или иной категории, а также требования к обороту информационной продукции.

Прошу вас объединиться в пары, обсудить, что вам известно об этом Федеральном законе и попробовать самостоятельно определить перечень информации запрещённой для распространения среди детей. (5 мин.)

К информации, запрещенной для распространения среди детей, относится информация:

- побуждающая детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и здоровью, в том числе к причинению вреда своему здоровью, самоубийству;

- способная вызвать у детей желание употребить наркотические средства, психотропные и одурманивающие вещества, табачные изделия, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, принять участие в азартных играх, заниматься проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством;

- обосновывающая или оправдывающая допустимость насилия и жестокости либо побуждающая осуществлять насильственные действия по отношению к людям или животным, за исключением случаев, предусмотренных настоящим Федеральным законом;

- отрицающая семейные ценности, пропагандирующая нетрадиционные сексуальные отношения и формирующая неуважение к родителям и (или) другим членам семьи;

- оправдывающая противоправное поведение;

- содержащая нецензурную брань;

- содержащая информацию порнографического характера;

- о несовершеннолетнем, пострадавшем в результате противоправных действий (бездействия), включая фамилии, имена, отчества, фото- и видеоизображения такого несовершеннолетнего, его родителей и иных законных представителей, дату рождения такого несовершеннолетнего, аудиозапись его голоса, место его жительства или место временного пребывания, место его учебы или работы, иную информацию, позволяющую прямо или косвенно установить личность такого несовершеннолетнего.

Как же родители могут помочь своим детям защититься от вредной информации? В попытке ответить на этот вопрос предлагаю вам сегодня заполнить так называемый чек – лист. Это поможет нам зафиксировать и систематизировать результаты нашей встречи.

В чек – листе мы обозначим основные угрозы и положения по защите детей от вредной информации. Предлагаю изучить их в группах и попробовать дополнить собственными примерами.

Киберхулиганы

И дети, и взрослые могут использовать Интернет, чтобы изводить или запугивать других людей, начиная с присвоения прозвищ и заканчивая физическими угрозами. Например, дети иногда отправляют угрожающие комментарии или неприличные изображения через службы мгновенных сообщений или блоги, незаметно для родителей и общества.

Злоупотребление общим доступом к файлам

Несанкционированный обмен музыкой, видео и другими файлами может быть незаконным или повлечь загрузку вредоносных программ.

Вредоносные программы – это программы, негативно воздействующие на работу компьютера. К ним относятся вирусы, программы – шпионы, нежелательное рекламное ПО и различные формы вредоносных кодов. Это вид вредоносного программного обеспечения, способного создавать копии самого себя и внедряться в код других программ, системные области памяти, загрузочные секторы, а также распространяться свои копии по разнообразных каналам связи.

Неприличный контент

Если дети используют Интернет без присмотра, они могут столкнуться с изображениями или информацией, от которой их желательно оградить.

Нежелательный контент – это не только материалы (картинки, аудио, тексты), содержащие насилие, порнографию, пропаганду наркотических средств, азартные игр, но и различные компьютерные вирусу, шпионские программы, задача которых получить доступ к информации на компьютере владельца; сайты запрещённые законодательством.

Хищники в сети

Эти люди используют Интернет для того, чтобы заманить детей на личную встречу. Интернет – хищники соглашаются с детьми практически во всем. Их основная цель – завоевать доверие детей, а затем сделать их своей добычей. Поэтому необходимо быть очень осторожными. Хищники завязывают знакомства через не подозревающих ничего родителей, работающих с детьми специалистов и другими взрослыми, связанными с детьми. Никогда не игнорируйте свои инстинкты, если что-то или кто-то кажется вам подозрительным. Проверьте свои инстинкты в надежных источниках (например, в правоохранительных органах, органах власти, специальных компаниях для проверки), которые лично не заинтересованы в каких-либо результатах исследования. Не позволяйте детям до 18 лет использовать интернет для встреч с людьми. Интернет не создан для встреч новых людей теми, кому меньше 18.

Вторжение в частную жизнь

Заполняя различные формы в Интернете, дети могут оставить конфиденциальные сведения о себе или своей семье. Необходимо это контролировать.

Памятка для детей.

Уважаемые родители, уделяйте больше внимания вашим детям. Посмотрите на себя, не слишком ли много времени вы проводите в Интернете. Интернет может быть опасным не только для детей, но и для родителей. Самое главное – создать альтернативу всему негативному, плохому, что может покалечить психику и здоровье ребенка. Хотелось бы, чтобы Интернет стал для ваших детей и для вас действительно безопасным.

Предлагаю сейчас каждому из вас составить памятку для ребенка, включив в неё правила безопасности в сети Интернет, добавьте актуальные конкретно для вас пункты.

Заключительная часть

Наша встреча подходит к концу. Предлагаю подвести итоги. Сегодня мы ставили перед собой цель: определить эффективные способы контроля родителями информацию, которую получают дети из интернета. Прошу вас высказать свое мнение, насколько полезным было для вас родительское собрание? Будете ли вы использовать в воспитании своих детей полученные советы? Что для вас оказалось ценным и полезным? Остались ли у Вас вопросы? Спасибо вам за внимание! Я была рада встрече с вами!