266152
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по окружающему миру для 2 класса "Домашние опасности"

Урок по окружающему миру для 2 класса "Домашние опасности"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Консп ур Дом опасности .doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Учитель: Корниенко А. Н.

УМК: «Школа России»

2 класс. Окружающий мир


Тема урока: «Домашние опасности»

Тип урока: урок открытия нового знания


Цели: 1. Содержательная: познакомить обучающихся с возможными домашними

опасностями;

2. Деятельностная: сформулировать основные правила безопасного поведения в

быту.

Задачи:

- учиться предвидеть опасные ситуации в быту

- выяснить способы безопасного обращения с домашними предметами;

- формировать мотивы к безопасному поведению в быту;

- воспитывать культуру поведения в быту, ответственность за своё здоровье и здоровье окружающих.


Планируемые результаты:

1. Предметные: понимать потенциальную опасность бытовых предметов (при неправильном использовании); знать правила безопасного поведения в быту

2. Метапредметные (познавательные, регулятивные, коммуникативные): саморегуляция; понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить; соотносить новые знания с личным опытом; анализировать иллюстрации: извлекать информацию, формулировать правила обращения с домашними предметами; моделировать правила с помощью условных знаков; целеполагание; прогнозирование; планирование деятельности под руководством учителя; объяснять, рассуждать; кратко и точно выражать мысли; умение работать в группе, паре; контролировать действия партнёра; умение анализировать, сравнивать, устанавливать соответствие, обобщать; формулировать общее мнение; самоконтроль и оценка своих достижений, коррекция.

3. Личностные: самоопределение; адекватная мотивация к учебной деятельности; проявление заинтересованности в приобретении знаний; смыслообразование; проявлять самостоятельность и ответственность за свои поступки; проявлять навыки адаптации в быту; установка на здоровый образ жизни.


Оборудование и ресурсы: учебник (Плешаков А. А. и др. Окружающий мир, 2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч 2); рабочая тетрадь (Плешаков А. А. Окружающий мир. Рабочая тетрадь, 2 класс. Учеб. пособие для общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч 2); тесты (Плешаков А. А. и др. Окружающий мир. Тесты, 2 класс); ПК, экран, мультимедиапроектор, мультимедийная презентация «Домашние опасности»




Ход урока


I. Организационный момент

- Здравствуйте! Садитесь.


Проверь, дружок,

Готов ли ты начать урок?

Всё ль на месте, всё ль в порядке:

Книжка, ручка и тетрадка?

- Начинаем урок.


II. Актуализация знаний

Фронтальная беседа.

- Дома много разных вещей, предметов: мебель, посуда, ножи, ножницы, иголки, электроприборы и др.

- Все эти предметы необходимы, но они могут быть и опасными для жизни и здоровья.

- Ребята, какие правила безопасного поведения вы соблюдаете дома?


III. Самоопределение к деятельности

- Предположите, о чём пойдёт речь на уроке. (О домашних опасностях)

- Что постараемся узнать? (Правила безопасного поведения, которые нужно соблюдать дома.)

- Внимание на экран: тема и задачи урока. (Слайд 3)


IV. Работа по теме урока. Открытие нового знания.

1. Обсуждение возможных опасных ситуаций в быту. (Фронтальная беседа по фотографиям и рисунку учебника на с. 18)

- Рассмотрите фотографии и рисунок. Чем могут быть опасны изображённые предметы?


2. Формулирование основных правил безопасного поведения в быту. (Работа в группах)

- Посмотрите на следующий слайд (Слайд 4). Здесь домашние предметы разбиты на 5 групп:

1) посуда на газовой плите

2) балкон и окно

3) острые предметы

4) лекарства и уксус

5) электроприборы


- Разделим класс на группы (по 4 человека в группе)

- Каждой группе – своя карточка с изображением домашних предметов.

Задание: обсудите, какие правила безопасного поведения нужно соблюдать (Слайд 5)

Время на обсуждение – 1 мин.


Проверка: выступления групп (5-6 мин). После выступления учитель демонстрирует слайд

с правилами.

(Слайд 6

- горячую посуду берут кухонным полотенцем или специальной рукавичкой

- когда ставишь сковороду, не выставляй ручку в проход

Слайд 7

- нельзя высовываться из окна

- нельзя свешиваться с балкона

Слайд 8

- не бери режущие и колющие предметы за острую часть

- режь в направлении от себя

- после работы клади на место

Слайд 9

- не трогай лекарства без ведома взрослых

- не бери УКСУС – это опасно

Слайд 10

- не лезь пальцами в розетку, не засовывай посторонние предметы

- не засовывай пальцы в мясорубку

- утюг бери только за ручку)


Добавление учителя (слайд 11): к электроприборам нельзя прикасаться мокрыми руками (может ударить током). Особая опасность – оголённый провод! (Может ударить током или вызвать пожар.) Никогда к нему не прикасайтесь и не используйте!


V. Физкультминутка. (Слайды 12, 13)


VI. Закрепление изученного материала. Самостоятельная работа в рабочих тетрадях.


Задание №1 на с. 12


Задание №2 на с. 12


Задание №3 (2) – дополнительно для наиболее активных.


Самопроверка заданий №1 и №2 по образцу (Слайды 15 - 17). Краткие пояснения обучающихся при самопроверке задания №2.


VII. Итоги урока и рефлексия

- Вспомните, о чём был урок. Назовите тему. (Слайд 3)

- Перечислите, какие правила безопасного поведения нужно соблюдать дома.


- Оцените свою работу на уроке с помощью «светофора» (слайд 18):

зелёный - понял тему и справился с заданиями;

жёлтый - понял, но допускал ошибки;

красный - не понял, не справился с заданиями.


Сообщение комментированных отметок за работу на уроке.


VIII. Домашнее задание (Слайд 19)

1) прочитать материал учебника на с. 18-21, ответить на вопросы

2) выполнить в рабочей тетради задание №3 на с. 13 – 14 (написать правила).























Выбранный для просмотра документ Домаш опасности .pptx

библиотека
материалов
Домашние опасности Окружающий мир 2 класс Презентацию составил: учитель начал...
Урок по окружающему миру 2 класс
Будем учиться предвидеть опасные ситуации Узнаем правила безопасного поведени...
1. Посуда на плите 3. Острые предметы 4. Лекарства и уксус 5. Электроприборы...
ОБСУДИТЕ В ГРУППЕ Какие правила безопасного поведения нужно соблюдать дома?
- Горячую посуду берут кухонным полотенцем или специальной рукавичкой - Когд...
- Нельзя высовываться из окна - Нельзя свешиваться с балкона 2. ЗАПОМНИ!
Не бери предметы за острую часть Режь в направлении от себя - После работы к...
Не трогай лекарства без ведома взрослых - Не бери УКСУС – это опасно 4. ЗАПО...
Не лезь пальцами в розетку, не суй посторонние предметы Утюг бери только за...
 Не трогай оголённый провод! - Не прикасайся мокрыми руками! ОСОБАЯ ОПАСНОСТЬ!
Гимнастика для глаз Часто поморгай несколько раз. Закрой глаза и спокойно сос...
Задания в рабочей тетради Задание №1 на с. 12 Задание №2 на с. 12 Задание №3...
ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Задание №1
ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Задание №2 ОБЪЯСНИ, ПОЧЕМУ.
ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Задание №3 1 2 3 4 5
Оцени свою работу - Всё понятно, правильно выполнены задания - Понятно, но е...
Домашнее задание 1. Прочитай материал учебника на с. 18-21, ответь на вопросы...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Домашние опасности Окружающий мир 2 класс Презентацию составил: учитель начал
Описание слайда:

Домашние опасности Окружающий мир 2 класс Презентацию составил: учитель начальных классов филиала МБОУ «СОШ с. Святославка» в п. Краснознаменский Корниенко А. Н. 2016 г.

2 слайд Урок по окружающему миру 2 класс
Описание слайда:

Урок по окружающему миру 2 класс

3 слайд Будем учиться предвидеть опасные ситуации Узнаем правила безопасного поведени
Описание слайда:

Будем учиться предвидеть опасные ситуации Узнаем правила безопасного поведения дома ДОМАШНИЕ ОПАСНОСТИ

4 слайд 1. Посуда на плите 3. Острые предметы 4. Лекарства и уксус 5. Электроприборы
Описание слайда:

1. Посуда на плите 3. Острые предметы 4. Лекарства и уксус 5. Электроприборы 2. Балкон и окно У НАС ДОМА

5 слайд ОБСУДИТЕ В ГРУППЕ Какие правила безопасного поведения нужно соблюдать дома?
Описание слайда:

ОБСУДИТЕ В ГРУППЕ Какие правила безопасного поведения нужно соблюдать дома?

6 слайд - Горячую посуду берут кухонным полотенцем или специальной рукавичкой - Когд
Описание слайда:

- Горячую посуду берут кухонным полотенцем или специальной рукавичкой - Когда ставишь сковороду, не выставляй ручку в проход 1. ЗАПОМНИ!

7 слайд - Нельзя высовываться из окна - Нельзя свешиваться с балкона 2. ЗАПОМНИ!
Описание слайда:

- Нельзя высовываться из окна - Нельзя свешиваться с балкона 2. ЗАПОМНИ!

8 слайд Не бери предметы за острую часть Режь в направлении от себя - После работы к
Описание слайда:

Не бери предметы за острую часть Режь в направлении от себя - После работы клади на место 3. ЗАПОМНИ!

9 слайд Не трогай лекарства без ведома взрослых - Не бери УКСУС – это опасно 4. ЗАПО
Описание слайда:

Не трогай лекарства без ведома взрослых - Не бери УКСУС – это опасно 4. ЗАПОМНИ!

10 слайд Не лезь пальцами в розетку, не суй посторонние предметы Утюг бери только за
Описание слайда:

Не лезь пальцами в розетку, не суй посторонние предметы Утюг бери только за ручку - Не суй пальцы в мясорубку 5. ЗАПОМНИ!

11 слайд  Не трогай оголённый провод! - Не прикасайся мокрыми руками! ОСОБАЯ ОПАСНОСТЬ!
Описание слайда:

Не трогай оголённый провод! - Не прикасайся мокрыми руками! ОСОБАЯ ОПАСНОСТЬ!

12 слайд Гимнастика для глаз Часто поморгай несколько раз. Закрой глаза и спокойно сос
Описание слайда:

Гимнастика для глаз Часто поморгай несколько раз. Закрой глаза и спокойно сосчитай до 5. Повтори упражнение 4-5 раз.

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Задания в рабочей тетради Задание №1 на с. 12 Задание №2 на с. 12 Задание №3
Описание слайда:

Задания в рабочей тетради Задание №1 на с. 12 Задание №2 на с. 12 Задание №3(2) на с. 13-14 (дополнительно)

15 слайд ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Задание №1
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Задание №1

16 слайд ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Задание №2 ОБЪЯСНИ, ПОЧЕМУ.
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Задание №2 ОБЪЯСНИ, ПОЧЕМУ.

17 слайд ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Задание №3 1 2 3 4 5
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Задание №3 1 2 3 4 5

18 слайд Оцени свою работу - Всё понятно, правильно выполнены задания - Понятно, но е
Описание слайда:

Оцени свою работу - Всё понятно, правильно выполнены задания - Понятно, но есть ошибки - Не понятно, не выполнены задания

19 слайд Домашнее задание 1. Прочитай материал учебника на с. 18-21, ответь на вопросы
Описание слайда:

Домашнее задание 1. Прочитай материал учебника на с. 18-21, ответь на вопросы. 2. Выполни задание №3 в рабочей тетради на с.13-14 (напиши правила к условным знакам)

20 слайд СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Общая информация

Номер материала: ДБ-390754

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.