Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по окружающему миру для 2 класса "Домашние опасности"

Урок по окружающему миру для 2 класса "Домашние опасности"


  • Начальные классы

Документы в архиве:

Название документа Консп ур Дом опасности .doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Учитель: Корниенко А. Н.

УМК: «Школа России»

2 класс. Окружающий мир


Тема урока: «Домашние опасности»

Тип урока: урок открытия нового знания


Цели: 1. Содержательная: познакомить обучающихся с возможными домашними

опасностями;

2. Деятельностная: сформулировать основные правила безопасного поведения в

быту.

Задачи:

- учиться предвидеть опасные ситуации в быту

- выяснить способы безопасного обращения с домашними предметами;

- формировать мотивы к безопасному поведению в быту;

- воспитывать культуру поведения в быту, ответственность за своё здоровье и здоровье окружающих.


Планируемые результаты:

1. Предметные: понимать потенциальную опасность бытовых предметов (при неправильном использовании); знать правила безопасного поведения в быту

2. Метапредметные (познавательные, регулятивные, коммуникативные): саморегуляция; понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить; соотносить новые знания с личным опытом; анализировать иллюстрации: извлекать информацию, формулировать правила обращения с домашними предметами; моделировать правила с помощью условных знаков; целеполагание; прогнозирование; планирование деятельности под руководством учителя; объяснять, рассуждать; кратко и точно выражать мысли; умение работать в группе, паре; контролировать действия партнёра; умение анализировать, сравнивать, устанавливать соответствие, обобщать; формулировать общее мнение; самоконтроль и оценка своих достижений, коррекция.

3. Личностные: самоопределение; адекватная мотивация к учебной деятельности; проявление заинтересованности в приобретении знаний; смыслообразование; проявлять самостоятельность и ответственность за свои поступки; проявлять навыки адаптации в быту; установка на здоровый образ жизни.


Оборудование и ресурсы: учебник (Плешаков А. А. и др. Окружающий мир, 2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч 2); рабочая тетрадь (Плешаков А. А. Окружающий мир. Рабочая тетрадь, 2 класс. Учеб. пособие для общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч 2); тесты (Плешаков А. А. и др. Окружающий мир. Тесты, 2 класс); ПК, экран, мультимедиапроектор, мультимедийная презентация «Домашние опасности»




Ход урока


I. Организационный момент

- Здравствуйте! Садитесь.


Проверь, дружок,

Готов ли ты начать урок?

Всё ль на месте, всё ль в порядке:

Книжка, ручка и тетрадка?

- Начинаем урок.


II. Актуализация знаний

Фронтальная беседа.

- Дома много разных вещей, предметов: мебель, посуда, ножи, ножницы, иголки, электроприборы и др.

- Все эти предметы необходимы, но они могут быть и опасными для жизни и здоровья.

- Ребята, какие правила безопасного поведения вы соблюдаете дома?


III. Самоопределение к деятельности

- Предположите, о чём пойдёт речь на уроке. (О домашних опасностях)

- Что постараемся узнать? (Правила безопасного поведения, которые нужно соблюдать дома.)

- Внимание на экран: тема и задачи урока. (Слайд 3)


IV. Работа по теме урока. Открытие нового знания.

1. Обсуждение возможных опасных ситуаций в быту. (Фронтальная беседа по фотографиям и рисунку учебника на с. 18)

- Рассмотрите фотографии и рисунок. Чем могут быть опасны изображённые предметы?


2. Формулирование основных правил безопасного поведения в быту. (Работа в группах)

- Посмотрите на следующий слайд (Слайд 4). Здесь домашние предметы разбиты на 5 групп:

1) посуда на газовой плите

2) балкон и окно

3) острые предметы

4) лекарства и уксус

5) электроприборы


- Разделим класс на группы (по 4 человека в группе)

- Каждой группе – своя карточка с изображением домашних предметов.

Задание: обсудите, какие правила безопасного поведения нужно соблюдать (Слайд 5)

Время на обсуждение – 1 мин.


Проверка: выступления групп (5-6 мин). После выступления учитель демонстрирует слайд

с правилами.

(Слайд 6

- горячую посуду берут кухонным полотенцем или специальной рукавичкой

- когда ставишь сковороду, не выставляй ручку в проход

Слайд 7

- нельзя высовываться из окна

- нельзя свешиваться с балкона

Слайд 8

- не бери режущие и колющие предметы за острую часть

- режь в направлении от себя

- после работы клади на место

Слайд 9

- не трогай лекарства без ведома взрослых

- не бери УКСУС – это опасно

Слайд 10

- не лезь пальцами в розетку, не засовывай посторонние предметы

- не засовывай пальцы в мясорубку

- утюг бери только за ручку)


Добавление учителя (слайд 11): к электроприборам нельзя прикасаться мокрыми руками (может ударить током). Особая опасность – оголённый провод! (Может ударить током или вызвать пожар.) Никогда к нему не прикасайтесь и не используйте!


V. Физкультминутка. (Слайды 12, 13)


VI. Закрепление изученного материала. Самостоятельная работа в рабочих тетрадях.


Задание №1 на с. 12


Задание №2 на с. 12


Задание №3 (2) – дополнительно для наиболее активных.


Самопроверка заданий №1 и №2 по образцу (Слайды 15 - 17). Краткие пояснения обучающихся при самопроверке задания №2.


VII. Итоги урока и рефлексия

- Вспомните, о чём был урок. Назовите тему. (Слайд 3)

- Перечислите, какие правила безопасного поведения нужно соблюдать дома.


- Оцените свою работу на уроке с помощью «светофора» (слайд 18):

зелёный - понял тему и справился с заданиями;

жёлтый - понял, но допускал ошибки;

красный - не понял, не справился с заданиями.


Сообщение комментированных отметок за работу на уроке.


VIII. Домашнее задание (Слайд 19)

1) прочитать материал учебника на с. 18-21, ответить на вопросы

2) выполнить в рабочей тетради задание №3 на с. 13 – 14 (написать правила).























Название документа Домаш опасности .pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Домашние опасности Окружающий мир 2 класс Презентацию составил: учитель начал...
Урок по окружающему миру 2 класс
Будем учиться предвидеть опасные ситуации Узнаем правила безопасного поведени...
1. Посуда на плите 3. Острые предметы 4. Лекарства и уксус 5. Электроприборы...
ОБСУДИТЕ В ГРУППЕ Какие правила безопасного поведения нужно соблюдать дома?
- Горячую посуду берут кухонным полотенцем или специальной рукавичкой - Когд...
- Нельзя высовываться из окна - Нельзя свешиваться с балкона 2. ЗАПОМНИ!
Не бери предметы за острую часть Режь в направлении от себя - После работы к...
Не трогай лекарства без ведома взрослых - Не бери УКСУС – это опасно 4. ЗАПО...
Не лезь пальцами в розетку, не суй посторонние предметы Утюг бери только за...
 Не трогай оголённый провод! - Не прикасайся мокрыми руками! ОСОБАЯ ОПАСНОСТЬ!
Гимнастика для глаз Часто поморгай несколько раз. Закрой глаза и спокойно сос...
Задания в рабочей тетради Задание №1 на с. 12 Задание №2 на с. 12 Задание №3...
ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Задание №1
ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Задание №2 ОБЪЯСНИ, ПОЧЕМУ.
ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Задание №3 1 2 3 4 5
Оцени свою работу - Всё понятно, правильно выполнены задания - Понятно, но е...
Домашнее задание 1. Прочитай материал учебника на с. 18-21, ответь на вопросы...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Домашние опасности Окружающий мир 2 класс Презентацию составил: учитель начал
Описание слайда:

Домашние опасности Окружающий мир 2 класс Презентацию составил: учитель начальных классов филиала МБОУ «СОШ с. Святославка» в п. Краснознаменский Корниенко А. Н. 2016 г.

№ слайда 2 Урок по окружающему миру 2 класс
Описание слайда:

Урок по окружающему миру 2 класс

№ слайда 3 Будем учиться предвидеть опасные ситуации Узнаем правила безопасного поведени
Описание слайда:

Будем учиться предвидеть опасные ситуации Узнаем правила безопасного поведения дома ДОМАШНИЕ ОПАСНОСТИ

№ слайда 4 1. Посуда на плите 3. Острые предметы 4. Лекарства и уксус 5. Электроприборы
Описание слайда:

1. Посуда на плите 3. Острые предметы 4. Лекарства и уксус 5. Электроприборы 2. Балкон и окно У НАС ДОМА

№ слайда 5 ОБСУДИТЕ В ГРУППЕ Какие правила безопасного поведения нужно соблюдать дома?
Описание слайда:

ОБСУДИТЕ В ГРУППЕ Какие правила безопасного поведения нужно соблюдать дома?

№ слайда 6 - Горячую посуду берут кухонным полотенцем или специальной рукавичкой - Когд
Описание слайда:

- Горячую посуду берут кухонным полотенцем или специальной рукавичкой - Когда ставишь сковороду, не выставляй ручку в проход 1. ЗАПОМНИ!

№ слайда 7 - Нельзя высовываться из окна - Нельзя свешиваться с балкона 2. ЗАПОМНИ!
Описание слайда:

- Нельзя высовываться из окна - Нельзя свешиваться с балкона 2. ЗАПОМНИ!

№ слайда 8 Не бери предметы за острую часть Режь в направлении от себя - После работы к
Описание слайда:

Не бери предметы за острую часть Режь в направлении от себя - После работы клади на место 3. ЗАПОМНИ!

№ слайда 9 Не трогай лекарства без ведома взрослых - Не бери УКСУС – это опасно 4. ЗАПО
Описание слайда:

Не трогай лекарства без ведома взрослых - Не бери УКСУС – это опасно 4. ЗАПОМНИ!

№ слайда 10 Не лезь пальцами в розетку, не суй посторонние предметы Утюг бери только за
Описание слайда:

Не лезь пальцами в розетку, не суй посторонние предметы Утюг бери только за ручку - Не суй пальцы в мясорубку 5. ЗАПОМНИ!

№ слайда 11  Не трогай оголённый провод! - Не прикасайся мокрыми руками! ОСОБАЯ ОПАСНОСТЬ!
Описание слайда:

Не трогай оголённый провод! - Не прикасайся мокрыми руками! ОСОБАЯ ОПАСНОСТЬ!

№ слайда 12 Гимнастика для глаз Часто поморгай несколько раз. Закрой глаза и спокойно сос
Описание слайда:

Гимнастика для глаз Часто поморгай несколько раз. Закрой глаза и спокойно сосчитай до 5. Повтори упражнение 4-5 раз.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Задания в рабочей тетради Задание №1 на с. 12 Задание №2 на с. 12 Задание №3
Описание слайда:

Задания в рабочей тетради Задание №1 на с. 12 Задание №2 на с. 12 Задание №3(2) на с. 13-14 (дополнительно)

№ слайда 15 ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Задание №1
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Задание №1

№ слайда 16 ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Задание №2 ОБЪЯСНИ, ПОЧЕМУ.
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Задание №2 ОБЪЯСНИ, ПОЧЕМУ.

№ слайда 17 ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Задание №3 1 2 3 4 5
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Задание №3 1 2 3 4 5

№ слайда 18 Оцени свою работу - Всё понятно, правильно выполнены задания - Понятно, но е
Описание слайда:

Оцени свою работу - Всё понятно, правильно выполнены задания - Понятно, но есть ошибки - Не понятно, не выполнены задания

№ слайда 19 Домашнее задание 1. Прочитай материал учебника на с. 18-21, ответь на вопросы
Описание слайда:

Домашнее задание 1. Прочитай материал учебника на с. 18-21, ответь на вопросы. 2. Выполни задание №3 в рабочей тетради на с.13-14 (напиши правила к условным знакам)

№ слайда 20 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


Автор
Дата добавления 26.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров438
Номер материала ДБ-390754
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх