Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по окружающему миру 2 класс

Урок по окружающему миру 2 класс


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта урока

во 2 классе по предмету окружающий мир

тема «Погода»

Учитель начальных классов МБОУ СОШ №4: Кучина Н.Н.

Цель урока: познакомить учащихся с понятием погода и приборами, которые помогают определять погоду, научить определять температуру воздуха с помощью уличного термометра.

Задачи:

- образовательные:

1) Познакомить учащихся с новым измерительным прибором (термометром).

2)Учить определять и записывать температуру воздуха.

-развивающие:

1) Развивать внимание, память, мышление учащихся.

2) Обогащать словарный запас.

3) Формировать навыки работы в группе.

-воспитательные

1)Воспитывать целеустремлённость.

Базовый учебник «Окружающий мир» А.А Плешаков, М.Ю. Новицкая.

Тип урока изучение нового материала

Формы работы учащихся индивидуальная, фронтальная, индивидуальная

Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор, экран.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1

2

3

5

6

7

1.

Организационный момент.


Приветствует учащихся; настраивает на работу

Проверяют готовность к уроку

1

2.

Актуализация опорных знаний

ЭОР№1

Предлагает учащимся посмотреть на экран и попробовать правильно (в соответствии с погодой) одеть ребенка.

-Почему разная одежда?

Выполняют практические действия , выбирают подходящую одежду. Сравнивают .

-Ответы детей.

Делают выводы.

7

3.

Создание проблемной ситуации

-

Подводит учащихся к понятию «термометр» .

-В разные времена года температура воздуха разная.

-Как узнать какая температура воздуха на улице?

Отвечают на вопросы учителя. Знакомятся с термометром для измерения температуры воздуха.

3

4.

Этап изучения нового материала

ЭОР №2

-

Предлагает учащимся посмотреть на экран. Знакомит с понятием «термометр»

Просит учащихся сформулировать тему и цели урока

Рассматривают термометр.

Формулируют тему и цель урока, определяют задачи

15-17




Задает учащимся вопросы.

-На что мы еще обращаем внимание, когда выходим на улицу.

Какие осадки вы знаете?

Предлагает посмотреть на слайд, где изображены (дождь, снег, град), облачная погода, пасмурная, солнечная.

-Еще на что обращаем внимание?

Знакомит учащихся с видами ветра. Показывает на слайде сильный ветер, слабый, тайфун.

Подводит к понятию «погода».


Высказывают мнение, что обращаем внимание на осадки, облачность. Узнают какими значками изображается солнечная погода, облачная, пасмурная.


Ответы детей.



-На ветер

-




Учащиеся рассматривают слайд.


Делают вывод, что сочетание температуры , осадков и ветра-это погода.





-Мы с вами назвали только основные слагаемые погоды, к ним можно добавить природные явления. Посмотрите на иллюстрации в учебнике с.32-с.33 и назовите природные явления.

-Скажите, какие природные явления мы можем наблюдать зимой, летом и т. д.

-Кто слышал прогноз погоды по телевизору?

- Прогноз погоды нам передает диктор. А есть специальные ученые, которые определяют погоду их называют метеорологами на специальных станциях(метеостанциях). Предлагает посмотреть на слайд.

- Все собранные сведения ученые обрабатывают с помощью компьютеров и составляют прогнозы погоды. Прогнозы- это научные предсказания. Их составляют на завтра, на несколько недель вперед.

Рассматривают иллюстрации, называют явления природы.





.








Ответы учащихся





Ответы учащихся.

4

5.

Первичное закрепление изученного (самостоятельная работа).








Какими приборами пользуются метеорологи вы можете узнать в учебнике, а умный совенок поможет узнать для чего они нужны. Организует работу учащихся в группах.

-Этими приборами пользуются метеорологи.

А какими приборами пользуемся мы , чтобы узнать какая погода на улице?

Еще раз посмотрите на термометр.(демонстрирует термометр на слайде).

-Попробуем определить температуру, которую показывает термометр.

-Какая температура воздуха на ваших термометрах.

Учащиеся находят ответы и выступают с докладом.









Ответы детей.








Учащиеся учатся определять температуру воздуха на термометре.

15






































ЭОР №3

-Сейчас мы поучимся записывать правильно температуру воздуха в тетрадях.


















Предлагает коллективно выполнить дневник наблюдений сегодняшнего дня.

Учащиеся с помощью учителя учатся правильно записывать температуру воздуха. Выполняют задание в рабочей тетради с.22-23 № 3. Проверяют коллективно.



Все вместе выполняют дневник наблюдений


























3

6.

Рефлексия. Итог урока.

-

Выясняет, уровень понимания и усвоения учащимися темы урока, используя итоговые вопросы в виде кроссворда.

Высказывают мнение. Отвечают на вопросы. Формулируют, что еще по данной теме они хотели бы узнать и чему научиться.

4



Приложение к плану-конспекту урока

Погода.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Одевание

ЕК ЦОР


П-тип

Интерактивный плакат

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/4b1236b7-976f-4a63-9608-3855bd681dd4/index_listing.html

2

Термометр

И-тип

ЕК ЦОР


Модель

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/40f2ac48-92de-4997-9340-3ada87840ffc/index_listing.html

или http://festival.1september.ru/articles/417293/


3

Дневник наблюдений

П-тип

ЕК ЦОР

Интерактивный плакат

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/9701b28e-eb56-419e-9633-679f98ed3568/ResFile.SWF




Автор
Дата добавления 29.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров97
Номер материала ДВ-564703
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх