1065322
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по окружающему миру 3 класс "Я - гражданин!"

Урок по окружающему миру 3 класс "Я - гражданин!"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Автор: Пияшева Елена Михайловна

Полное название образовательного учреждения: МАОУ СОШ №50 Томск

Предмет: окружающий мир.

Тема: «Я – гражданин России!»

Класс: 3 класс

Учебно-методическое обеспечение: УМК ОС «Школа 2100»

Время реализации занятия: 40 мин

Цель урока:

  • познакомить обучающихся с тем, как начался современный этап развития нашей страны. Показать связь современной России с предшествующими эпохами. Познакомить с основными символами современной России, основным законом, правами и обязанностями гражданина.

  • Формирование российской гражданской идентичности, патриотизма, уважения к своему народу, чувства ответственности перед Родиной.

Формирования УУД:

Личностные:

Самостоятельно определять и высказывать самые простые, общие для всех людей правила поведения (основы общечеловеческих нравственных ценностей); понимать причины успеха и неудач в собственной учебе.

Формирование следующих универсальных учебных действий:

Использовать представленную в учебнике информацию для выполнения задания; оценивать своё знание и незнание, умение и неумение (с помощью учителя, самооценка); предлагать собственные способы решения; высказывать и вежливо отстаивать в споре свою точку зрения, стремясь договориться со своим оппонентом.

Образовательный ресурс: А.А. Вахрушев Окружающий мир «Моё Отечество», интерактивная презентация.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: интерактивная доска, интерактивная презентация.



1. Орг. момент.

- Знать историю своего Отечества обязан каждый гражданин своей страны.

- Мы продолжим знакомство с историей нашего Отечества.

2. Актуализация знаний.

- блиц опрос по датам:

  • 882г – Создание государства Русь.

  • 1380 г – Куликовская битва.

  • 1812г – Нашествие французов на российскую империю.

  • 1917 г – Октябрьская революция.

  • 1922 г – Рождение СССР.

  • 1941 – 1945г. – Великая Отечественная война.

  • 1961 г. Полет Юрия Гагарина в космос.

- На последнем уроке мы с вами говорили о периоде жизни СССР с 1961-1970 года.

- (на доске) Объясните значение фразы - «Через тернии к звездам» (обучающиеся объясняют значение этой фразы)

- Как это высказывание относится к событиям периода 1961-1970года?

(развитие науки о космосе и полет первого человека в космос)

3. Постановка проблемы

- во все времена наше государство было великим, и люди жили и живут в нем великие. И сегодня нам предстоит выяснить:

- «Я гражданин» - что это значит? (слайд)

(Обучающиеся предполагают и отвечают)

-Каждый человек проживает на территории своей страны. А значит, ей принадлежит. Т.е имеет гражданство этой страны. Поэтому называется – гражданин.

Мы - граждане современного Российского государства, которое является наследником СССР, Российской империи, Московского государства и Древней Руси.

- Какой стране принадлежит человек и какое имеет гражданство, подтверждается документом: в нашей стране если это ребенок, то Свидетельством о рождении, а если взрослый человек, то паспортом. (Показать документы)

- (слайд) Перед вами документы одного и того же человека, только с левой стороны, когда этот человек был ребенком. Его личность подтвердили Свидетельством о рождении. А справой стороны, когда он вырос (достиг 14- летия)- паспортом.

- Обратите внимание, на то, что когда он родился, ему выдали свидетельство о рождения гражданина СССР. А когда он достиг 14- летия, то получил паспорт гражданина Российской Федерации.

- Какое противоречие вы заметили? (выслушать объяснение ребят)

- на стр. 110 прочитайте основной вопрос нашего урока. «Почему изменилось гражданство жителей нашего государства, хотя они никуда не переезжали?» попробуем разобраться.

- Тема нашего урока: Я – гражданин России.

4. Открытие нового знания. Поиск решения проблемы.

(слайд река времени)

- Посмотрите на реку времени и скажите, какая дата выделена красным цветом (1991год). На чём стоит эта дата (на камне.)

- А что это значит? (в истории СССР произошли изменения).

- Прочитайте, что произошло (распад СССР)

- Почему это могло произойти?

- (слайд карта СССР)

- Посмотрите на карту. Обратите внимание сколько республик (15 республик) объединяла граница СССР. Раньше, все народы проживали на территории СССР и назывались Граждане СССР.

- А в 1991году республики, которые входили в состав СССР отделились и образовали свои государства и люди поменяли гражданство. Теперь мы живем на территории Российской Федерации. И зовемся граждане РФ.

- СССР – превратился в СНГ. Найдите расшифровку на стр.111 (Союз независимых государств)

Физминутка (динамичные упражнения)

5. Работа с символами

- У каждого государства есть своя символика. Именно она служит отличительным знаком государства от государства.

- Что относится к символам? (версии детей)

- В каждой стране гордятся своими символами.

- А какими символами гордимся мы? (ответы обучающихся)

- (Слайд символы) Как изменились флаги после распада СССР?

- Что вам известно о нынешнем флаге РФ? (ответы обучающихся)

- Сравнение гербов (слайд) (приложение 1)



- Сравнение гимнов (слайд )

Союз нерушимых республик свободных

- Прочитайте строки нынешнего гимна и сравните на стр.112

(обучающие сравнивают и анализируют по фотографиям и материалам в учебнике)

6. Как граждане РФ мы живем и подчиняемся Конституции.

(Показать Конституцию)

Конституция – это основной закон, по которому живут граждане РФ.

В Конституции собраны права обязанности граждан РФ.

Если ты являешься гражданином своего государства, то обязан жить по этому основному закону.

7. Выражение решения проблемы

- А теперь давайте вернемся к основному вопросу нашего урока. Прочитайте его еще раз. «Почему изменилось гражданство жителей нашего государства, хотя они никуда не переезжали?» Можете теперь ответить на этот вопрос?

Вывод обучающихся: гражданство жителей нашей страны изменилось из-за того, того что распалось государство СССР и на его месте были созданы независимые государства, в том числе и современная Россия, с обновленными законами, символами.

8. Итог урока

- Кому понравился урок? Что нового вы узнали? Какой документ определяет гражданство человека? Какое гражданство имеем мы? Значит кто мы? (граждане РФ)

- Хочу в заключение урока напомнить вам и наставить вас на то, что как граждане своей страны мы обязаны защищать и любить своё государство.

9. Применение новых знаний

- Представьте, что вы находитесь в другой стране и тебе нужно попасть в российское посольство. Как, не зная языка, можно объяснить из какой ты страны? (ответы детей)

- Все ли граждане, приживающие на территории РФ – русские? (нет, гражданином является тот, кто имеет Российское гражданство)

10. Оценка знаний:

- А теперь наступил ответственный момент. Одна мудрость гласит: «Трудящийся достоин награды своей».

- Что бы и вам получить свою награду, каждый из вас должен вспомнить сколько раз отвечал на уроке.

- Если ты отвечал в течение урока 5раз и более, то поставьте себе – 5;

- Если 4,3 раза, то 4.

(по поднятым рукам можно определить, кто какие оценки себе поставил и если нужно откорректировать)

Тем, кто не поднял руку, потому что не работал, пожелать быть более активными и смелыми.



Д/з: стр.110-113 читать, изучать материал и уметь отвечать на вопросы.



ПРИЛОЖЕНИЕ 1.



C:\Users\Alena\Desktop\images.jpg

Верховный Совет РСФСР постановляет: до установления специальным законом новой государственной символики Российской Федерации считать исторический флаг России — полотнище из равновеликих горизонтальных белой, лазоревой и алой полос — официальным Национальным флагом Российской Федерации.

Совет РСФСР постановляет: до установления специальным законом новой государственной символики Российской Федерации считать исторический флаг России — полотнище из равновеликих горизонтальных белой, лазоревой и алой полос — официальным Национальным флагом Российской Федерации.

Цветам российского флага приписывается множество символических значений, однако не существует официального толкования цветов Государственного флага Российской Федерации. Самая популярная расшифровка заключается в следующем:

  •      Белый цвет символизирует благородство и откровенность;

  •      Синий цвет — верность, честность, безупречность и целомудрие;

  •      Красный цвет — мужество, смелость, великодушие и любовь.



C:\Users\Alena\Desktop\images (2).jpg Государственный флаг Союза Советских Социалистических Республик является символом Советского государства, созданного Великой Октябрьской социалистической революцией, государственного суверенитета СССР, нерушимого союза рабочих, крестьян и интеллигенции, дружбы и братства трудящихся всех наций и народностей страны, государственного единства советского народа, строящего коммунистическое общество.

Государственный флаг Союза Советских Социалистических Республик представляет собой красное прямоугольное полотнище с изображением в его верхнем углу, у древка, золотых серпа и молота и над ними красной пятиконечной звезды, обрамленной золотой каймой. Отношение ширины флага к его длине — 1:2.

Красный цвет флага — символ героической борьбы советского народа за построение социализма и коммунизма под руководством КПСС. Серп и молот означают незыблемый союз рабочего класса и колхозного крестьянства. Красная пятиконечная звезда на флаге СССР — символ конечного торжества идей коммунизма на пяти континентах земного шара.

C:\Users\Alena\Desktop\images (3).jpg

Герб Советского Союза представлял собой изображение молота и серпа на фоне земной поверхности, в лучах яркого солнца, а также в обрамлении золотых колосьев, с надписями на языках всех союзных республик СССР«Пролетарии всех стран, соединяйтесь!». А вот в верхней части этого герба расположена пятиконечная красная звезда с золотым ободом.

Государственный герб Советского Союза символизировал союз крестьян и рабочих, добровольное объединение всех равноправных союзных республик мира в одном союзном государстве, равноправие абсолютно всех наций, а также он выражал идею солидарность народов Советского Союза с трудящимися гражданами всех стран мира.

Материки на этом гербе изображены коричневым цветом, девизы — золотыми буквами на красной ленте. А колосья являются символом жизнеспособности и процветания всего государства; солнце — это свет коммунистических идей и беззаботное светлое будущее.





C:\Users\Alena\Desktop\images (1).jpg

Герб России — один из главных государственных символов России, наряду с флагом и гимном. Современный герб России представляет собой золотого двухглавого орла на красном фоне. Над головами орла изображены три короны, ныне символизирующие суверенитет как всей Российской Федерации, так и ее частей, субъектов Федерации; в лапах — скипетр и держава, олицетворяющие государственную власть и единое государство; на груди — изображение всадника, поражающего копьем дракона. Это один из древних символов борьбы добра со злом, света с тьмой, защиты Отечества.




Общая информация

Номер материала: ДВ-173123

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.