Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по окружающему миру на тему "Зачем люди трудятся" ( 1 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок по окружающему миру на тему "Зачем люди трудятся" ( 1 класс)

библиотека
материалов

Конспект круга по окружающему миру 1 класс


Тема: «Зачем люди трудятся». (комбинированный урок)


Цели:

Образовательные:

  • Расширять представления учащихся о профессиях, продуктах труда;

  • Способствовать формированию, что любые профессии важны и нужны.

Развивающие:

  • Содействовать развитию коммуникативной культуры учащихся;

  • Развитие кругозора, мышления, внимания, наблюдательности.

Воспитывающие:

  • Воспитывать уважение к труду, к людям любой профессии;

  • Воспитание любви к трудовой деятельности, бережного отношения к продуктам труда.


УУД:

личностные – уважительно относиться к людям труда, к своей стране;

метапредметные – владеть рассуждением, повествованием; различать особенности деятельности людей в разных сферах деятельности;

предметные – различать особенности деятельности людей в разных видах деятельности; приводить примеры различных профессий; различать основные нравственно – этические понятия.


Оборудование:

стулья стоят кругом, коврик, алфавит, «елка» на доске, игрушки «пингвинчики» и звезда, разрезанные пословицы (4 штуки), «волшебное» ведерко с пипеткой, расческа, ручка, тарелка, самолетик, машинка, мячик, колокольчик.


Ход круга:

  1. Приветствие по кругу.

Я начинаю «Добрый день. Я рад(а) тебя видеть!»

У нас сегодня в классе гости, давайте поприветствуем их: «Добрый день! Мы рады вас видеть!» (хором)


  1. - Какое сегодня число? (16.12.) Какое число было вчера? А будет

завтра? Скоро праздник Новый год. Мы уже к нему стали готовиться. На доске наша елочка, но чего – то на ней не хватает, чего? (игрушек) Мы и ее сегодня и будем украшать нашими делами.

- Какой сегодня день недели? (вторник) Какой день недели будет завтра? А был вчера?

И так происходит изо дня в день, что – то приходит, а что – то уходит.


  1. А зачем вы ходите в школу? (учиться, работать, трудиться)

Вывод - Учеба - это труд. (Слово «труд» выложить на коврике)

Можно повесить игрушку на елку (пингвинчик)

- Вы сейчас в школе, а где ваши родители? (на работе, по кругу называют место работы своих родителей).

- А зачем люди трудятся??? (для денег), а еще??? На этот вопрос мы попробуем ответить в конце нашего занятия. Эта тема нашего разговора.


4. Ученики читают стихотворение С. Михалкова «А что у вас?»

- О каких профессиях нам рассказали ребята? (повар, милиционер, пилот, летчик, инженер, портниха, вагоновожатый, доктор, учитель)

- А что делает повар? (повар – кормит людей) Портниха? (шьет одежду) Доктор?...

Спасибо за ответы, можно повесить игрушку на елочку.


5.Но мы еще дети и поэтому любим играть.

Игра «Чей этой предмет?» (По кругу бегает в руках мячик, я звоню в колокольчик. Колокольчик замолчал, у кого - мячик, тот вытягивает из «волшебного» ведерка предмет и определяем, с какой профессией он связан).

Так хорошо поиграли, можно повесить на елку пингвинчика.


6. Физкультминутка.

Игра с гостями «Что мы видели не скажем, а что делали покажем».

Гости тоже хотят поиграть. Ученика показывают действия, а вы, гости дорогие, попробуйте отгадать, что делали? (водить машину, копать землю, шить, подметать и мыть пол).

- Что мы сейчас делали - играли? (работали)

- Давайте выложим слово «работа» на коврике.

Мне кажется, что опять можно повесить игрушку.


7. - Ребята, вы слышали фразу «У человека золотые руки»?

- Как вы понимаете эту фразу? (умелые)

Работа по группам (4 группы). Сейчас поработаем в группах.

На спинках стульев прикреплены кружочки: синий, зеленый, красный, черный. Разделились на группы. У кого на спинке кружочек, тот капитан, выходит в круг и выбирает предложение своего цвета.


Задание: собрать пословицу, прочитать и объяснить ее смысл.

Собранную пословицу выкладывают на коврик.

- О чем эти пословицы? (о труде, о работе)


8. Обратите внимание на коврике выложены два слова, прочитайте… («труд», «работа»).

Одинаково написаны эти слова? (нет)

А смысл этих слов одинаковый? (да)

В русском языке есть слова, написание которых разное, но по смыслу они одинаковые – это слова синонимы. Подробнее о них мы узнаем на уроках русского языка.

Если будет время, то…

Можно сюда добавить еще одно слово «дело» (выложить на коврике «дело»).

Давайте добавим игрушку на елку.


9. Вот и подходит наше занятие к концу.

- Что мы сегодня делали? (играли, читали, отвечали на вопросы и т. п.)

- А видно ли в конце результаты нашего труда? (слова на коврике, пословицы, украшенная елочка)

- А в конце рабочего дня у родителей будет результат? Например, у Саши мама повар (накормит людей), у Артура мама парикмахер (сделает красивые стрижки, прически людям), у Дениса папа водитель такси (доставит пассажира до нужного места).

- ЗАЧЕМ ЛЮДИ ТРУДЯТСЯ? (чтобы что – то создать, сделать что – то хорошее для себя и других людей)


Вывод: Природа – матушка создала человека – созидателя, т. е. что – создавать, открывать, делать что – то хорошее для других.


Давайте на елочку водрузим - звезду, как награду за наш общий труд.


10. В заключении, стихотворение наизусть Сергея Погореловского «Слава труду!» Читает Пирогов А.


Благодарю, вас ребят за работу. Расскажите сегодня родителям дома, что вы узнали, что было интересного в школе.

Особенно активны были …..


Я читаю вам начало предложения, вы продолжаете 
Трактор водит…(тракторист) 
Электричку…(машинист) 
Стены выкрасит…(маляр) 
Доску выстругал…(столяр) 
В доме свет провел…(монтер) 
В шахте трудится…(шахтер) 
В жаркой кузнеце…(кузнец) 
Кто все знает – молодец!!!!! 


11. Домашнее задание: найти по 2 загадки о профессиях.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-510756

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"