Урок по окружающему миру Охраняемые природные территории Карелии"

Название ресурса	«Охраняемые природные территории Карелии»
Описание ресурса	Работа представляет собой мультимедийный продукт, состоящий из: презентации и задания для учащихся, методическое пособие для учителя
Ключевые слова	Заповедник «Кивач», заповедник «Костомукшский», национальный парк «Водлозерский», национальный парк «Паанаярви»
Автор ресурса	Смирнова Т. А.
Предмет, тема, класс	Окружающий мир, «Охраняемые природные территории Карелии», 3 класс
Контактная информация	Карелия, г. Сортавала, МКОУ Сортавальского МР РК Туокслахтинская ООШ
E-mail	[e-mail]
Язык	Русский
Стартовый файл	Start.ppt

• 1 слайд

  Национальный парк
  «ВОДЛОЗЕРСКИЙ»
  1991 год
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

  сиг
  

• 5 слайд

  лещ
  щука
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  лиственница
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  росомаха
  

• 16 слайд

  куница
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  кулик
  

• 21 слайд

• 22 слайд

• 1 слайд

  1931 год
  Заповедник
  «КИВАЧ»
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  Водопад Кивач
  

• 6 слайд

  сосняки
  

• 7 слайд

  вяз
  

• 8 слайд

  чёрная ольха
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Роща карельской берёзы в Киваче. 1983 год.
  Видеофрагменты фильма Петрозаводской студии телевидения "Карельская береза", 1969 год
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  лесная куница
  

• 17 слайд

  горностай
  

• 18 слайд

  ласка
  

• 19 слайд

  норка
  

• 20 слайд

  выдра
  

• 21 слайд

  барсук
  

• 22 слайд

  глухарь
  

• 23 слайд

  тетерев
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  гоголь
  

• 26 слайд

  лебедь
  

• 27 слайд

• 28 слайд

  серая жаба
  

• 29 слайд

  уж
  

• 30 слайд

  ящерица
  

• 31 слайд

• 1 слайд

  Заповедник «КОСТОМУКШСКИЙ»
  1983 год
  

• 2 слайд

  озеро Каменное
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  беркут
  

• 8 слайд

  орлан-белохвост
  

• 9 слайд

  скопа
  

• 10 слайд

  сокол-
  сапсан
  

• 11 слайд

  сова
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 1 слайд

  Национальный парк
  «ПААНАЯРВИ»
  1992 год
  

• 2 слайд

  Утро на Паанаярви
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

  Паанаярви с горы Кивакка
  

• 7 слайд

  водопад
  

• 8 слайд

  река Оланга
  с горы Кивакка
  

• 9 слайд

  сейд
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  лемминги
  

• 17 слайд

  выдра
  

• 18 слайд

  полярная сова
  гагарка
  утка
  

• 19 слайд

• 1 слайд

  Охраняемые природные территории Карелии
  урок окружающего мира в 3 классе
  Смирнова Т.А.
  Туокслахтинская ООШ
  

• 2 слайд

  «Рыбе – вода, птице – воздух,
  Человеку нужна Родина,
  Охранять природу – значит
  Охранять Родину».
  К. Паустовский
  Конституция РФ - статья 58
  Конституция РК – статья 35
  Закон Об Охране природы
  

• 3 слайд

  Охраняемые природные территории Карелии
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Заповедник «Кивач»
  Заповедник «Костомукшский»
  Национальный парк «Водлозерский»
  Национальный парк «Паанаярви»
  Охраняемые природные территории
  Музей-заповедник «Кижи»
  Природный парк «Валаам»
  Заказники – 47
  Памятники природы - 107
  

• 6 слайд

  Заповедник «Кивач»
  Заповедник «Костомукшский»
  Национальный парк «Водлозерский»
  Национальный парк «Паанаярви»
  Охраняемые природные территории
  Музей-заповедник «Кижи»
  Природный парк «Валаам»
  Заказники – 47
  Памятники природы - 107
  

• 7 слайд

  Охраняемые природные территории Карелии
  урок окружающего мира в 3 классе
  Смирнова Т.А.
  Туокслахтинская ООШ
  

• 8 слайд

1. Заполни кроссворд – «Растения и грибы наших лесов».

			П
			Р
			И
			Р
			О
			Д
			А

2. Найдите животных из Красной Книги Карелии.

З	Ё	Ж	О	А	Т	Ю	У	Ж	Ъ
Ы	Ф	О	Л	Е	Н	Ь	С	Р	О
С	О	М	А	Х	А	А	Т	Н	О
Р	К	А	Ч	И	З	А	Я	Ц	Б
Й	Б	А	Р	С	У	К	Ч	Я	Л
А	С	К	А	К	В	Ы	Д	Р	А

3.      Расшифровать название –

3 6 2 4 4 1 1 2

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Охраняемые природные территории Карелии.

Цель:

-          Дать понятие охраняемых природных территорий, познакомить с ОПТ нашей республики.

-          Расширить представления о необходимости охраны природы края, о животном и растительном мире республики.

-          Воспитывать доброту, сострадание к живому.

-          Развивать внимание, наблюдательность, сообразительность, познавательную активность, речь учащихся, культуру работы в паре и коллективе.

Оборудование:

-          Карта Карелии

-          Красная Книга Карелии

-          Конституция РФ

-          Закон об Охране природы РФ

-          словарь Ожегова

-          Таблички: заповедник, заказник, национальный парк,

      памятник природы, музей-заповедник, природный парк

-          Конституция Карелии – 10

-          контурная карта Карелии – 10

-          задания для самостоятельной и групповой работы

-          сигнальные карточки

-          цветные карандаши

Ход урока:

О люди, мыслю я, у всех у нас

Есть Мать одна

По имени Природа!

У ней для всех хватает доброты.

И мы живём, запечатлев навеки

В душе её прекрасные черты –

Поля, леса, луга, моря и реки.

Рыбе – вода, птице – воздух,

Человеку нужна Родина,

Охранять природу – значит

Охранять Родину.

К. Паустовский

       I.      Подготовка к изучению материала:

-          Богата и разнообразна наша Родина, но эти богатства не вечны. Их надо беречь, заботиться о сохранении и умножении. Охрана природы есть всенародная задача. Вопросы охраны и рационального использования ресурсов возведены в ранг основного закона нашей страны – Конституции (статья 58).

-          Найдите в Конституции РК в главе 3 статью, охраняющую нашу природу (статья 35).

-          От чего, от кого нам нужно охранять Природу?

-          Всё возрастающее воздействие человека на окружающую среду привело к изменению экосистем, что вызвало сокращение и даже исчезновение ряда растений и животных. Где мы можем узнать об этих растениях и животных?

    II.      Тема, цель:

-          Мало написать книгу, необходимо постоянно не наносить вред, не уничтожать окружающую нас природу. Мы сегодня побываем на некоторых охраняемых природных территориях нашей республики.

 III.      Введение в тему:

1.                  «Охраняемые природные территории – это участки суши или вод, на которых в установленном законом порядке полностью исключено либо ограничено использование ландшафтов или отдельных их частей» Н.Ф.Реймерс.

-          Что же относится к природоохранным территориям?

2.                  Из истории:

К первым природоохранным территориям в пределах современной Карелии необходимо отнести «Корабельные рощи» - лесные участки, древесина которых была предназначена только для нужд российского флота.

Первые корабельные рощи (леса) появились в России в 1765 году на территории Олонецкой губернии, большая часть которой находится в Карелии. В середине XIX столетия было 160 корабельных рощ.

3.                  Что такое заповедник? заказник?

(«Заповедник – заповедное место, где оберегаются и сохраняются редкие и ценные растения, животные, уникальные участки природы, культурные ценности».

«Заказник – род заповедника, где находятся под особой охраной растения и животные»).

Ожегов

Заповедники - территории с особо жестким природоохраняемым режимом. Предназначены для проведения научных исследований, а также экологического туризма в ограниченных масштабах.

Заказники и памятники природы - эти особо охраняемые природные территории и объекты. Создаются они на срок до 10 лет, и их статус нуждается в периодическом подтверждении. В одних заказниках охраняются все компоненты природы, в других - отдельные ее представители или их группы.

На территории нашей республики выделяется несколько типов охраняемых природных территорий:

Заповедники – 2: «Кивач», «Костомукшский»

Национальные парки – 2: «Водлозерский», «Паанаярви»

Заказники – 47

Памятники природы – 107

Природный парк – 1: «Валаам»

Музей-заповедник – 1: «Кижи».

 IV.      Путешествие по карте Карелии:

1.                 Заповедник «Кивач».

«Алмазна сыплется гора

С высот четыремя скалами;

Жемчугу бездна и сребра

Кипит внизу, бьёт вверх буграми;

От брызгов синий холм стоит,

Далече рёв в лесу гремит».

Так писал Гаврила Романович Державин. (Ода «Водопад»)

Именно водопад дал своё имя заповеднику, который был организован в 1931 году в 70 км к северу от города Петрозаводска.

Работа на контурной карте Карелии – выделение заповедника.

-          С северо-запада на юго-восток заповедник пересекает крупная река Суна, насчитывающая свыше 50 порогов и водопадов. Самый знаменитый среди них, упоминавшийся в Писцовых книгах еще в XVI в., водопад Кивач. Его высота почти 11 метров. Вода падает 4-мя уступами среди мощных скал.

-          "Кивач" - типичный лесной заповедник, в котором охраняются природные комплексы средней тайги. На его сравнительно небольшой территории представлены почти все формы карельского рельефа, что предопределяет богатство растительного покрова. Преобладают сосняки, которым 350-400 лет. Есть сосны-великаны до 40 м. Можно в заповеднике встретить редкостные деревья: вяз, чёрную ольху, карельскую берёзу.

-          Очень богат животный мир. Здесь водятся 230 видов животных. Это заяц-беляк, лось, лисица, медведь, лесная куница, горностай, ласка, американская норка, выдра, барсук, бобр.

-          Богато и разнообразно «птичье поселение» заповедника. В густых тёмных ельниках и сосняках можно встретить крупную таёжную птицу – глухаря. На лесных полянах и болотах слышен тетеревиный ток. Водится много водоплавающих: кряква, гоголь, чернозобая гагара. Можно увидеть лебедя и журавля-танцора, лягушку, серую жабу, ужа и живородящую ящерицу.

-          В водоёмах водится окунь, щука, ряпушка, сиг, лещ, язь, речная форель.

Самостоятельная работа:

Заполни кроссворд – «Растения и грибы наших лесов» (показ фотографий).

			П
			Р
			И
			Р
			О
			Д
			А

Нет грибов дружней, чем эти,

Знают взрослые и дети,

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу.

Глубоко был спрятан он,

Раз-два-три – и вышел вон,

И стоит он на виду.

Белый, я тебя найду!

                                                                 

Что за дерево стоит –

Ветра нет, а лист дрожит?

В белом сарафане стала на поляне.

Летели синицы, сели на косицы.

                                                                 

У меня длинней иголки, чем у ёлки.

Очень прямо я расту в высоту.

Если я не на опушке,

Ветви - только на макушке.

                                                               

Хвойное растение, у которого люди очень любят шишки.

                                                                                                         

Что же это за девица:

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьёт,

А в иголках круглый год.

                                                              

		о	П	ё	н	о	к
	б	о	Р	о	в	и	к
	о	с	И	н	а
	б	е	Р	ё	з	а
		с	О	с	н	а
	к	е	Д	р
ё	л	к	А

-          Что дало название заповеднику?

2.                 Заповедник «Костомукшский».

-          Почему так назван?

-          Образован в 1983 году в 25 км западнее г. Костомукши, примыкает к границе с Финляндией.

Работа на контурной карте Карелии – выделение заповедника.

-          В заповеднике имеется около 250 озер, среди которых выделяется размерами, чистотой водой и живописностью озеро Каменное. На нем 98 островов, множество мысов и заливов. Глубина озера достигает 26 метров. Из озера вытекает и проходит по территории заповедника короткая, но очень красивая и бурная река Каменная, несущая свои воды в Белое море. Наиболее впечатляет величественный, зажатый в отвесных скалах Царь-порог.

-          Ландшафты заповедника типичны для северной тайги. Преобладают сосновые леса, ельники встречаются значительно реже. Небольшими участками встречаются лиственные насаждения: берёза, осина. Леса имеют возраст до 200 - 300 лет.

-          Из представителей животного мира, имеющего типичный таежный облик, наиболее интересны лесной северный олень, канадский бобр и краснокнижные птицы: орел-беркут, орлан-белохвост, скопа, сокол-сапсан, сова, а также гусь гуменник и лебедь - кликун.

Самостоятельная работа в паре:

Найдите животных из Красной Книги Карелии.

З	Ё	Ж	О	А	Т	Ю	У	Ж	Ъ
Ы	Ф	О	Л	Е	Н	Ь	С	Р	О
С	О	М	А	Х	А	А	Т	Н	О
Р	К	А	Ч	И	З	А	Я	Ц	Б
Й	Б	А	Р	С	У	К	Ч	Я	Л
А	С	К	А	К	В	Ы	Д	Р	А

	Ё	Ж					У	Ж
		О	Л	Е	Н	Ь		Р	О
С	О	М	А	Х	А			Н	О
Р	К	А			З	А	Я	Ц
	Б	А	Р	С	У	К			Л
А	С	К	А		В	Ы	Д	Р	А

3.                 Национальный парк «Водлозерский».

-          Национальные и природные парки предназначены как для охраны ненарушенных природных комплексов, так и для развития туристской деятельности.

-          Создан в 1991 году самый крупный в Европе национальный парк. Расположен парк на юго-востоке Карелии и в Архангельской области.

Работа на контурной карте Карелии – выделение парка.

«Затерянный мир первобытных лесов, населённых множеством зверей и птиц, покой пустынных болот, бесчисленные озёра в причудливой паутине рек, неоглядные водлозерские дали под низко нависающим небом, острова с одинокими часовнями…» всё это о Водлозерье.

-          В этом краю господствуют три стихии – вода, дикий лес и болотная топь.

-          Самое крупное озеро – Водлозеро. На нём 2 сотни больших и малых островов. Крупная река, впадающая в Водлозеро – Илекса. Реки и озёра необычно богаты рыбой. Это 21 вид, среди них сиг, судак, лосось, лещ, щука.

-          Одним из феноменов Водлозерского парка является высокая степень заболоченности. Болота необычайно богаты ягодами морошки, крупноплодной клюквы, собирать которые можно с июля по сентябрь.

-          Леса парка представляют собой уникальный по сохранности и крупнейший в Европе массив старовозрастных коренных лесов тайги. Они никогда не вырубались и на протяжении сотен лет не страдали от крупных пожаров. Здесь господствуют темнохвойные ельники и светлые сосняки, встречаются гигантские сибирские лиственницы. Возраст деревьев 200-280 лет, а есть и 500-600-летние. Лес богат грибами, ягодами черники, брусники и голубики.

-          Леса населены многочисленными таёжными обитателями – белками, медведями и рысями, росомахами и куницами, лосями и северными оленями.

-          Парк находится на пути миграции перелётных птиц. Бесчисленные стаи гусей, лебедей, казарок, куликов и нырковых уток используют для отдыха и кормёжки безлюдные озёра и болота парка.

Групповая работа:  Верите ли вы? (показ ладошек)

Верите ли вы, что, истребив выдр в водоёме, исчезнет рыба? (ДА. Выдра не любит гоняться за добычей, поэтому она питается слабой, больной рыбой).

Верите ли вы, что новорождённый медвежонок такой маленький, что свободно помещается на ладони взрослого? (ДА, и весит 500 граммов. Рождается медвежонок зимой, когда мама в спячке и молока вырабатывается мало).

Верите ли вы, что хоть и барсук ночной зверёк, но любит погреться на солнышке? (ДА. Это мама-барсучиха выгуливает своих барсучат на солнышке).

Верите ли вы, что осина самое нелюбимое дерево в лесу? (НЕТ. Корой осинки лакомиться зайчишка. Для лесного великана – лося её горькие веточки лучше всяких сладостей. Бобры только там и ставят свои хатки, где растёт осина. Дятлы любят устраивать гнёзда в осиновых дуплах. Деревья в лесу растут быстрее, если рядом скромная осина, так как её опавшие листья перегнивают, и получается отличное удобрение).

Верите ли вы, что бобры плачут? (ДА. Такой вот он чудак! Когда бобр выйдет из реки погрызть осинку, то обязательно должен вернуться назад по той же тропинке. А если она занята, то будет сидеть и плакать, а повернуть в сторону и обойти препятствие не догадается. Он будет старательно вытирать глазки, приседать, становиться на задние лапки. Из-за этого они и часто погибают).

Верите ли вы, что ствол берёзы даже в жаркие дни на солнце остаётся холодным? (ДА, так как белый свет отражает солнечные лучи и оберегает ствол дерева от ожогов).

4.                  Национальный парк «Паанаярви» расположен на северо-западе Карелии в ее самой возвышенной части. Парк образован в 1992 году.

Работа на контурной карте Карелии – выделение парка.

-          Ландшафты парка исключительно живописны - здесь горные вершины разделяются глубокими ущельями, многочисленными озерами, разнообразными болотами и бурными реками с шумными порогами и водопадами. Склоны гор и долины рек покрыты девственными, почти ненарушенными, лесами, среди которых резко преобладают редкостойные ельники. Под их пологом пышным ковром разрастается черника, некоторые другие кустарники и травы, а ветви елей увешаны космами "бородатого лишайника" - индикатора чистоты воздуха. По берегам рек и озер, на участках с песчаными почвами, произрастают сосняки. В их покрове обычны ягельники - излюбленный корм северного оленя.

-          Озеро Паанаярви знаменито, прежде всего, тем, что при небольших размерах, оно имеет очень большую глубину. Природными достопримечательностями озера и реки Оуланки является 4 красивых водопада, причем один из них, Кивакка, относится к числу самых крупных в Карелии. На вершине горы Кивакка располагаются сейды - священные камни древних саамов. В парке находится и самая высокая гора Карелии – Нуорунен.

-          Сейчас в этих лесах хозяевами являются медведи, лесные олени, росомахи, лоси, рыси, зайцы, лисы, волки, лемминги и другие. Осторожные животные редко попадаются на глаза человеку, хотя нередко можно видеть их следы. Зимой у рек можно заметить выдру и вереницы волчьих следов. В национальном парке "Паанаярви" гнездятся многие редкие птицы.

По красоте и разнообразию ландшафтов, богатству и сохранности природных комплексов национальный парк "Паанаярви" можно поставить в один ряд с лучшим парками России.

Групповая работа: 

Расшифровать название –

3 6 2 4 4 1 1 2

РяПушка  клюквА  зАяц  олеНь  щукА Я  Рысь  Волк  лИса     ПААНАЯРВИ

    V.      Итог, домашнее задание:

-          С какими охраняемыми природными территориями в Карелии мы познакомились?

Охраняются многие растения, животные, птицы, ценные породы рыб, обитающие на территории Карелии. Эта охрана выражается не только в полном запрещении, но и в установлении определённых правил сбора, охоты и рыболовства. Человек старается улучшить условия существования  животных и птиц в тяжёлое для них время – зимой.

-          Запишите, какие действия должен предпринять ЧЕЛОВЕК, чтобы помочь природе сохранить окружающую нас среду.

Краткое описание документа:

Урок в рамках регионального компонента по курсу Окружающий мир 3 класс (авторский курс А.А.Плешакова) завершает тему «Чему учит экономика».

На уроке детям даётся понятие охраняемых природных территорий, в форме Путешествия происходит знакомство с заповедниками («Кивач», «Костомукшский») и национальными парками («Водлозерский», «Паанаярви») нашей республики, расширяются знания о растительном и животном мире нашего края, о необходимости охраны её окружающей среды, воспитывается гордость и доброта ко всему живому.

Учащиеся развивают наблюдательность, сообразительность, культуру работы в паре, группе.

Отдельными блоками материал урока можно использовать во 2 классе по курсу Окружающий мир, во внеклассной работе в начальной школе.