Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по окружающему миру по теме : Когда учиться интересно."
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок по окружающему миру по теме : Когда учиться интересно."

библиотека
материалов


Открытый урок



окружающий мир



1 класс









Урок № 34

Дата __________


Тема: Когда учиться интересно?

Цель: ученики научаться анализировать условия успешной учебы, благоприятного климата в классе.

Планируемые результаты:

Личностные:

1.Освоить роли ученика; формирование интереса (мотивации) к учению;

2.Ценить и принимать следующие базовые ценности: «добро», «родина», «природа», «семья»

Регулятивные:

1.Организовывать свое рабочее место под руководством учителя;

2.Определять цель выполнения заданий на уроке под руководством учителя;

Познавательные:

1.Ориентироваться в учебнике: определять умения, которые будут сформированы на основе изучения данного раздела;

2.Отвечать на вопросы учителя, находить нужную информацию в учебнике;

3.Сравнивать предметы, объекты: находить общее и различие;

4.Группировать предметы, объекты на основе существенных признаков;

5.Подробно пересказывать прочитанное или прослушанное; определять тему.

Коммуникативные:

1.Участвовать в диалоге на уроке и в жизненных ситуациях;

2.Отвечать на вопросы учителя, товарищей по классу;

3.Соблюдать простейшие нормы речевого этикета: здороваться, прощаться, благодарить;

4.Слушать и понимать речь других;

5.Работать в паре и группе.

Межпредметные связи: ИЗО, математика, литературное чтение, технология.

Ресурсы: учебник, рабочая тетрадь, ПК, экран, проектор, ножницы; стрелка из цветной бумаги.

Организация пространства: работа в парах, фронтальная работа.






Ход урока:


Этап урока

Содержание учебного материала и деятельности учителя. Форма организации.

ФУУД у учащихся

  1. Мобилизующее начало

Учитель настраивает детей на работу

Л1, Р1.

Проверяют готовность к уроку

  1. Мотивация учебной деятельности.

Фронтальная работа, с. 3 часть 2.

Знакомство с названием нового раздела. Дети пытаются определить, чему они научатся, изучая этот раздел.

- Сколько времени вы уже ходите в школу?

- Интересно ли вам здесь?

- А когда вам учиться интересно?

- Вот на этот вопрос мы попытаемся ответить сегодня на уроке.

Л1; Р2; П2, 5; К1, 4.

Дети высказывают свое мнение.


Физминутка

  1. Работа по теме урока

Фронтальная работа

Проблемная ситуация

- Первоклассникам надо было составить предложения со словом школа. Вот что у них получилось:

Митя написал: «Вся школа отмечала Новый год».

Коля написал: «Наша школа высокая и кирпичная».

Кто из ребят справился с заданием, а кто нет?

- по аналогии составьте предложения со словом класс.

Работа по учебнику, с. 4

Работа по заданиям учебника

Р2; П1, 2, 3; К1, 4, 5.


Дети обсуждают оба предложения и приходят к выводу, что оба предложения верные. Слово школа имеет несколько значений: коллектив школьников и здание.

Анализировать иллюстрации учебника, обсуждать условия интересной и успешной учёбы.


  1. Закрепление опорных знаний

Работа в группах с. 5

- Рассмотрите фотографии. Как вы помогаете друг другу учиться?

Р2; П1, 2, 3; К1, 4, 5.

Работать в паре: сравнивать фотографии в учебнике, рассказывать о случаях взаимопомощи в классе.

Рассказывать о своём учителе; формулировать выводы из коллективного обсуждения.

Учащиеся делают вывод: классом называют помещение и ученический коллектив. Учиться интересно, когда помещение класса хорошо оснащено, а коллектив одноклассников дружный и сплоченный.

  1. Итог урока

Фронтальная работа

Работа по вопросам учебника, с. 5

К1. Отвечать на итоговые вопросы


  1. Рефлексия

Оцените свою работу на уроке.

Оценивать свои достижения на уроке







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-501873

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"