Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по окружающему миру тема "Права человека в обществе"

Урок по окружающему миру тема "Права человека в обществе"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Винокурова Елена Валериановна,

учитель начальных классов


Открытый урок по окружающему миру.

Тема: «Права человека в обществе».

Цель: знать о существовании личных прав человека, об основные правовые документы;

уметь с уважением относится к личным правам каждого человека, не забывать о своих обязанностях.


Планируемые результаты


Деятельность учителя

Деятельность ученика

  1. Постановка целей и задач урока.











  1. Работа по теме урока.




























  1. Осознание, применение на практике.







  1. Подведение итога урока.

Регулятивные:

- ставить учебные цели и задачи.


Личностные:

- усвоить понятие право, права человека.







Коммуникативные:

- организовать сотрудничество в группе;

- передавать информацию.


Познавательные:

- высказываться в устной форме свои мысли;

- сравнивать, выделять главное;

- строить логические рассуждения.


















Коммуникативные:

- организовать сотрудничество в паре;

- передавать информацию.






Познавательные:

- высказываться в устной форме свои мысли;

- сравнивать, выделять главное;

- строить логические рассуждения.



- Здравствуйте! На прошлом уроке «Как жить в мире людей?» мы с вами ответили на вопрос, чтобы жить в мире людей нам необходимо ЧТО?

Чему будет посвящен урок сегодня? СЛАЙД 1.

- Как вы понимаете это слово «ПРАВО»? Где встречались с этим словом в жизни?

Словарная работа.



- Где бы вы ни жили, к каким бы общественным группам не относились, вы имеете свои личные права человека. Они принадлежат каждому от рождения, и их нельзя

отнять.

- Где зафиксированы права человека? СЛАЙД 2.

У детей особые права, которые записаны в документе, под названием «Конвенция прав ребенка». СЛАЙД 3.


Работа в парах.

Задание. Рассмотрите иллюстрации и определите о каком праве человека говорится? С помощью карандаша наклейте нужное название.

Обсуждение в группах.


Создание книжки детских прав .

СЛАЙД 4.

Сделанную книжку по правам человека мы поместим в классный уголок и вы можете в любой момент посмотреть ее.


Проведение викторины по правам ребенка. У вас даны названия русских народных сказок, сказки русских и зарубежных писателей. Вы обсуждая в парах должны определить, какие права нарушены.



Нашу книжку мы поместим в классный уголок. Если с вами случится ситуация не стесняйтесь, обращайтесь к взрослым, они придут на помощь. Существуют телефоны доверия.

ПЛАКАТ.

Много прав, но не стоит забывать что, кроме прав у каждого есть и обязанности перед обществом.

- Какие обязанности есть у вас?



Страница учебника 43 - вопросы.

- Что подразумевается под правом человека на достойную жизнь?

- Хотел бы ты попасть в общество, где у людей разные права?

- Нам необходимо жить по совести, морали и правилам.


Сформировать тему урока «Права человека в обществе».


- Водительские права, устав школы, закон и порядок.










- В Конституции Российской Федерации.






Работа в парах.






Обсуждение в группах.

Выступления детей.







Работа в парах.

Соединить нитями сказку и право.








Творческая работа.






- Обязан соблюдать права других людей.

- Не говорить вещи, унижающие другого человека.



Автор
Дата добавления 28.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров18
Номер материала ДБ-295967
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх