1159135
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыУрок по окружающему миру в 1 классе с использованием ИКТ. Программа «Перспектива»

Урок по окружающему миру в 1 классе с использованием ИКТ. Программа «Перспектива»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Головачева В зоопарке.ppt

библиотека
материалов
В зоопарке Урок по окружающему миру в 1 классе с использованием ИКТ. Учитель...
А что такое зоопарк? Я там ни разу ещё не был. Оно называется зоопарк.
бурый медведь
КЕНГУРУ
Бегемот Среди гигантов суши бегемот уступает только слону. Взрослый самец дос...
зебра
жираф
Символом Московского зоопарка является манул.
Ребята! Перед тем, как отправится в зоопарк, давайте подумаем, какие правила...
Не кормить и не дразнить животных, не просовывать руки и не перелезать через...
гепард
фламинго
белый медведь
http://img.oboz.obozrevatel.com/files/NewsPhoto/2009/04/13/297576/155797_imag...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд В зоопарке Урок по окружающему миру в 1 классе с использованием ИКТ. Учитель
Описание слайда:

В зоопарке Урок по окружающему миру в 1 классе с использованием ИКТ. Учитель Головачёва М.А.

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд А что такое зоопарк? Я там ни разу ещё не был. Оно называется зоопарк.
Описание слайда:

А что такое зоопарк? Я там ни разу ещё не был. Оно называется зоопарк.

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд бурый медведь
Описание слайда:

бурый медведь

9 слайд КЕНГУРУ
Описание слайда:

КЕНГУРУ

10 слайд Бегемот Среди гигантов суши бегемот уступает только слону. Взрослый самец дос
Описание слайда:

Бегемот Среди гигантов суши бегемот уступает только слону. Взрослый самец достигает в длину 4,5 метров. Высота его 1.5 м, а весит он 3.5 т. Бегемот- травоядное животное. За день может съесть до 500 кг травы.

11 слайд зебра
Описание слайда:

зебра

12 слайд жираф
Описание слайда:

жираф

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Символом Московского зоопарка является манул.
Описание слайда:

Символом Московского зоопарка является манул.

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд Ребята! Перед тем, как отправится в зоопарк, давайте подумаем, какие правила
Описание слайда:

Ребята! Перед тем, как отправится в зоопарк, давайте подумаем, какие правила нужно соблюдать в зоопарке.

18 слайд Не кормить и не дразнить животных, не просовывать руки и не перелезать через
Описание слайда:

Не кормить и не дразнить животных, не просовывать руки и не перелезать через ограду.

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд гепард
Описание слайда:

гепард

21 слайд фламинго
Описание слайда:

фламинго

22 слайд белый медведь
Описание слайда:

белый медведь

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд http://img.oboz.obozrevatel.com/files/NewsPhoto/2009/04/13/297576/155797_imag
Описание слайда:

http://img.oboz.obozrevatel.com/files/NewsPhoto/2009/04/13/297576/155797_image.jpg http://games.1c.ua/zoopark/gallery/zoopark1.jpeg http://ficd.ru/ya_imgs/songt5746/5.jpg http://www.zoo.ru/moscow/img/map.gif http://all-pages.com/img/repphotos2/repphoto_2748_6584.jpg http://www.kvaclub.ru/photo/zoo/data/zoo001.jpg http://www.foto-tula.ru/files/p0000307.jpg http://nashmir2006.narod.ru/photo28.jpg http://s56.radikal.ru/i154/0901/a8/5f1ee67d26dc.jpg http://interesniy.org.ua/wp-content/uploads/2008/09/pseudechis_australis02.jpg

Выбранный для просмотра документ Головачёва В зоопарке.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок по окружающему миру в 1 классе с использованием ИКТ.

Программа «Перспектива»

Учитель Головачёва М.А.



Тема: « В зоопарке».



Цели:

Обучающая: познакомить учащихся с животными зоопарка.

Развивающая: развивать наблюдательность, память, логическое мышление.

Воспитывающая: воспитывать любовь к животным.

Задачи:

Расширить и углубить знания о жизни диких животных.

  1. Формировать способности обучающихся обобщать знания по изученной теме «В зоопарке»;

  2. Расширить и углубить знания о жизни диких животных.

  3. Отрабатывать навык работы обучающихся в программе «ПервоЛого»;

  4. Развивать коммуникативные навыки при выполнении совместной работы.



Формировать умение делить выводы и аргументировать их, логически мыслить, наблюдать и оформлять свои наблюдения.

Воспитывать чуткое и бережное отношение к животным.

Тип урока: урок сообщения и усвоения новых знаний.

Форма проведения: урок – заочная экскурсия.

Формы учебного сотрудничества, используемые на уроке: групповая, работа в парах.

Оборудование:

Учебник «Мир вокруг нас», 1 класс, автор А.А.Плешаков, Москва, Просвещение, 2012 г.

Использованное оборудование (в т.ч. ИКТ-оборудование):

- компьютеры; презентация.

- Конверты с карточками, на которых изображены животные, для работы в парах.

- Карточки- названия животных.



Иллюстрации и фотографии диких животных.

Ход урока

1. Организационный момент.

Эмоциональный настрой.

2. Проблемная ситуация.

- На партах у вас лежат конверты . Работаем в парах. Задание: в конвертах находятся пазлы. Вам необходимо составить рисунок.

-Кто изображён на вашем рисунке?

-К какой группе животных можно отнести этих животных? Почему?

-Как надо обращаться с животными?

- Не дразните животных, а любите их и улыбайтесь. Тогда и они будут отвечать вам лаской.

3. Постановка учебной задачи.

- Существует ли такое место, где одновременно можно увидеть диких животных, живущих в разных странах, подойти к ним и рассмотреть?

- Как это место называется? (зоопарк)( . Работа с учебником.

- Откройте страницу 26 нашего учебника. (учитель читает текст автора)

- А что обозначает это слово? (место, где содержатся дикие животные, а посетители могут за ними понаблюдать)

- Кто из вас бывал в зоопарке? - А хотите там побывать?

- Приглашаю вас на воображаемую экскурсию в зоопарк. Приятной прогулки!

Отгадайте, кто в какой клетке живёт. Но не советую перелезать через забор или барьер. Это очень опасно.

Игра «Кто это?»

1.Летом ходит без дороги

Возле сосен и берёз.

А зимой он спит в берлоге,

От мороза прячет нос. (бурый медведь)

Длина бурого медведя обычно 1—2 м, масса от 300 до 400 кг; Держится медведь обычно одиночно, самка — с медвежатами разного возраста. Активен бурый медведь в течение всего дня, но чаще по утрам и вечерам.

2.Это что за чудо - звери?

Вот как прыгают забавно.

Листья, травку обожают.

А детёнышей исправно

В сумку на живот сажают. (кенгуру)

Детёныш весит при рождении меньше 1 грамма. Он самостоятельно заползает в сумку матери, она помогает ему, вылизывая «путь» в своей шерсти прямо в сумку, где детёныш припадает ртом к одному из четырёх сосков. И первое время висит на соске, но даже не сосёт, а молоко выделяется ему в рот действием особого мускула. Если в это время он случайно оторвётся от соска, то может погибнуть от голода. Через несколько месяцев он начинает ненадолго вылезать из сумки. Даже после того, как кенгурёнок окончательно покидает сумку (в возрасте до 1 года после рождения), мать продолжает заботиться о нём ещё несколько месяцев. Кенгуру может вырабатывать четыре вида молока, в зависимости от возраста кенгуренка. Каждый тип молока вырабатывается в своем соске. Кроме того, у нее может быть два вида молока одновременно, если у нее есть детеныши разного возраста.

3. В тишине больших болот

Рад ребятам… (бегемот)

Бегемот весит от 2000 до 4000 кг. Бегемоты также умеют быстро бегать и в определённых ситуациях могут развивать скорость до 48 км/ч.

Бегемоты хорошо приспособлены к жизни в воде. На суше они теряют много жидкости из-за потения и их кожа быстро сгорает на солнце. Без воздуха бегемоты легко могут находиться под водой до 30 минут. Но хотя они проводят большую часть своей жизни в воде, они являются плохими пловцами. В большинстве случаев они передвигаются по дну водоёма или плывут вместе с течением.

4. Вот нарядились коняшки

В полосатые тельняшки (зебры)

А какого цвета зебра? Черного или белого? На самом деле зебра — чёрная в белую полоску, а не наоборот, как считают некоторые. Каждая зебра имеет уникальный рисунок из чёрных и белых полос, подобно отпечаткам пальцев у человека. По рисунку детёныш зебры узнаёт свою мать.

5. Он ходит голову задрав,

Не потому, что важный граф.

Не потому, что гордый нрав,

А потому, что он … (жираф)

Жираф – самое высокое животное на земле. Высота его почти 6 метров, хотя туловище не больше туловища лошади. У него длинные ноги и длинная шея. Голова у жирафа небольшая, с двумя маленькими рожками. Окраска его светло-желтая с черными пятнами. Жирафы едят не траву, а листву с деревьев. Особенно любят они лакомиться акацией. Спят эти великаны очень мало и стоя, а если ложатся отдохнуть, то ненадолго. У жирафа рождается обычно один детеныш.



-Любой зоопарк интересен своей коллекцией животных, в каждом есть что-то особенное. Например: слон, или, морж, или крокодил и т. д. Но цель любого зоопарка – не только собирать редких животных, чтобы на них посмотрели люди, но и спасать их. Потому, что почти каждое животное имеет свою печальную историю: на них охотятся, их отстреливают, они становятся редкими, а некоторые и вовсе исчезающими. В зоопарке о них заботятся многие специалисты: зоологи, ветеринарные врачи, уборщики. Зооинженеры создают клетки и вольеры, в которых животным было бы удобно, уютно и комфортно. Но и зоопарки не могут вместить всех животных, которые страдают от людей. Люди должны беречь и сохранять, а не уничтожать диких животных.

5. Физкультминутка.( Музыкальная с животными)

6. Московский зоопарк.

- Какой зоопарке в нашем городе? (Московский зоопарк)

- Зоопарк Московский – старейший и крупнейший в нашей стране. Ему 145 лет. В нём находится около 800 видов различных животных.

- Рассмотрите животных на странице 27. - Расскажите об этих животных. (Дети рассказывают)

- Некоторые из этих животных очень редкие. Зоопарки помогают их сохранить.

Гепард – свирепый хищник из Африки, нападающий на антилоп и домашний скот.

Фламинго – птица из южных краёв, похожа на журавля, но обитает у водоёмов. Имеет красивый розовый цвет и очень длинные ноги.

Белый медведь – обитает в Арктике, среди снегов и льдов, не впадает в спячку, переносит голод.

8. Рефлексия.

- Где мы с вами сегодня побывали?

- Что такое «зоопарк»?

- Для чего он существует?

Все животные нуждаются в нашей любви, заботе и бережном отношении. Зоопарки помогают сохранить редких и исчезающих животных и показать их людям.

Проверим, как вы запомнили животных, о которых мы говорили. Работа в Перволого.

- Ребята, распределите животных на две группы: 1вариант- запишите домашних животных.

2 вариант – животных, которых можно увидеть в зоопарке.



Посмотрим ваши работы ( встать, показать гостям, выйти к доске, посмотреть, вернуться на место).

- Какие шаги необходимы по завершению работы?

Сохранить работу (альбом, сохрани как Животные, рабочий стол, сохрани)

Перенести на флешку.

Положить в папку.

Выключить компьютер.

Итог урока Оценивание учащимися собственной деятельности на уроке.











Общая информация

Номер материала: ДВ-167423

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.