Тема урока: «Ты и твои друзья»
1 класс,
программа «2100»
Цели:
- Уметь пользоваться правилами
общения.
- Уметь определять правильные и
неправильные поступки.
- Моделировать различные
ситуации и использовать для их решения правила общения с друзьями
- Развивать музыкальный и
художественный вкус
- Выбирать оптимальные формы
поведения во взаимоотношениях с друзьями.
1.
Орг. момент
2.
Актуализация и
постановка учебной проблемы
- Урок начинаем с
прослушивания песни В. Шаинского на сл. М. Танича.
Ваша задача
определить тему урока ?
(песня «Когда мои
друзья со мной»
- О чем мы сегодня
будем говорить на уроке ?
(О дружбе и друзьях)
- Что такое дружба ?
(……)
У В. Даля в знаменитом
«Толковом словаре» так определяется это слово «бескорыстные отношения между
людьми»
- На первом месте – бескорыстие.
- Чтобы лучше понять это
значение, послушайте небольшой рассказ.
3. Совместное открытие
знаний
В. Осеевой «Ни за то, ни за это»
стр. 73 учебник.
- Что такое бескорыстная дружба
? (когда за дружбу ничего не надо давать взамен).
- Поднимите руку, у кого есть
друг ?
- Что значит дружить ? (…)
- в учебнике на стр. 76 нам
предлагают советы, давайте разберемся, какие хорошие, а какие нет.
Правило 1
* Чаще говори добрые слова.
- А вы знаете, что в общении
друг с другом большую роль играет мимика.
- посмотритесь в зеркало и
продемонстрируйте:
а) выражение внимания (когда
будете слушать друга)
б) удивления
в) удовольствие
г) страдания и печали
д) страха
е) вины
ж) недовольство
Правило 2
* Улыбка.
- Продемонстрируйте то выражение
лица, с каким бы вы хотели общаться с другом (улыбка)
4. Самостоятельное применение
знаний
- Рабочая тетрадь стр. 33 №1,
поставь +
Почему, объясни?
А каким чаще видят тебя ?
Совет: Чаще улыбайся, говори
добрые слова.
А хотели бы вы дружить с героем
стихотворения Я. Кима ? (Жадина)
- Экономный, бережливый (хор.
Качества)
- А вот еще один совет в общении
друг с другом дадут любимые ваши герои (Филя, Хрюша)
Стр. 78 (инсценировать)
Правило 3
волшебное правило (разговор)
·
Как это понять ?
- Учебник стр. 79
- здороваться
- пословицы
- вывод
5. Итог урока
Задания в группах: составить
правила дружбы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.