342243
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по окружающему миру во 2 кл.

Урок по окружающему миру во 2 кл.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МБОУ Ломовская СОШ











Урок во 2 классе

по окружающему миру







Тема: Россия на карте

Тип урока: изучение нового материала

Программа: Школа России











Козлова Светлана Васильевна





2013г.

ХОД УРОКА

  1. Орг. Момент.

- Ребята посмотрите на наших гостей, теперь на меня и работаем со мной.



  1. Актуализация знаний.

-Доскажите словечко

(слайд1, по щелчку)

*Зимой говорили: «Светит, да не греет». Но сейчас так уже не скажешь. Что это? (солнце)



*Начал таять… (снег)



*Побежали первые …… (ручейки)



*Широко разлилась вода, затопила луга, кусты и деревья. Что это? половодье)



*Звонко запели…. (птицы)



*Почти все птицы весной строят … (гнёзда). В гнёзда они откладывают ….(яйца).



-Что мы сейчас назвали можно назвать общим словом, каким? (приметы весенних явлений в природе)



  1. Самоопределение к деятельности.

-А о чём мы сегодня будем говорить на уроке, вы узнаете, составив слово из букв, которые подчёркнуты в словах. (Россия)

- Отгадайте загадку: (слайд2)

Страны без людей.

Города без домов,

Леса без деревьев,

Моря без воды. (карта)

- О чём мы сегодня будем говорить на уроке? (учитель вывешивает карту)

- Прочитаем тему урока в учебнике на с.90.

- Какие учебные задачи поставим перед собой? (узнать, что такое карта, научиться её пользоваться)

-Проверим наши предположения, прочитаем, что говорит Муравьишка.



  1. Работа по теме урока.

  • Беседа. (слайд3)

-Послушайте песню.

(звучит песня «красно солнышко» поэта И.Шаферана,

тексты на партах)

- Можно ли сказать, что автор песни любит Россию? (да)

- Найдите, какие красоты России особенно волнуют поэта?

- Всю красоту природы можно увидеть на карте? (нет)

- Почему?

- А что такое карта?

- Давайте сравним ваши ответы с определением в учебнике на с. 91

- А зачем нам тогда карты?

- А чтобы путешествовать по карте или с помощью карты нужно уметь её читать.

  • Задание на интерактивной доске. (СD «окр.мир )

-Чтобы ориентироваться на местности мы должны знать стороны горизонта.

- А как на карте расположены стороны горизонта?

- Давайте проверим, выполнив задание на СD.

  • Задание в парах.

- А сейчас немного попутешествуем по родной стране.

- Выполните задание в учебнике на с. 93 в парах. Один откройте учебник на с. 90-91 карту, а другой - на с. 93. Расставьте номера, они лежат у вас в коробочках.

- Проверим. (учитель прикрепляет на настенной карте номера)



  1. Физкультминутка. Игра.

- Если я называю весенние приметы, вы делаете хлопок в ладоши, если нет – приседаете.

Улетели птицы, распускаются почки, короткий день, начинается ледоход, прилетели грачи, очень холодно, солнце греет.



  1. Продолжение работы по теме урока.



  • Работа по учебнику с. 94-95

-Чтобы путешествовать по карте. Надо не только читать надписи на ней. Надо понимать и особый язык карты – условные знаки. К ним относятся различные цвета и другие обозначения.

- А какие это обозначения вы узнаете, прочитав текст в учебнике на с. 94-95 под цифрой 2 и 3.



Проверка: - Что обозначается голубым цветом? (вода)

- А каким цветом обозначается суша? (зел.. жёлт., кор.)

- Почему же разные цвета? (зел.-низменности, жёлт.-возвышенности, кор.-горы)

- А что обозначает этот знак (учитель показывает карточки







- Молодцы.



  • Задание в группах на карточках.

- Найдите ошибки, сверяясь с картой учебника



Северный Ледовитый море (океан)

Восточно-Европейская гора (равнина)

Баренцево океан (море)

Уральские горы

Западно-Сибирская низменность (равнина)

Чёрное озеро (море)

Кавказские океан (горы)

Охотское равнина (горы)

Тихий океан



-Прежде чем мы проверим и покажем на карте, прочитайте памятку у вас на партах, как показывать объекты на настенной карте.

- Прочитаем вслух.

- А теперь покажем на карте. (ученики выходят по одному)



  • Задание в рабочих тетрадях на печатаной основе.

- Откройте рабочие тетради на с. 61

О – выполняют вариант 2

О – выполняют вариант 3.

Проверка.

  1. Рефлексия.

- А сейчас ответим на вопросы учебника на с.95 в рамке.

( ученик читает вопрос и отвечает)

- Оцените свои достижения на уроке с помощью сигнальных карточек.



  1. Подведение итогов урока.

- Что на уроке было интересным?

- Где могут пригодиться полученные знания?

- Все ли учебные задачи урока мы выполнили?



  1. Домашнее задание.

Учебник с.94-95, раб. тетрадь зад.4 с.61

(зад.5 с. 41)















































Текст песни «Красно солнышко» поэта И.Шаферана



hello_html_26084ac4.gif



Карточка для работы в группах





Северный Ледовитый море

Восточно-Европейская равнина

Баренцево океан

Уральские горы

Западно-Сибирская равнина

Чёрное озеро

Кавказские океан

Охотское равнина

Тихий океан



Общая информация

Номер материала: ДВ-069314

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.