Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по ОРКСЭ на тему "Защита Отечества".

Урок по ОРКСЭ на тему "Защита Отечества".



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок ОРКСЭ по теме «Защита Отечества»


Цель урока: формирование понимания христианского взгляда на войну как объективное зло современного мира, на которую христианин идет во имя защиты добра и справедливости.


Задачи:

личностные

- формировать уважительное отношение к истории Отечества, духовным ценностям;

- прививать любовь и уважение к семье, Родине, памяти предков;

- познакомить учащихся с отношением православных людей к воинскому долгу, с жизнью русских воинов, ставших святыми;

- помочь учащимся объяснить понятие “справедливая война”;

- познакомить с законами милосердия и справедливости на войне;

метапредметные

- развивать коммуникативные навыки и навыки сотрудничества в процессе работы в паре;

- формировать готовность слушать собеседника, вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою собственную.

предметные

- углубить знания учащихся следующих понятий: «Отечество», «патриотизм»;

- расширять, уточнять и закреплять знания детей о защитниках Отечества.



Оборудование: учебник «Основы православной культуры», автор: А.В.Кураев, мультимедийная установка.















Ход урока

I. Введение в тему. Слайд 1.

- Прочитайте пословицы и объясните, как вы их понимаете. (Слайд 2).

За правое дело стой смело.

Кто за Родину дерётся, тому сила двойная даётся.

Родина – мать, умей за неё постоять.

- Как вы думаете, какова тема нашего урока?

(Защита Отечества)

II. Работа со словарём.

- Вспомните, что обозначает слово Отечество. Прочтите определение по словарю В. Даля, К.Д. Ушинского.

Отечество – родная земля, Отчизна, где кто родился, вырос; корень, земля народа, к коему кто, по рождению, языку и вере, принадлежит. (В. Даль)

Отечество – земля наших отцов и дедов. (К.Д. Ушинский)

III. Объявление темы и цели урока.

Учитель: На уроке каждый из вас узнает что-то новое для себя о славных защитниках нашего Отечества и о том, когда война бывает справедливой,

о святых защитниках Родины.

Постарайтесь быть внимательными на уроке, работать дружно, помогайте друг другу. Желаю успеха каждому из вас!

IV. Работа по теме урока.

1. Работа с понятиями: “справедливая и несправедливая война”.

Испокон веков на Руси православные люди бережно относились к родной земле, оберегали её, хранили границы и православную веру. Не раз мирный труд и тихая семейная жизнь Руси-России нарушалась военными угрозами. Почти половина из тысячи лет нашей истории прошла в войнах. Славяне храбро защищали свою родную землю, объединяясь, чтобы противостоять многочисленным и опасным врагам.

Христос учил прощать. Он учил любить даже врагов. Он говорил, что лучше подставить левую щеку, если тебя ударили в правую.

Но это – когда речь идет об обидах, причиненных тебе. Ты можешь простить свою обиду. А если обижают твою сестренку? Маму? Родину? Есть ведь и другие слова Христа: «Всякий гневающийся на брата своего напрасно, подлежит суду». Если же надо защитить свою Родину, семью и веру – православный человек берется за оружие.

2. Работа по таблице.

- Давайте посмотрим на таблицу. Какая бывает война?

- Какова цель справедливой войны? ( За семью, за Родину, за веру)

- Если есть справедливая война, то есть и какая ещё? (Несправедливой)

- Какова цель несправедливой войны?

http://festival.1september.ru/articles/642065/img1.jpg



С христианской точки зрения справедливой может быть только оборонительная война. Нападение, агрессия не могут быть оправданы. Война может быть справедливой, если ведется «За алтари и очаги», то есть за свою семью, за свою большую семью – Отчизну, и за ее духовные святыни.

3. Знакомство с русскими воинами, ставшими святыми.

Мы с вами говорили о нашем Отечестве, о войне, а сейчас поговорим о его защитниках.

-Кто такой защитник Отечества? (Тот, кто защищает, охраняет, оберегает).

Подберите слова-синонимы к слову “защитник”.

-Какими качествами должен обладать защитник?

( Храбрый, надёжный, мужественный, решительный, смелый).

- Русские люди всегда отличались смелостью, отвагой, боевым умением дать отпор захватчикам.

Словарная работа.

- Найдите толкование к каждому слову. (Самостоятельная работа).

Смелость решительность, бесстрашие.

Героизм проявление храбрости, самопожертвование.

Подвиг героический поступок



Православные воины умели воевать и умели достойно возвращаться с войны.

- Кого можно считать первыми защитниками нашего Отечества?

- Каких богатырей вы знаете?

Илья Муромец.

(Рассматривание картины В. Васнецова “Богатыри”. Слайд .

- Как звали этих богатырей? Что мы можем сказать о них? Что вы уже знаете об Илье Муромце?

Легендарный богатырь Илья Муромец, одержав победы во многих поединках, в конце концов стал монахом. После смерти был причислен к лику святых. Кстати, в православной Церкви память святого Ильи Муромца отмечают на Новый год - 1 января. Его останки – «мощи» - до сих пор лежат в Киево-Печерском монастыре.

Выступление 2 учащихся.

Илья Муромец: святой богатырь.

1 января православные чтут святого воина-монаха Илию Муромца Печерского, которого российские воины также почитают как своего небесного заступника- покровителя Ракетных войск.

Он прославился не только подвигами на поле брани, но и своей монашеской жизнью и ангельской святостью.

Преподобный Илия Муромец, по прозвищу Чоботок, родился около 1143 года в селе Карачарово под Муромом во Владимирской области в семье крестьянина.

В кратком житии преподобного Илии указано его прозвище —«Чеботок», то есть сапожок. Предание так объясняет это наименование: в монастырь ворвались враги в тот момент, когда Илия обувался. Илия успел надеть лишь один сапог, а другим ему пришлось обороняться от нападавших. Этим сапогом он разогнал врагов.

С детства и до 33 лет Илья был парализован из-за поразившей его немощи ног. Годы болезни воспитали в нем великое терпение, смирение.

Однажды, когда немощный мо́лодец находился один дома, ему явились святые старцы в образе нищих странников, сказавшие: «Поди и принеси нам напиться». Он встал, принес воды и выпил ее по требованию старцев, получив при этом «силу великую». Вещие старцы предсказали также, что «смерть ему на бою не писана».

Получив исцеление от болезни, Илья посвятил свою жизнь служению народу и государству.

Получив в одном из боев неизлечимую рану в грудь, он, повинуясь зову сердца, принял монашеский постриг в Киево-Печерской Лавре.

Скончался Илия Муромец около 1188 году (на 45-м году жизни).

Монашеский путь преподобного Илии скрыт от нас, но нетленность его мощей убедительно подтверждает святость богатыря.

Гробницу богатыря перенесли в  Киево-Печерскую лавру, где они пребывают и по ныне. Вместе с ним покоятся в гробницах Киево-Печерской Лавры его братья — богатыри духовные Святой Руси.

Богатыри были первыми защитниками нашего Отечества.

Александр Невский

Многие русские князья тоже были защитниками нашего Отечества. Посмотрите на картину.

- Какой князь изображён на этом портрете? За что князя Александра прозвали Невским? (Победил шведов в битве на реке Неве, в двадцать два года одержал знаменитую победу на льду Чудского озера). Где мы можем прочитать о его жизни?

(Из отрывка из Житие Александра Невского)

В 1240 году королю шведскому вздумалось завоевать Ладогу, и даже Новгород. Для того он отправил на реку Неву множество судов со шведами и норвежцами под начальством зятя своего Биргера. Александр не устрашился, не показал послам шведским досады, а спокойно отвечал им, что готов к сражению. Тотчас велел он небольшому войску своему собраться; сам же пошёл в Софийскую церковь и там усердно помолился Богу, прося святой его помощи. Усердная молитва имеет чудесную силу над душой христианина. Александр, вышел с улыбкой на лице к своей верной дружине и весело сказал: “Нас немного, и враг силён, но Бог не в силе, а в правде: идите с вашим князем». Эта славная победа, одержанная в то время, когда бедные предки наши терпели столько горя и унижения от злых татар, обрадовала унылые сердца их и доставила храброму Александру название Невского.

- Объясните, как вы понимаете слова: “Бог не в силе, а в правде?”

После этой битвы Александр Невский произнёс ещё одну историческую фразу. Какую?

Кто с мечом к нам придёт, тот от меча и погибнет.

- Как вы понимаете эти слова? (Если кто-то с войной придёт на русскую землю, русские сумеют за себя постоять).

Но сила христианского духа Александра Невского проявилась не только славными победами в боях за Отечество, но и в великом милосердии. Его называли “миротворцем”. Что обозначает это слово? Почему его так называли? (Учебник стр. 91)

(Он старался всеми силами предотвратить войну, вёл переговоры, чтобы создать дружеские связи, старался заключать различные мирные договоры).





Сообщение учащегося.

Александр Невский после смерти был тоже причислен к лику святых, в нашей стране много храмов построено в честь Св. Александра Невского, в Санкт-Петербурге находится Александра-Невская Лавра, где хранятся “мощи” Александра Невского. В России был учреждён орден Александра Невского.

Орден Святого Александра Невского был задуман Петром I для награждения за военные заслуги.

До сих пор воздается ему на Руси и всегда воздаваться будет честь, слава и вечная, добрая память.

- В храмах вы сможете увидеть икону с изображением лика А.Невского.

V. Физкультминутка.

Дружно встали. Раз! Два! Три!

Мы теперь богатыри! (Руки в стороны.)

Мы ладонь к глазам приставим,

Ноги крепкие расставим.

Поворачиваясь вправо,

Оглядимся величаво,

И налево надо тоже

Поглядеть из-под ладошек.

И направо, и ещё

Через левое плечо.

Буквой «Л» расставим ноги.

Точно в танце – руки в боки.

Наклонились влево, вправо.

Получается на славу!



Дмитрий Донской.

Православные люди, защищая Отечество, всегда помнили слова Христа: “Нет больше той любви, как если кто положит душу свою за ближних своих”.

В 1380 году войско монгольского хана Мамая шло на Москву. Святой московский князь Дмитрий Донской собрал полки русских городов для отпора. Пока дружины собирались, князь поехал в подмосковный Троицкий монастырь, основанный святым Сергием Радонежским.

Сергий стал уговаривать князя избежать кровопролития. Может, можно послать послов? Заплатить дань? Князь сказал, что все возможности исчерпаны. Путей к миру больше нет. И тогда святой Сергий тихо шепнул ему: «Ступай с Богом! Ты победишь». И благословил Пересвета и Ослябю - двух бывших воинов, ставших уже монахами в его монастыре - вернуться в боевые ряды.

Пересвет и Ослябя в трудную для Родины минуту из монастыря снова вышли на поле боя – это было поле Куликово. Именно как монахи они хорошо знали слова Христа – «нет больше той любви, как если кто положит душу свою за ближних своих» (здесь слово душа - в значении жизнь).

Рассматривание картины В. Васнецова “Поединок Пересвета с Челубеем”.

Пересвет и Ослябя были причислены к лику святых. На месте сражения Дмитрий Донской построил монастырь в честь Рождества Пресвятой Богородицы и в память всех воинов, погибших в битве. Христианское благочестие сочеталось в Дмитрии Донском с мудростью правителя. После смерти он тоже был причислен к лику святых.

Выступление учащегося.

Среди святых православной церкви – адмирал Федор Ушаков. Он сражался с флотами Франции и Турции. Св. Феодор провел десятки морских сражений – и ни одного не проиграл. Более того: он не потерял ни одного судна и не отдал в плен ни одного матроса. Выйдя в отставку, поселился рядом с Санаксарским монастырем в Мордовии и в монашеской молитве провел последние годы своей жизни.



VI. Работа в группах.

Воины-христиане не боялись смертельной угрозы, так как верили, что их душа бессмертна. Но даже на войне христианский воин должен оставаться человеком. И на смену законам войны должны прийти законы милосердия и справедливости.

Поработайте в группах и сформулируйте законы справедливости и милосердия к врагу.

-Какие поступки недопустимы даже на войне?

Даже на войне надо остаться человеком.

1.Нельзя добивать раненых.

2.Нельзя трогать безоружных.

3.Нельзя грабить местных жителей.

4.Если враг сдается или если война закончена – надо к недавнему недругу отнестись уже просто как к человеку.

Законы милосердия и справедливости должны прийти на смену законам войны.

VII. Закрепление.

Тренажёр «Святые заступники России».

1. Закончи предложение.

- Помимо оружия одерживать победу в войне людям помогает…

ненависть желание наказать врагов единство и соборность

- Солдатам на войне помогает…

любовь близких жестокость злоба

- Святые люди всегда помогали воинам в битве с врагом…

молитвой наветами заговорами

2.Вставь пропущенное слово.

С христианской точки зрения справедливой может быть только _________________________________________________________.

Война может быть справедливой, если ведётся за ______________

_________________________________________________________.

Воин – христианин не боится смерти, потому что верит, что его душа ____________________ .

3. Знаешь ли ты святых православной церкви – защитников Отечества? Запиши.

VllI. Итог урока. Рефлексия.

- Какова была тема нашего урока?

- Вспомните и назовите имена воинов, причисленных к лику святых?

- Сегодня мы вспомнили защитников нашего Отечества. Это: благоверные князья Димитрий Донской и Александр Невский,преподобные Илия Муромец, Ослябя и Пересвет, праведный Феодор Ушаков, преподобный Сергий Радонежский. Они не просто защищали землю русскую с оружием в руках, но и защищали её силой духа, любовью к своей земле. Не щадя себя и отдавая себя для других, православные воины спасали Родину. Именно так, по христианским заповедям, не жалея своей жизни для защиты ближнего, семьи, страны, они смогли защитить Россию, смогли отстоять нашу Родину, черпая силы в святой духовности русского воинства. Будем помнить об этом всегда!

Продолжите предложения:

Я уже знал…

Я узнал…

Мне осталось непонятно…

VII. Задание на дом.

Параграф 28, задание 1, 2 в тетради, найти материал о святых защитниках Отечества.



10




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 15.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров317
Номер материала ДA-046116
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх