Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Урок по ОРКСЭ (основы мировых религиозных культур) "Священные сооружения"

Урок по ОРКСЭ (основы мировых религиозных культур) "Священные сооружения"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

6.11 МБ борис гребенщиков.mp3
4.58 МБ презентация.ppt
36.5 КБ священные сооружения.doc
660.5 КБ угадай.ppt
123.21 КБ фото золотого города.jpg

Выбранный для просмотра документ презентация.ppt

библиотека
материалов
Священные сооружения
Стоунхендж – «Каменная изгородь» - сооружение в Англии
Храмы Древнего мира
Алгоритм подготовки выступления Название священного сооружения Внешний вид св...
Шкаф, в котором хранится Тора, возвышение для чтения Торы
Менора (Божественный свет, Мудрость, Божественная защита, Возрождение, Еврейс...
Плита с заповедями
Православный храм
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Священные сооружения
Описание слайда:

Священные сооружения

№ слайда 2 Стоунхендж – «Каменная изгородь» - сооружение в Англии
Описание слайда:

Стоунхендж – «Каменная изгородь» - сооружение в Англии

№ слайда 3 Храмы Древнего мира
Описание слайда:

Храмы Древнего мира

№ слайда 4 Алгоритм подготовки выступления Название священного сооружения Внешний вид св
Описание слайда:

Алгоритм подготовки выступления Название священного сооружения Внешний вид священного сооружения Внутреннее устройство священного сооружения Правила поведения при посещении священного сооружения

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Шкаф, в котором хранится Тора, возвышение для чтения Торы
Описание слайда:

Шкаф, в котором хранится Тора, возвышение для чтения Торы

№ слайда 7 Менора (Божественный свет, Мудрость, Божественная защита, Возрождение, Еврейс
Описание слайда:

Менора (Божественный свет, Мудрость, Божественная защита, Возрождение, Еврейский народ, Жизнь, Иудаизм, Преемственность, Чудо)

№ слайда 8 Плита с заповедями
Описание слайда:

Плита с заповедями

№ слайда 9 Православный храм
Описание слайда:

Православный храм

Выбранный для просмотра документ священные сооружения.doc

библиотека
материалов

Урок по ОРКСЭ 4 класс

Основы мировых религиозных культур

«Священные сооружения»


Цель:

Формирование понятия «священное сооружение» через ознакомление с культовыми сооружениями мировых религий.

Задачи:

- Познакомить детей с внутренним и внешним устройством священных сооружений разных мировых культур;

- Сравнить священные сооружения разных мировых религий;

- Способствовать воспитанию уважительного отношения к духовным и художественно-эстетическим традициям религиозных культур;

- Актуализировать личный опыт детей в области формирования нравственных ценностей.

- Способствовать развитию коммуникативных способностей обучающихся, умению аргументировано отстаивать свою точку зрения.

Оборудование:

Мультимедийная презентация по теме урока, учебник «Основы мировых религиозных культур», раздаточный материал – таблицы для заполнения, карточки с терминами.

Виды деятельности:

Беседа, самостоятельная работа со статьями учебника и дополнительными источниками информации, работа по составлению сравнительной таблицы с использованием новых понятий, творческая работа детей по проверке знаний в виде составления синквейна, словарный диктант.






Содержание этапа урока

Методы, методические приемы, примечания

  1. Оргмомент.



  1. Проверка домашнего задания.

На прошлом уроке мы говорили о человеке в религиозных традициях мира.

а) - Какие таинства христианской церкви вы знаете?

- Что такое молитва в христианстве?

- Как думаете, почему чтение – важная часть жизни христианина?

- В чем заключается главное религиозное предназначение иудейского народа?

- Какие обязанности должен исполнять мусульманин каждый день?

- Для чего служит молитва буддистов?

б) А теперь напишем небольшой словарный диктант.

-естественный путь для общения с Богом, разговор с ним у христиан;

- собрание священных текстов христиан, состоящее из Ветхого и Нового Завета;

-таинство освящения хлеба и вина у христиан;

-особые священные действия через которые верующие могут духовно прикоснуться к Христу, почувствовать его присутствие;

- жизнеописание Иисуса Христа;

- одно из важнейших христианских таинств, посредством которого человек становится членом Церкви;

- в исламе обязательная ежедневная пятикратная молитва, один из пяти столпов ислама;

-молитва в буддизме.

Поменяйтесь тетрадями с соседом по парте и проверьте друг у друга правильность выполнения работы, оцените работу.




  1. Изучение новой темы.

- Сегодня мы с вами отправимся в небольшое путешествие. А что мы посетим, вы догадаетесь сами. Что вы видите на данных фотографиях? (Церкви, храмы… священные сооружения)

- Что вы о них знаете? Что хотели бы узнать?

- Как вы думаете, для чего нужны священные сооружения? (Предположения детей)

- Уже в древности люди стали собираться вместе, чтобы молиться своим богам, приносить им жертвы. Для этого они использовали шатры, собранные вместе и поставленные в определенном порядке камни. Древние греки, римляне, египтяне, индийцы, китайцы, японцы сооружали храмы, посвященные своим богам.

- Сегодня мы познакомимся со священными сооружениями иудеев и христиан.

Пользуясь статьями учебника с. 30 – 32, подготовьте выступления о священных сооружениях иудаизма (1 вариант) и христианства (2 вариант)

Далее заслушиваются выступления детей, которые сопровождаются мультимедийной презентацией.

Алгоритм подготовки выступления:

  • Название священного сооружения.

  • Внешний вид священного сооружения.

  • Внутреннее устройство священного сооружения.

Правила поведения при посещении священного

сооружения.

  1. Физкультминутка.

- Сядьте поудобнее, закройте глаза, расслабьтесь, послушайте песню и представьте, что вы попали в этот чудесный город.

- Где мы можем встретить изображения животных, которые упоминаются в песне? (В православном храме)

- Что они символизируют? (Они символизируют евангелисьов)

  1. Закрепление

- Ну вот мы и совершили экскурсию по религиозным сооружениям иудаизма и христианства. Давайте попробуем сравнить их и заполним таблицу. Расположите основные понятия в соответствие с алгоритмом выступления.

Иудаизм

Христианство

Ислам

Буддизм

Синагога Менора

Тора

Шкаф

Плита с заповедями

Церковь

Колокольня

Алтарь

Иконостас

Фрески



На следующем уроке мы продолжим заполнение этой таблицы.

6. Обобщение по теме. Игра «Угадай, что это?».

- Чтобы узнать, насколько хорошо вы усвоили информацию о священных сооруженияхиудаизма и христианства, я предлагаю игру «Угадай, что это?». Вы должны определить, какое священное сооружение представлено и к какой религии мира оно относится.


  1. А теперь давайте подведем итог.

- Что такое священное сооружение?

- Для чего же нужны священные сооружения? (Они нужны для совместного совершения ритуалов)

- Что интересного узнали сегодня на уроке?

- О чем еще хотели бы узнать?

- Как бы вы оценили свою работу на уроке?

- Давайте составим синквейн со словом храм.

7. Домашнее задание: подготовить сообщения о католических храмах или о священных сооружениях нашего города.



Проверка готовности учащихся к уроку



Фронтальный опрос









Словарный диктант
















На мультимедийной доске слайд 1 с правильными ответами и критериями оценки


Слайд 2 с изображением различных священных сооружений

Фронтальная беседа

Рассказ учителя

Слайд 3









Работа с учебником

Алгоритм подготовки выступления на слайде 4

Слайды 5, 6






Звучит песня «Город золотой» Б. Гребеншикова







Заполнение таблицы, выданной каждому ученику.

Карточки с основными понятиями на доске.










Мультимедийная презентация






Фронтальная беседа








Домашнее задание записано на доске
























Выбранный для просмотра документ угадай.ppt

библиотека
материалов
Угадай, что это?
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Угадай, что это?
Описание слайда:

Угадай, что это?

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-048776

Похожие материалы