1280963
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииУрок по ОРКСЭ "Род и семья-исток нравственных отношений"

Урок по ОРКСЭ "Род и семья-исток нравственных отношений"

Лабиринт
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Конспект урока.doc

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Слизневская основная общеобразовательная школа









Методическая разработка урока

по курсу «Основы религиозных культур и светской этики»

(модуль Светская этика)



ТЕМА:

«Род и семья –

исток нравственных отношений»













Выполнила: учитель

начальных классов

Кладова Светлана

Николаевна





с. Слизнево

2015 год



Тема: «Род и семья – исток нравственных отношений»

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Цель: формирование представлений о семье, как важнейшей нравственной ценности.

Задачи:

Обучающие 

      • Раскрыть понятия «род», «семья», «родословная»;

      • познакомить с терминами ближайшего родства;

      • представить образ семьи как важнейшую нравственную ценность в жизни каждого человека.


Развивающие 

      • Развивать речь, внимание, мышление, память;

      • формировать уважительное отношение к родителям, окружающим;

      • способствовать формированию понимания значимости семейного воспитания для становления личности;

      • способствовать развитию позитивного отношения к жизни, к окружающей действительности, к своей семье.


Воспитательные 

      • Воспитывать любовь и уважение к своей семье; 

      • воспитывать доброе, внимательное, неравнодушное отношение к окружающему миру;

      • формирование у учащихся стремления помогать семье во всем;

      • пробуждение в ребенке чувства ответственности за семью.


Планируемые результаты

  • дать начальные представления об этических нормах взаимоотношений в семье;

  • сформировать ценностное отношение к своей семье, старшему поколению;

  • научить различать степени родства.


Ресурсы:

Интернет, мультимедийное оборудование для презентации, учебник «Основы светской этики», рабочая тетрадь к учебнику, раздаточный материал – ромашки, карточки для индивидуальной работы.







Ход урока:

I. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас! Но не только я рада вас видеть. Посмотрите, как ласково улыбается вам солнышко! Давайте улыбнемся ему в ответ! А теперь улыбнитесь друг другу. Видите, как весело, приятно и тепло стало всем нам? А чтобы этот день и урок оставались радостными и приятными, прикоснитесь ладошками к ладошкам своего соседа по парте и пожелайте успехов ему сегодня.


II. Актуализация знаний.

Кто загадку отгадает,
Тот своих родных узнает:
Кто-то маму, кто-то папу,
Кто сестренку или брата,
А узнать вам деда с бабой —
Вовсе думать-то не надо!
Все родные, с кем живете,
Даже дядя или тетя,
Непременно вам друзья,
Вместе вы — одна…
(Семья!)


III. Сообщение темы урока. Постановка целей и задач урока.


- Как вы думаете, о чем пойдет речь на уроке? (Предположения детей).

- Сегодня на уроке мы узнаем, что такое род, семья, родословная. Рассмотрим, какую роль играет семья в жизни каждого человека.


IV. Проверка домашнего задания.


- На прошлом уроке я вам задавала творческое задание: подобрать стихи о семье и нарисовать к ним рисунки. (Дети выходят к доске по очереди, вывешивают рисунок, рассказывают стихотворение).

- Давайте придумаем название для нашей выставки рисунков. (Дети предлагают названия, учитель записывает наиболее подходящее на доске).



V. Постановка проблемы.

- Зачем человеку семья? (Высказывания детей.)



VI. Получение новых знаний.

1. Семья.

- Все живое на земле имеет свои истоки, свое начало. Начало дерева - его корни, начало реки - ручек. А истоки человека - это семья, где он родился, его род. Так что же такое семья?

Давайте посмотрим, какое определение дается в словаре Ожегова С. И.:

Семья - это группа живущих вместе близких родственников.

- Семья- это союз близких родственников, которые живут вместе, дарят друг другу свою любовь и заботу и через семейные традиции воспитывают в детях лучшие человеческие качества. В семье есть особый порядок, при котором старшие, более опытные в жизни, помогают младшим, менее знающим.

- Запишите определение семьи в рабочую тетрадь.

Семьи все разные. А чем они отличаются? Конечно, своими привычками, укладом, обычаями, традициями.

Создать семью нелегко, а сохранить еще труднее.

С древних времен существовали заповеди семьи:

*свято храни честь своей семьи;

*почитай отца и мать;

*люби свою семью;

*будь внимательным и чутким, всегда готовым прийти на помощь членам своей семьи;

*старайся каждого понять и если надо - простить.

- А какие правила, заповеди соблюдаются в вашей семье? (помогать друг другу, жить в любви, уважать друг друга, слушаться старших, не ссориться, помогать по хозяйству и т.д.)

- Настоящая семья – это не та семья, где не делают ошибок, а та где любят друг друга и терпеливо преодолевают возникающие противоречия. Семья – живой организм, где все решается сообща, где держат общий совет.

Чтение сказки «Лепесток». (Презентация)

Анализ содержания сказки.

2. Петр и Феврония.

Покровители семьи и брака – князь Муромский Петр и простая девушка Феврония. Их брак многие века является образцом христианского супружества. В их жизни воплощаются черты, которые традиционные религии России всегда связывали с идеалом супружества, а именно: благочестие, взаимная любовь и верность, совершение дел милосердия и попечение о различных нуждах своих сограждан.


Символично, что Всероссийский день семьи, любви и верности впервые отмечался в 2008 году, который был объявлен годом семьи.

Идея праздника возникла несколько лет назад у жителей города Мурома (Владимирской области), где покоятся мощи святых супругов Петра и Февронии, покровителей христианского брака, чья память совершается 8 июля.

Идеал супружеской любви Святые Петр и Феврония, благодаря их неординарному житию, воспевающему "союз любви, мудрый брак", известны всему миру. "Повесть о Петре и Февронии Муромских" была любимым чтением русских людей от царей до простолюдинов, а ныне это произведение называют "жемчужиной древнерусской литературы.

До преклонных лет Пётр и Феврония правили Муромским княжеством, а перед смертью удалились в разные монастыри и приняли там постриг (монашество). Они умолили бога, чтобы умереть им в одно время. Похоронить себя завещали вместе в специально приготовленном гробу с тонкой перегородкой посередине. Они скончались в один день и час, каждый в своей келье. Люди сочли нечестивым хоронить в одном гробу монахов и посмели нарушить волю усопших. Дважды их тела расносили по разным храмам, но дважды они чудесным образом оказывались рядом. Так и похоронили святых супругов вместе около соборной церкви Рождества Пресвятой Богородицы, и всякий верующий обретал здесь щедрое исцеление.

Пётр и Феврония были прославлены в лике святых на церковном соборе 1547 года. Сегодня их святым мощам можно поклониться в Троицком монастыре города Мурома.

8 июля - День семьи, любви и верности. Символом этого праздника является ромашка. Не зря наш класс украшает букет ромашек.

3. Физкультминутка.

- А сейчас мы проведем очень коротенькую игру. Встаньте рядом с партой на одну ногу, руки вытяните вперед. А теперь встаньте парами, лицом друг к другу. Снова встаньте на одну ногу, но в парах возьмитесь за руки.

- Когда было легче удержаться на одной ноге?

- Почему в паре легче, как думаете?

- Что вам помогло?

- Да, поддержка человеку нужна всегда, особенно она необходима в семье.


4. Род.

- Прочитайте в учебнике на стр. 38 первый абзац и скажите, что такое род?

(Дети читают, отвечают).

- Найдите значение слова «род» в словаре.

(Находят, читают).

- Запишите определение в рабочую тетрадь.

- Род- это люди, которые считают себя потомками общего предка. В русском языке РОД – корень самых главных понятий в жизни человека. Подберите однокоренные слова с корнем –род- (Ответы детей: родители, рождать, родные, родина, природа, родник, плодородие).

В далеком прошлом люди жили родами. Они помнили о происхождении от одного предка. Но объединяло их не только родство, а еще и помощь друг другу в борьбе за жизнь в дикой природе. О детях заботились сообща, всем родом и жили все вместе в одной пещере или большом шалаше, греясь у общего костра.


 5. Родословная.


У каждого из вас есть своя история. Это время, когда вы родились, сделали первый шаг, пошли в детский сад, школу. У вас есть не только своя истории, но и история  вашей семьи. В прошлом вашей семьи можно найти много интересного и полезного.
Семейная история, по-другому,  (договаривают дети) …      родословная. Родословная - слово о роде. Ваши непосредственные родственники: родители, бабушки и  дедушки – это семья. Прабабушки и прапрабабушки и прапрадедушки – это ваши предки, которые жили задолго до вас и ваших родителей. На протяжении столетия живут одновременно 3 поколения: в начале века начинается жизнь деда, а в конце века живёт внук. На протяжении 200 лет сменяются 6 человеческих поколений, а на протяжении 1000лет – 30. Все родственники могут быть занесены в генеалогическое древо.  Можно составить родословное древо такое как, например, у А.С. Пушкина.

- Найдите значение слова «Родословная в толковом словаре и запишите в тетрадь.
Родословная – это перечень поколений одного рода, устанавливающий происхождение и степени родства.


6. Рассказ учеников об истории возникновения их фамилий.

 Род и семья – это первые объединения людей. Они возникли много тысяч лет назад и по-прежнему имеют большое значение для человека.  Давным-давно возникли разные символы рода, например, фамилии.

Возникновением фамилий связано огромное число легенд и преданий.

Вывод: Фамилия — это наследственное имя семьи, а часто и ее живая история.

VII. Этап применения новых знаний.


Работа в рабочей тетради.

Задание 4.


Укажи последовательность родственных связей в семье

МАТЬ

ПРАБАБУШКА

hello_html_2f6fc5da.pngAutoShape 92

ВНУК

БАБУШКА

СЫН

ПРАВНУК








Работа в рабочей тетради.

Задание 5.


Соедините друг с другом соответствующие понятия в столбиках.


Прабабушка

Прадедушка

Бабушка

Дедушка

Дядя

Тетя

Двоюродный брат

Двоюродная сестра



Папин брат

Сын твоей тети

Мама твоего дедушки Дочь твоего дяди

Дедушка твоего отца Мама твоей мамы

Мамин папа

Мамина сестра

Проверка по слайду.

VIII. Итог урока.

- Продолжите предложение:

Сегодня на уроке я узнал … я научился … мне понравилось … я запомнил …

- Ребята, а хорошо ли вы запомнили заповеди семьи? Давайте проверим.

(Учитель раздает ромашки и напечатанные фразы, среди которых есть заповеди семьи).

- Выберите заповеди семьи и наклейте их на лепестки ромашек.

IX. Домашнее задание.

Составить родословное древо по образцу.

(Показать образец: слайд из дополнительной презентации, раздать детям).

X. Рефлексия.

- Все вокруг нас удивительно устроено. Посмотри вокруг, и ты увидишь, как прекрасна наша Земля и небо. Оглянись и обрати внимание на людей, которые рядом с тобой. Это твои друзья, одноклассники. Вместе вы познаёте науки и отдыхаете. Но где бы ты ни был, чем бы ты не занимался, самыми дорогими и близкими для тебя остаются твои родные, твоя СЕМЬЯ.


Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью

И провожают в путь с добром!

Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже

На это милой всем земле?



- Ромашки возьмите домой на память, можете подарить их своим родным, вместе прочитать заповеди семьи. Давайте подарим ромашки нашим гостям на память о нашей встрече. (Дети дарят ромашки).

- Если вы будете соблюдать заповеди, которые написаны на лепестках, ваши ромашки никогда не завянут.

- А еще мы подарим всем песню о семье.

(Дети под музыку исполняют песню).













































Закончить наш урок мне хочется стихотворными строчками

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!



Прочитай стихотворение, найди и подчеркни строчки, поясняющие, что значит для автора семья.


Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

hello_html_5253db4.pngПодарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волненье и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!







10. Итог урока:

-Попробуйте своими словами объяснить смысл выражения:

Род и семья- исток нравственных отношений.

-Что вы можете рассказать о роде и семье членам вашей семьи, вашим друзьям? Какие вопросы им зададите?

- Зачем человеку семья?

- Какие заповеди семьи запомнили?

- Что вам особенно запомнилось из прочитанного и сказанного на уроке?

- Кто из вас заинтересовался происхождением вашей фамилии?

11. Домашнее задание. Составьте вместе с родителями свою родословную (задание 4, стр.5 рабочей тетради).

hello_html_19c8cae6.png

Придумайте и изобразите герб своей семьи. Попытайтесь дома узнать, как появилась ваша фамилия.

12. Рефлексия. (Звучит музыка в исполнении «Инь-Ян» «Гимн семьи»)

Сегодня на уроке все хорошо поработали, всем большое спасибо. (Раздаются ромашки.) Нарисуйте в середине ромашки смайлик, соответствующий вашему настроению на уроке.




Работа в рабочей тетради. (Задание 2, стр.4 рабочей тетради)

Восстанови высказывания известных людей о семье

Любовь, к, основа, родителям, добродетелей, всех

(Цицерон)

______________________________________________________

Нет, святее, и, любви, бескорыстнее, ничего, матери

(В.Г. Белинский)

______________________________________________________











храни честь своей семьи;

почитай отца и мать;

люби свою семью;

будь внимательным и чутким

старайся каждого понять



Выбранный для просмотра документ Презентация.pptx

библиотека
материалов
Урок по курсу ОРКСЭ (модуль Светская этика) Подготовила: учитель начальных к...
 Род и семья- исток нравственных отношений
Задачи урока: Познакомить с понятиями: «род», «семья», «фамилия»,«родословная...
Все имеет свое начало Дерево- корни Река- исток
 Семья – это группа живущих вместе близких родственников.
Заповеди семьи Свято храни честь своей семьи; Почитай отца и мать; Возлюби бл...
Сказка «Лепесток» Расцвел белый Цветок георгина. Летали над ним пчелы и шмели...
Обсудим эту сказку: Почему погиб Лепесток? - А как мы можем применить эту ска...
Вывод: В семье точно так же все связаны друг с другом, и только все вместе си...
8 июля Россия будет отмечать День семьи, любви и верности. Днём нового празд...
8 июля - День семьи, любви и верности На свете нет, пожалуй, более важного и...
Физкультминутка. - А сейчас мы проведем очень коротенькую игру. Встаньте рядо...
Род –это люди, которые считают себя потомками общего предка по материнской и...
Что же такое родословная? Родословная – это перечень поколений одного рода, у...
Фамилия- это наследственное имя семьи, а часто и ее живая история.
Двоюродный брат Прадедушка Бабушка Тетя Мама твоей мамы Двоюродная сестра Пра...
 Сегодня на уроке я узнал… я научился… я запомнил… мне понравилось…
Я люблю свою семью
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок по курсу ОРКСЭ (модуль Светская этика) Подготовила: учитель начальных к
Описание слайда:

Урок по курсу ОРКСЭ (модуль Светская этика) Подготовила: учитель начальных классов МБОУ Слизневская ОШ Кладова Светлана Николаевна На свете нет, пожалуй, более важного и замечательного союза между людьми, чем семейный. Если перефразировать известную английскую пословицу, то можно справедливо заметить, что семья — это крепость. Каждый человек должен стремиться к тому, чтобы по отношению к его семье этот принцип соответствовал истине. Международный день семьи подтверждает огромную важность небольшой ячейки общества для самого общества в его глубинном понимании. Этот праздник отмечается ежегодно 15 мая, и у народов разных стран имеются свои традиции празднования. Однако в чем-то они, безусловно, схожи. В этот день принято поздравлять своих родных, но самое главное — помнить о своей семье не только в праздник, а в любой день без исключений. В 1993 году Генеральная Ассамблея постановила, что начиная с 1994 года 15 мая ежегодно будет отмечаться как Международный день семей.

2 слайд  Род и семья- исток нравственных отношений
Описание слайда:

Род и семья- исток нравственных отношений

3 слайд Задачи урока: Познакомить с понятиями: «род», «семья», «фамилия»,«родословная
Описание слайда:

Задачи урока: Познакомить с понятиями: «род», «семья», «фамилия»,«родословная» познакомить с терминами ближайшего родства представить образ семьи, как великую духовную ценность

4 слайд Все имеет свое начало Дерево- корни Река- исток
Описание слайда:

Все имеет свое начало Дерево- корни Река- исток

5 слайд  Семья – это группа живущих вместе близких родственников.
Описание слайда:

Семья – это группа живущих вместе близких родственников.

6 слайд Заповеди семьи Свято храни честь своей семьи; Почитай отца и мать; Возлюби бл
Описание слайда:

Заповеди семьи Свято храни честь своей семьи; Почитай отца и мать; Возлюби ближнего своего, как себя; Будь внимательным и чутким, всегда готовым прийти на помощь членам своей семьи; Делай другому так, как хотел, чтобы делали тебе; Старайся каждого понять и простить.

7 слайд Сказка «Лепесток» Расцвел белый Цветок георгина. Летали над ним пчелы и шмели
Описание слайда:

Сказка «Лепесток» Расцвел белый Цветок георгина. Летали над ним пчелы и шмели, брали нектар. В Цветке сорок два Лепестка. И вот один Лепесток возгордился: «Я самый красивый. Без меня Цветок не цветет. Я самый главный. Вот возьму и уйду – что мне?» Поднатужился лепесток, вылез из Цветка, спрыгнул на землю. Сел в кустике розы и смотрит, что будет делать Цветок. А Цветок , как ни в чем не бывало, улыбается солнышку, зовет к себе шмелей и пчел. Пошел Лепесток, встречает Муравья. - Ты кто? – спрашивает Муравей. - Я Лепесток. Самый главный. Самый красивый. Без меня и Цветок не цветет. - Лепесток? Знаю лепесток в цветке, а на двух тоненьких ножках, как ты – не знаю. Ходил Лепесток, ходил, до вечера засох. А Цветок цветет. Цветок и без одного лепестка – цветок. А лепесток без цветка – ничего.

8 слайд Обсудим эту сказку: Почему погиб Лепесток? - А как мы можем применить эту ска
Описание слайда:

Обсудим эту сказку: Почему погиб Лепесток? - А как мы можем применить эту сказку к жизни человека?

9 слайд Вывод: В семье точно так же все связаны друг с другом, и только все вместе си
Описание слайда:

Вывод: В семье точно так же все связаны друг с другом, и только все вместе сильны. Только в семье, в единстве с родственниками человек счастлив по–настоящему.

10 слайд 8 июля Россия будет отмечать День семьи, любви и верности. Днём нового празд
Описание слайда:

8 июля Россия будет отмечать День семьи, любви и верности. Днём нового праздника выбрано число, когда все вспоминают святых благоверных князей Петра и Февронию Муромских - святых, чья супружеская любовь и верность преодолела все житейские преграды. Идеал супружеской любви Святые Петр и Феврония, благодаря их неординарному житию, воспевающему "союз любви, мудрый брак", известны всему миру. "Повесть о Петре и Февронии Муромских" была любимым чтением русских людей от царей до простолюдинов, а ныне это произведение называют "жемчужиной древнерусской литературы. Как повествует житие, молодого князя Петра поразила некая тяжёлая болезнь, от которой всё его тело покрылось язвами - возможно, проказа. Никакие лекари и снадобья не могли ему помочь. До князя дошёл слух о том, что некая премудрая дева Февронии, дочь простого бортника (охотника за диким медом) из села Ласково, славится искусством лечить травами. Князя привозят к дивной лекарке, и она берется его исцелить, но ставит необычное условие: «Аще будет мне супружник, да будет уврачеван». Пётр соглашается взять Февронию в жены после того, как она его вылечит. Тем не менее, будучи исцелён, он не желает выполнять свое обещание: как может князь взять в жёны простую крестьянку! Вместо этого он решает послать Февронии богатые дары, но она не принимает их. Нарушивший своё слово князь Пётр заболевает снова, и Феврония снова берётся его исцелить с тем же условием: взять её в жёны. На этот раз выздоровевший Пётр ведёт Февронию под венец, несмотря на сословное различие. Муромская знать не желает принимать Февронию в качестве княгини и чинит благоверным супругам разные козни. Петра ставят перед выбором: либо он разводится с незнатной Февронией и берёт себе другую, родовитую жену, либо ему придется отказаться от власти и покинуть Муром. Пётр выбирает верность супруге и отправляется вместе с любимой в изгнание. Но лишения благоверных князей не продлились долго: Петра снова позвали княжить, чтобы прекратить наступившую в Муроме смуту. До преклонных лет Пётр и Феврония правили Муромским княжеством, а перед смертью удалились в разные монастыри и приняли там постриг. После смерти, пришедшей к ним в один день, их тела нашли чудесным образом оказавшимися в общей гробнице. Пётр и Феврония были прославлены в лике святых на церковном соборе 1547 года. Сегодня их святым мощам можно поклониться в Троицком монастыре города Мурома. В их жизни воплощаются черты, которые традиционные религии России всегда связывали с идеалом супружества, а именно: благочестие, взаимная любовь и верность, совершение дел милосердия и попечение о различных нуждах своих сограждан.

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд 8 июля - День семьи, любви и верности На свете нет, пожалуй, более важного и
Описание слайда:

8 июля - День семьи, любви и верности На свете нет, пожалуй, более важного и замечательного союза между людьми, чем семейный. Если перефразировать известную английскую пословицу, то можно справедливо заметить, что семья — это крепость. Каждый человек должен стремиться к тому, чтобы по отношению к его семье этот принцип соответствовал истине. Международный день семьи подтверждает огромную важность небольшой ячейки общества для самого общества в его глубинном понимании. Этот праздник отмечается ежегодно 15 мая, и у народов разных стран имеются свои традиции празднования. Однако в чем-то они, безусловно, схожи. В этот день принято поздравлять своих родных, но самое главное — помнить о своей семье не только в праздник, а в любой день без исключений. В 1993 году Генеральная Ассамблея постановила, что начиная с 1994 года 15 мая ежегодно будет отмечаться как Международный день семей.

13 слайд Физкультминутка. - А сейчас мы проведем очень коротенькую игру. Встаньте рядо
Описание слайда:

Физкультминутка. - А сейчас мы проведем очень коротенькую игру. Встаньте рядом с партой на одну ногу, руки вытяните вперед. А теперь встаньте парами, лицом друг к другу. Снова встаньте на одну ногу, но в парах возьмитесь за руки. - Когда было легче удержаться на одной ноге? - Почему в паре легче, как думаете? - Что вам помогло? - Да, поддержка человеку нужна всегда, особенно она необходима в семье.

14 слайд Род –это люди, которые считают себя потомками общего предка по материнской и
Описание слайда:

Род –это люди, которые считают себя потомками общего предка по материнской или отцовской линии.

15 слайд Что же такое родословная? Родословная – это перечень поколений одного рода, у
Описание слайда:

Что же такое родословная? Родословная – это перечень поколений одного рода, устанавливающий происхождение и степени родства.

16 слайд Фамилия- это наследственное имя семьи, а часто и ее живая история.
Описание слайда:

Фамилия- это наследственное имя семьи, а часто и ее живая история.

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Двоюродный брат Прадедушка Бабушка Тетя Мама твоей мамы Двоюродная сестра Пра
Описание слайда:

Двоюродный брат Прадедушка Бабушка Тетя Мама твоей мамы Двоюродная сестра Прабабушка Дедушка Сын твоей тети Папин брат Дядя Дочь твоего дяди Мама твоего дедушки Дедушка твоего отца Папа твоего папы Мамина сестра «Вот и вся моя родня»

19 слайд  Сегодня на уроке я узнал… я научился… я запомнил… мне понравилось…
Описание слайда:

Сегодня на уроке я узнал… я научился… я запомнил… мне понравилось…

20 слайд Я люблю свою семью
Описание слайда:

Я люблю свою семью

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.