Чеботарёва Лидия Александровна
Преподаватель начальных классов
первой категории
Муниципального бюджетного образовательного учреждения
«Суховская
средняя общеобразовательная школа»
(МБОУ
Суховская СОШ )
п.
Новосуховый Ростовской области
4
класс.
Тема
урока: «РОССИЯ – НАША РОДИНА»
Цель: сформировать патриотизм младших
школьников через обобщение знаний о России.
Задачи:
Воспитание чувства
патриотизма и гордости за свою Родину, желания стать наследниками славных
традиций русской истории;
формирование у детей образа
родной страны, как Родины, как многонационального государства, огромного по
своей территории, богатого природными ресурсами, народными традициями,
историей, великими людьми;
развитие умение работы с
различными источниками, формулировать и обобщать свои мысли, умение работы в
группах.
Методы организации обучения:
Наглядность - для развития
самостоятельности в учебной деятельности;
Самостоятельная работа - для
развития самостоятельности;
Частично-поисковый (самостоятельный
отбор информации)
Индуктивность (развитие умений
общаться, отвечать на поставленные вопросы, с высказыванием своей точки
зрения);
Рефлексивность - для
установления обратной связи.
Принципы обучения:
Учёт возрастных и
физиологических особенностей
Наглядность (демонстрация
фотографий, иллюстраций)
Научность (применение
понятийного аппарата, введение новых понятий, их осмысление)
Доступность (использование
презентации)
Системность и
последовательность (методически обоснованный переход от одного этапа к другому,
их взаимосвязь и взаимозависимость, а так же использование межпредметного
восприятия нового материала)
Предполагаемый результат: способствовать
формированию любви и уважительного отношения к своей Родине, развитие нравственных
ориентиров, стимулирование способностей к размышлению, развить чувство
патриотизма, позитивное отношение к мнению окружающих, активность.
Ход урока.
Организационный момент.
Здравствуйте!
Поклонившись, мы друг другу сказали:
«Здравствуйте!»
Что особого мы друг другу сказали?
Просто «здравствуйте»
Больше ведь мы ничего не сказали.
Отчего же на капельку солнца прибавилось в
мире?
Отчего же на капельку счастья прибавилось
в мире?
Отчего же на капельку радостней сделалось
в жизни?
Вот, видите, мы просто сказали:
«здравствуйте!»,
А добрее всё стало вокруг!
Мотивация и целеполагание.
Наше занятие я хочу начать стихотворением
Ю. Друниной. Закройте
глаза и прислушайтесь, что слышит автор в имени
Россия?
Только вдумайся, вслушайся
В имя «Россия»!
В нём и росы, и синь,
И сиянье, и сила.
Я бы только одно у судьбы попросила —
Чтобы снова враги не пошли на Россию.
Презентация ( С чего начинается
Родина) Наша
Родина – Россия. Посмотрите на карту. (Физическая карта России) Наша Родина
очень велика. Так велика. что над ее просторами почти никогда не заходит
солнце. Когда стрелки кремлевских часов показывают три часа дня в Москве, то в
Петропавловске Камчатском наступает полночь.
Презентация
( С чего начинается
Родина)
- О чем поется в этой песне?
- Как вы думаете, на какую тему мы с вами
будем разговаривать?
Вы конечно знаете, что Родина – это страна, где мы родились. Родное для нас
место, где мы живем, где стоит отцовский дом. Это может быть небольшое село,
поселок или большой город – место, которое называют малой родиной. Из
множемства таких маленьких частей состоит наша общая, великая Родина. Она
огромна и прекрасна. Вспомним рассказ К. Д. Ушинского «Наше Отечество»:
«Наше отечество, наша Родина –
матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку
отцы наши и деды наши.
Родиной мы зовём её потому, что в ней мы
родились, в ней говорят родным языком, и всё в ней для нас родное; А матерью –
потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила
своему языку. Как мать она защищает и бережёт нас от всяких врагов… Много есть
на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека
родная мать – одна у него и родина».
- Родина… Страна, в которой человек
родился и гражданином которой является. Родина - это вся необъятная страна с ее
лесами и полями, морями и реками, городами и селами. Наша Родина - это Родина
Пушкина и Лермонтова, Гагарина и Комарова. Люди живущие в одной стране похожи.
Предлагаю вам
поиграть в игру «Чем мы похожи».
Процедура проведения: Члены группы сидят в
кругу. Ведущий приглашает в круг одного из участников на основе какого-либо
реального или воображаемого сходства с собой.
Посмотрите, ребята, мы все оказались в одном большом круг, а это значит, что мы
все чем-то похожи друг на друга. А еще мы держимся за руки – мы друзья. А
друзья живут все рядом, в одной большой стране, как одна
семья. Как
называют людей в одной семье?
И живём мы все в
России. Чем
для нас является Россия?
Какие однокоренные слова можно подобрать к
слову Родина?
Что общего в этих словах?
За что мы любим нашу Родину,
Чтение стихотворения "Россия"
Новый материал.
Беседа.
Физкультминутка.
Дети
выполняют танцевальные движения под песню о России
У всякой страны есть три обязательных
символа. По ним можно узнать, о какой стране идет речь. Это – герб, флаг и гимн
Главный символ любого государства - его
герб. Герб России - двуглавый золотой орел, более четырехсот лет олицетворяет
нашу державу. Орел - символ солнца, небесной силы, огня и бессмертия. Появился
он в 1497 году. Впервые ввел его царь Иван -третий - великий князь всея Руси.
Это был вначале герб Московского княжества, затем Русского государства,
Российской Империи, а теперь всей России. Двуглавый орел - символ вечности
России, символ сохранения в русском народе веры православной, символ глубокого
уважения нашим народом своих исторических корней и национальной истории.
Две головы орла напоминают об исторической
необходимости для России обороны от Запада и Востока, а три короны над ними,
скрепленные одной лентой, символизирующей кровное братство и единую историю
трех восточнославянских народов - русских, украинцев и белорусов. Скипетр и
держава в когтях орла - образное выражение незыблемости государственных устоев
нашего Отечества. Грудь орла, защищенная щитом с изображением Георгия
Победоносца, указывает на державную преемственность России от Руси Московской и
на Москву как собирательницу и защитницу Земель Русских. Слово
"флаг" - греческого происхождения, от слова "флего", что
означало "сжигать, озарять, гореть". С глубокой древности восточные
славяне - русы имели свои слова для обозначения флагов. Наиболее древнее -
стяг.
Государственный флаг, как и герб, является
символом государства. Государственные флаги поднимаются над правительственными
зданиями и венчают дипломатические представительства, автомобили послов. В
торжественные и праздничные дни флагами украшают дома и улицы. Государственному
флагу отдают почести и чтят его, как святыню. По решению Государственной думы и
президента Россия вступила в 19 век и третье тысячелетие с бело-сине-красным
государственным флагом. Знаменем Вооруженных Сил России снова стало Красное
знамя. Красными были знамена русских воинов в древности, красными были и
русские
щиты.
Что вы знаете о цветах нашего флага?
- Есть разные версии. По одной из них, это
единство моря, земли и неба. По другой - это содружество трех славянских
народов. По третьей - цвета флага символизировали: белый - веру, чистоту; синий
- небо, благородство, верность; красный - героизм, отвагу, смелость. Есть и
такая версия: белый - это вера, синий - надежда, а красный - любовь.
Гимн - торжественная песнь, прославляет
историю государства, его народа, красоту и богатство природы, традиции народа.
С 1 января 2001 г. государственным гимном
нашей страны стало произведение с современным текстом С. Михалкова на музыку
В. Александрова. Текст утвержден
Государственной думой и президентом.
Государственный гимн страны исполняется
при подъеме государственного флага, вручении наград, на официальных встречах
представителей других государств. Во время торжественных собраний и митингов
гимн слушается стоя.
Помните, дети, что «Родина любимая, что
мать родная! Её мы бережём, ею гордимся, ей мы посвящаем свой труд, свои
достижения в науке, культуре и искусстве». ( прослушивание гимна). Наша Родина
многонациональна. Но все народы стремятся жить в мире и дружбе.
Рассказ учителя о Ростовской области и её
населении.
-Что же нас объединяет? Единая Родина. Это
общая земля. Общая история. Общие законы. Общий язык. Но важнее всего – общие
ценности, духовные традиции. Человек остается человеком, пока он ценит и
бескорыстно заботится о близком ему человеке, других людях, об интересах народа
и Отечества.
- И Родину, и ценности ты получаешь в дар
от предшествующих поколений.
Ценности живут в духовных традициях. Вне
традиций они погибают, словно растение, которое выдернули из почвы. Источник
ценностей понимается по-разному.
- Ценности – это простые правила
общественного поведения. Они предостерегают нас от таких отношений с людьми,
которые могут причинить боль и страдания. Подобно родителям, старшие поколения
заботятся о младших и передают им свой духовный опыт, полученный ими, в свою
очередь, от предыдущих поколений.
- Откуда бы ни происходили ценности, все
люди убеждены в их исключительной важности для жизни. Без ценностей жизнь
человека обесценивается, теряет смысл.
- Главная ценность России – люди, их
жизнь, труд, культура. Важнейшие ценности человека – семья, Отечество, Бог,
вера, любовь, свобода, справедливость, милосердие, честь, достоинство,
образование и труд, красота, гармония.
- Чтобы открыть для себя эти и другие
ценности, надо войти в определенную духовную традицию. Духовные традиции
позволяют человеку различать добро и зло, хорошее и плохое, полезное и
вредное. Чтение понятий из Книги
мудрых мыслей.
Важные понятия ценности,патриот,
традиции, ( распечатать для каждого ученика)
Отечество - страна, где родился данный
человек и к гражданам которой он принадлежит.
- Какие народы живут в России?
- Что такое традиции?
- Что такое духовные традиции?
- Какого человека называют духовным?
- Как люди должны относиться друг к
другу?
- А сейчас мы поиграем в игру, которая
поможет уважительно относиться друг к другу.
Итоговая
рефлексия.
Кто из вас знает пословицы о Родине?
Где родился – там и сгодился.
На чужой сторонушке рад родной воронушке.
Родина –мать, умей за нее постоять.
Своя земля и в горсти мила.
От Родины теплом веет. За
что же любили, любят и будут любить Русь, Россию. (За то, что Россия наша
Родина)
Песня о России.
Каков итог нашего занятия? (Россия -
Родина моя!)
Подведение итогов
Домашнее задание.
Посоветуйтесь с родителями и назовите
традиции, принятые в вашей семье.
Какие ценности лежат в основе традиций
вашей семьи?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.