Инфоурок Другое ТестыУрок по ОЗОЖ "Богиня Мнемозина"

Урок по ОЗОЖ "Богиня Мнемозина"

Скачать материал

 

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа села Поповка Саратовского района Саратовской области»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учебное занятие по основам здорового образа жизни

 в 7-м классе по теме:

 «Богиня Мнемозина: что хранит ваша память?»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

учитель биологии, экологии, ОЗОЖ

МОУ «СОШ села Поповка Саратовского района Саратовской области»

Кухта Наталия Александровна

 

 

 

 

 

 

 

2010 г.

 

Учебное занятие:  «Богиня Мнемозина: что хранит ваша память?»

 

Цель: Осознание учащимися сложности процесса памяти и его взаимосвязи с

           другими компонентами психики человека.

 

Тип урока: Формирование знаний и умений

 

Вид урока: Урок - презентация

 

Основные понятия: память, виды памяти: кратковременная,

                                     долговременная, зрительная, слуховая, смысловая ,

                                     механическая, эмоциональная.

 

Оборудование: компьютер, мультимедийная установка.

 

Этапы урока:

1.     Сообщение темы, цели и плана урока (слово учителя)

2.     Изучение нового материала (производится в виде лекции, беседы, тестовых заданий)

3.     Закрепление материала

 

Ход занятия:

   Что вы делали вчера? Какой мультфильм вам нравится? Кто его герои? Как они себя ведут? А кто ваши друзья? Где вы отдыхали прошлым летом?

   Всё это и многое другое содержится в вашем внутреннем мире, помогает ориентироваться в своих поступках, формулировать свои мысли. Хранит всю эту информацию наша память.

   Память – способность мозга сохранять  в сознании прошлые впечатления и опыт (информацию и эмоции).

   Что значит запомнить? Учёные полагают, что при поступлении сигнала от органов чувств в клетках мозга происходят какие-то биохимические изменения (перестройка молекул).

   Известны случаи исключительной памяти: знаменитый шахматист А.Алёхин  мог играть вслепую на 40 досках; Александр Македонский  знал в лицо всех солдат своего 30-тысячного войска.

   У каждого органа чувств своя образная память (зрительная, слуховая, обонятельная, осязательная, вкусовая), она есть и у животных. Но у человека, в отличие от животных есть речь и язык, а поэтому и словесная память. Словесная память многократно увеличивает возможности запоминания. В зависимости от нашего желания мозг может запоминать очень ненадолго (кратковременная память) или надолго (долговременная память). Запоминание может быть механическим (без придания смысла) и логическим, когда в информации выделяются связи, определяется смысл, логика.

 

Тестирование различных видов памяти.

 

   Объём кратковременной памяти.  Зрительная знаковая  память. Предъявляется ряд цифр на три секунды. Необходимо запомнить их и записать в этом же порядке.

9, 3, 7, 2, 6, 8, 0, 5, 4, 7, 3…    Норма 7 ± 2 знака.

 

 

   Зрительная образная память. Предлагается в течение двух минут посмотреть на 20 предметов, изображённых на слайде. Затем по памяти в течение одной минуты записать названия предметов, которые запомнились. Если вы запомнили меньше 10 предметов – ваша память недостаточна; 10 – 15 – средняя; 16 – 18 –хорошая; 19 – 20 – исключительная.

 

 

   Слуховая память.   Читается три раза равномерно с перерывом в одну секунду ряд чисел:642, 893, 578, 752, 463, 739, 327, 146, 423, 951. После этого требуется записать их по памяти в любом порядке. Каждое правильное число – 10 % .

 

 

   Логическая (смысловая) память. Читается один раз, с  интервалом  в 2 секунды 10 пар слов, связанных между собой по смыслу: луч – солнце; медь – свинец; сучок – ёлка; год – месяц; нуль – число; свет – заря; шум – водопад; дом – обед, нож – вилка; лист – дерево.

   Через 10 секунд перерыва читаются только первые слова, второе слово пары нужно вспомнить и записать. Норма -  не менее 60 %.

 

 

  Механическая память (гораздо слабее логической). Попробуйте  запомнить пары логически несвязанных слов: кнопка – книга, лампа – стул, небо – ручка, дрова – отметка, краска – дорога, балкон – самолёт, телевизор – пальто, снег – блокнот, число – стекло, верёвка – час).

 

 

 

  Эмоциональная память – память на эмоциональные переживания, которые испытываются при тех или иных обстоятельствах.

Укажите незабываемые моменты для каждого случая, указанного ниже:

1.     Незабываемый праздник: _____________

2.     Незабываемая поездка: ______________

3.     Незабываемый гость: _____________

4.     Незабываемый успех: _____________

 

 

Оцените себя по каждому виду памяти по пятибалльной системе

 

 

 

 

 Я =

память

            Виды памяти

 

1.     Кратковременная .Зрительная знаковая

 

2.     Зрительная образная

 

3.     Слуховая (словесная)

 

4.     Логическая (смысловая)

 

5.     Механическая

 

6.     Эмоциональная

 

 

   Забывание: Свойство мозга запоминать дополняется свойством забывать. Это защитный механизм человека от перегрузки информацией и эмоциями. С другой стороны, забывчивость мешает  в учёбе. Необходимо учитывать, что из того, что мы слышали забывается 90 %, из того, что видели – 50 %, а что делали – только 10%.

   Документированная память.   Образ самого себя  на различных этапах жизненного пути формируется и сохраняется в памяти с помощью фотографий, киносъёмки, дневниковых записей. Как образно сказал писатель И.Ефремов: книги, записи, документы – это «продолжение нашего мозга». Если хотите гарантировать запоминание – записывайте информацию.

 

Десять заповедей Мнемозины

( в греческой мифологии – богиня памяти, мать девяти муз)

  1. Внимание – резец памяти: чем оно острее, тем глубже следы.
  2. Цель – запомнить, обеспечит длительное сохранение информации.
  3. Используйте смысловое запоминание – разбейте материал на части, найдите в каждой части смысл.
  4. Знайте об эффекте прерывания – если решение задачи прервано, оно запомнится лучше по сравнению с благополучно решённой.
  5. Лучше 2 раза прочесть и 2 раза воспроизвести, чем 5 раз читать без воспроизведения.
  6. Повторяйте материал по «горячим следам», лучше перед сном и утром.
  7. Учитывайте «правило края»: лучше запоминается начало и конец информации, а середина выпадает.
  8. Настоящая мать учения – применение.
  9. Где возможно, используйте мнемотехнику – искусственные приёмы запоминания:

а) связь с тем, что хорошо запоминается («Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан» - названия цветов спектра);

б) рифмование («Фенолфталеиновый в щелочной среде малиновый»);

в) пропевание

      10.   Если результаты проверки памяти плохие, не теряйте надежды – память поддаётся 

             тренировке.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по ОЗОЖ "Богиня Мнемозина""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Руководитель реабилитационного подразделения

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 589 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.02.2016 964
    • DOCX 53 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кухта Наталия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кухта Наталия Александровна
    Кухта Наталия Александровна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 30076
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 66 регионов

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов

Мини-курс

Управление рисками в бизнесе: анализ, оценка и стратегии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыка в мире: народные и культурные аспекты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психические защиты и психоаналитический взгляд на личное развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 14 регионов