Урок по ПДД для учащихся 1 класса

DOCX

Урок по ПДД для учащихся 1-го класса

Тема « Безопасный путь в школу».

Задачи:

1. Сформировать у обучающихся представление об организации движения пешеходов и транспортных средств на дорогах и улицах; научить различать участников дорожного движения, оценивать правильность и безопасность действий водителей, пешеходов и пассажиров.

2. Создать условия для развития у учащихся логического мышления; устной речи и наблюдательности; обогащения словарного запаса и расширения детского кругозора.

3. Довести до сознания детей важность соблюдения Правил дорожного движения.

Оборудование: картинки - дорожные знаки, модель дороги с пешеходным переходом, светофор, игрушки (машины и куклы), карточки с тестами, видеофильм «Улица полна неожиданностей».

Ход проведения

1. Сообщение темы и цели занятия.

Чтение стихотворения заранее подготовленным учеником.

Азбука города

Город, в котором

С тобой мы живём,

Можно по праву

Сравнить с букварём.

Азбукой улиц,

Проспектов, дорог

Город даёт нам

Всё время урок.

Вот она, азбука, -

Над головой:

Знаки развешаны

Вдоль мостовой.

Азбуку города

Помни всегда,

Чтоб не случилась

С тобою беда.

(Я. Пишумов)

– Ребята, какая беда может случиться с людьми на улицах города?

– Сегодня на уроке мы с вами продолжим изучать Правила дорожного движения. Узнаем, как сделать путь в школу безопасным.

2. Просмотр учебного видеофильма «Улица полна неожиданностей».

После просмотра фильма учитель задаёт вопросы:

– Кто является участниками дорожного движения?

(Участниками дорожного движения являются не только водители транспортных средств, но и пешеходы и пассажиры).

Водитель – человек, который управляет каким-либо транспортным средством (автомобилем, мотоциклом, гужевой повозкой, велосипедом и т.д.). Учитель просит учащихся ответить, как называются водители автомобиля, трактора, мотоцикла, велосипеда.

Пассажир – человек, который находится в транспортном средстве, но не является его водителем. Учитель просит учеников перечислить транспорт, в котором могут находиться пассажиры.

Пешеход – человек, который ходит по улицам пешком. Если человек работает на дороге, то он не является пешеходом.

– Почему автомобили представляют опасность для пешеходов?

3. Закрепление знаний учащихся (игровой момент урока).

– Ребята, представьте, что вы являетесь участниками дорожного движения.

Мальчики-автомобилисты, девочки-пешеходы.

Учитель использует модель проезжей части дороги с пешеходным переходом, картинки-дорожные знаки, игрушки (машины и куклы), модель светофора. Дети разыгрывают дорожные ситуации: движение автомобилей, движение пешеходов по пешеходной дорожке, по обочине дороги.

Учитель объясняет учащимся значение терминов.

Проезжая часть – это часть дороги, предназначенная только для движения транспорта.

Тротуар – это часть дороги, предназначенная для движения пешеходов. Автомобили по тротуарам ездить не могут.

Если тротуар отсутствует, то пешеходы двигаются по обочинам. Иногда на обочину могут заезжать и транспортные средства.

Пешеходная дорожка – это часть дороги, предназначенная только для движения пешеходов.

Чтение стихотворения «Шагая осторожно…» заранее подготовленным учеником

Движением полон город:

Бегут машины в ряд.

Цветные светофоры

И день и ночь горят.

Шагая осторожно,

За улицей следи –

И только там, где можно,

И только там её переходи!

И там, где днём трамваи

Спешат со всех сторон,

Нельзя ходить, зевая!

Нельзя считать ворон!

Шагая осторожно,

За улицей следи –

И только там, где можно,

И только там её переходи!

(С. Михалков)

– Что такое пешеходный переход?

– Как обозначается пешеходный переход?

– Как расположены сигналы светофора?

– Какой сигнал светофора расположен вверху? В середине? Внизу?

– Что обозначает красный сигнал светофора? Желтый? Зеленый?

– Чем транспортный светофор отличается от пешеходного?

– Сколько сигналов имеют светофоры для пешеходов?

– В какой последовательности они расположены?

– Что обозначает каждый сигнал?

– Красный силуэт стоящего человека запрещает движение пешеходов, это соответствует красному сигналу светофора. Зеленый силуэт идущего человека обеспечивает безопасность пешехода и соответствует зеленому сигналу светофора, однако перед тем, как ступить на проезжую часть необходимо убедиться, что все транспортные средства остановились и пропускают пешеходов.

– Почему все участники дорожного движения должны следовать правилам дорожного движения?

4. Проверка знаний учащихся. Выполнение теста.

– Чтобы проверить ваши знания, предлагаю заполнить тест «Дорога в школу».

5. Подведение итогов урока.

– Какие правила должен соблюдать пешеход, чтобы сделать свой путь безопасным?

Урок составила Миготина Г.А.

Краткое описание материала

Тема « Безопасный путь в школу».

Задачи:

3. Довести до сознания детей важность соблюдения Правил дорожного движения.

Оборудование: картинки - дорожные знаки, модель дороги с пешеходным переходом, светофор, игрушки (машины и куклы), карточки с тестами, видеофильм «Улица полна неожиданностей».

Ход проведения

1. Сообщение темы и цели занятия.