Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Урок по письму и развитию речи для воспитанников 8 класса с особыми образовательными возможностями "Правописание падежных окончаний имен прилагательных в единственном и множественном числе"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Урок по письму и развитию речи для воспитанников 8 класса с особыми образовательными возможностями "Правописание падежных окончаний имен прилагательных в единственном и множественном числе"

Выберите документ из архива для просмотра:

библиотека
материалов

глубокое озеро

высокий дуб

спелая земляника

кремлевские куранты

белое облако

простой карандаш

глупый вопрос

красивое платье

умная девочка











М.Р.

Ж.Р.

С.Р.



библиотека
материалов

Вставить окончания имен прилагательных, определить их падеж.

Здравствуйте, ребята!

Пишу Вам из далек … края. Свои каникулы я провела в родн … деревне. Днем я каталась по снежн … полю и на коньках по толст … льду. Вечером я играла с младш .. братом, с лохмат … Шариком, со своим пушист … котенком Мурзиком.

До свидания.





Вставить окончания имен прилагательных, определить их падеж.

Здравствуйте, ребята!

Пишу Вам из далек … края. Свои каникулы я провела в родн … деревне. Днем я каталась по снежн … полю и на коньках по толст … льду. Вечером я играла с младш .. братом, с лохмат … Шариком, со своим пушист … котенком Мурзиком.

До свидания.



Вставить окончания имен прилагательных, определить их падеж.

Здравствуйте, ребята!

Пишу Вам из далек … края. Свои каникулы я провела в родн … деревне. Днем я каталась по снежн … полю и на коньках по толст … льду. Вечером я играла с младш .. братом, с лохмат … Шариком, со своим пушист … котенком Мурзиком.

До свидания.



Вставить окончания имен прилагательных, определить их падеж.

Здравствуйте, ребята!

Пишу Вам из далек … края. Свои каникулы я провела в родн … деревне. Днем я каталась по снежн … полю и на коньках по толст … льду. Вечером я играла с младш .. братом, с лохмат … Шариком, со своим пушист … котенком Мурзиком.

До свидания.













Вставить окончания имен прилагательных, определить их падеж.

Здравствуйте, ребята!

Пишу Вам из далек … края. Свои каникулы я провела в родн … деревне. Днем я каталась по снежн … полю и на коньках по толст … льду. Вечером я играла с младш .. братом, с лохмат … Шариком, со своим пушист … котенком Мурзиком.

До свидания.







библиотека
материалов

Имя

ГА

hello_html_771e24e4.gifhello_html_m668ca624.gifhello_html_m64588123.gifhello_html_ma7aac6.gifhello_html_68ef31a7.gif























































при













тель







ла













Е





но



















библиотека
материалов

Предмет

Форма

Вкус

Цвет

Яблоко
Вишни
Огурец
Груши






библиотека
материалов

Урок по теме "Правописание падежных окончаний имен прилагательных в единственном и множественном числе"



Цели:

  • Обобщение навыков правильного написания окончаний имен прилагательных.

  • Воспитание мотивации к учению.

  • Коррекция внимания, умения обобщать и сравнивать. Развитие слухового и зрительного восприятия.

Ход урока

I. Организационный момент.

1. Упражнение по коррекции внимания.

Составить тему урока по схеме:

http://festival.1september.ru/articles/630277/img1.gif

II. Повторение.

Если я скажу, что имя прилагательное обозначает признак предмета и отвечает на вопрос (кто?) или (что?), права ли я буду? (Нет).

2. Дать правильное определение имени прилагательного.

3. Что может обозначать имя прилагательное?

цвет;
– форму; 
– вкус;
– материал;
– черты характера;
– внешность и т.д.

4. Игра «Четвертый лишний».

Розовый, красивый, фиолетовый, оранжевый;
Стеклянный, железный, золотой, интересный;
Высокая, умная, полная, темноволосая;
Добрые, вежливые, прилежные, снежные;
Соленое, кислое, волшебное, сладкое;
Круглый, овальный, большой, прямоугольный.

5. Работа с таблицей «Охарактеризуй овощи и фрукты».

Предмет

Форма

Вкус

Цвет

Яблоко
Вишни
Огурец
Груши




III. Работа в тетрадях.

1. Составить по схеме словосочетания:

http://festival.1september.ru/articles/630277/img5.gif

2. Составить и записать два предложения с полученными словосочетаниями: прилагательное + существительное.

3. Как изменяется имя прилагательное? Как определить род, число и падеж имени прилагательного?

4. Работа с сигнальными карточками.

Определить род имен прилагательных: глубокое озеро, высокий дуб, спелая земляника, кремлевские куранты, белое облако, простой карандаш, глупый вопрос, красивое платье, умная девочка.

Определить падеж имен прилагательных: в синем море, острым топором, у родной сестры, душистую сирень, резвый конь, в чистой тетради, по широкому полю.

5. Грамматический разбор предложения.

Ранней весной ребята пришли в лес.
Дохнул легкий ветерок.
Деревья запели весеннюю песню.

IV. Физкультминутка.

Руки в стороны поставим, (Стоя руки врозь, руки в стороны)
Правой левую достанем (
Поворот влево, хлопок ладонями)
А потом наоборот
Будет вправо поворот (
Поворот вправо, хлопок ладонями)
Раз – хлопок, два – хлопок,
Повернись еще разок!
Раз – два – три – четыре, (
Повороты с хлопками)
Плечи выше, руки шире! (
Поочередно в каждую сторону)
Опускаем руки вниз и за парты вновь садись.

V. Индивидуальная работа.

Вставить окончания имен прилагательных, определить их падеж.

Здравствуйте, ребята!

Пишу Вам из далек … края. Свои каникулы я провела в родн … деревне. Днем я каталась по снежн … полю и на коньках по толст … льду. Вечером я играла с младш .. братом, с лохмат … Шариком, со своим пушист … котенком Мурзиком.

До свидания.

VI. Работа с учебником: стр. 87, упр. 116.

VII. Итог урока. Выставление оценок.

VIII. Домашнее задание: стр. 87, упр. 117.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.09.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров246
Номер материала ДВ-000195
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх