Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по познанию мира для 3 класса на тему "Чем и как питаются животные"

Урок по познанию мира для 3 класса на тему "Чем и как питаются животные"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока по познанию мира для 3 класса «Чем и как питаются животные»

Учитель начальных классов: Циглер Анна Николаевна


Тема урока

Чем и как питаются животные

Общая цель:

Через использование идей 7 модулей познакомить детей с видами и способами питания животных.

Результат обучения

  1. Соотносят животное и ту пищу, которой оно питается.

  2. Выделяют несколько групп животных по способу питания.

  3. Распознают животное по его косвенным признакам.

  4. Умеют выражать свои мысли.

  1. 5. Проявляют бережное отношение к природе.

Основные идеи, отработанные на занятии.

Вовлечение учащихся в учебную деятельность через использование парной, групповой работы. Развитие саморегуляции учащихся через взаимооценивание по критериям.

Ресурсы

Дерево настроения, ресурс с названием животного для проверки домашнего задания, таблица описания питания, картинки объектов природы, дерево впечатлений, таблица самооценивания.

Этапы и смысловые блоки

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный момент

Приветствие: создание атмосферы сотрудничества.

«Дерево настроения»

Приветствие.

Деление на группы: разрезные картинки животных.

Актуализация знаний учащихся

1.Игра «Земля-вода-огонь-воздух»




2. Проверка домашнего задания по стратегии «Карусель»

слове вода, дети называют животное, которое живёт в воде. При слове огонь – 1 хлопок. При слове земля – ходит по земле. При слове воздух – летает.

Каждая группа получает 1 вид животного и по кругу, начиная со слабого записывают то, что узнали.

Определение темы и задач урока

Чтение рассказа Н.Сладкова «Загадочный зверь»

Дети по ходу должны определить тему урока. Ответ – белка. Тема: Чем и как питаются животные.

Изучение нового материала

1. Презентация таблицы, для заполнения в ходе урока.

2. Работа по стратегии «Джигсо».



3. Организация работ групп, задания для детей группы А – сопоставляют, сравнивают вид животного и его пищу.

В – устанавливают связи,

С – воспроизводят материал.

4. Обобщение изученного (дополнения детьми группы А,В,С)

5. Работа по описанию питания животного.

1. Получают таблицу для заполнения в ходе урока.

2.Изучение материала по теме урока, заполнение таблицы (каждая группа заполняет свою часть).

3. Рассказ докладчиков по группам – у каждого свой вид животного, дети по ходу заполняют таблицу.



4. Обобщение материала по заполненной таблице.


5.Каждой группе дана таблица с описанием вида питания, дети подбирают картинки под описание животного.


Организуется музыкальная физминутка «Раз, два – топай, топай.

Три, четыре – хлопай, хлопай».

Выполняют те действия, которые называются в тексте физминутки.

Закрепление

Работа по картинкам

Детям даны картинки: волк, заяц, кора, жёлудь, мышь, дуб, кабан, лиса. Задача: установить взаимосвязь данных объектов природы, установить, что произойдёт, если исчезнет какой-либо из объектов природы.

Рефлексия

Подведение итогов урока

«Дерево впечатлений»

На стикерах записывают свои впечатления об уроке и приклеивают на дерево. Обсуждение.

Самооценивание по критериям.


Домашнее задание


1 животное на выбор, рассказать о способах питания.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 14.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров312
Номер материала ДA-044659
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх