Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по познанию мира для 1 класса "Роль растений в жизни животных"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по познанию мира для 1 класса "Роль растений в жизни животных"

библиотека
материалов

Познание мира, 1 класс

Учитель: Пилипенко Ю. В.


Тема урока: Роль растений в жизни животных


Цель урока: обобщить знания учащихся о роли растений в жизни животных

Задачи: 1. Учить правилам

2. Развивать воображение, мышление, память

3. Воспитывать бережное отношение к растениям

Тип урока: Урок формирования новых знаний

Методы: словесный, наглядный

Оборудование: изображения растений


Ход урока:


Вид работы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся


1




2








3











4



































5


6




7



8



Орг. момент




Пропедевтика

Проверка домашнего задания





Ориентация

Беседа










Презентация

Рассказ учителя

































Физкультминутка

Управляемая практика

Игра


Независимая практика


Итог урока


Прозвенел звонок,

Начинается урок.

Все за парты сядем дружно,

Начинать работу нужно.


- Расскажите, что вы знаете о размножении растений.

- Какие способы размножения растений вы знаете?

- Что такое вегетативный способ размножения? (черенками)


Дует тёплый южный ветер,
Снег чернеет, мякнет, тает,
Грач горластый прилетает
Что за месяц? Кто узнает? (март)

- Ещё этот месяц называют утром года. Почему?

- Как изменилась жизнь растений с приходом весны?

- Как изменилась жизнь животных с приходом весны? (появляются насекомые, возвращаются птицы, линька, появляются детёныши).


- Вспомните, какие условия необходимы растениям для жизни?

- Послушайте сказку С.Воронина «Необыкновенная ромашка»

- Почему Лёка слышал голос цветка, а Стёпа нет?

- Почему ромашка замолчала?

- Правильно ли поступил Стёпа?

- Как нужно относиться к растениям?

- Зачем нужно охранять растения?


- Без растений не было бы жизни на Земле.

- Что дают растения животным?

- Правильно, они дают кислород, служат убежищем, пищей, лекарством.


- Различные растительноядные животные, птицы, насекомые не могут обойтись без растительной пищи. Начиная от самых маленьких – гусеницы, жуки, заканчивая крупными животными – кабаны, лоси, слоны, все употребляют в пищу растения.


В пищу идут листья, побеги, почки, и даже кора растений.

Очень любят лакомиться животные сочными плодами растений – ягодами, фруктами. Сухие плоды тоже любят животные, птицы. Орехи, например, с удовольствием поедают белки, жёлуди дуба – лесные мышки.

Насекомые собирают с растений пыльцу и нектар. Подземными частыми растений, питаются кроты, землеройки. Словом, растения служат поставщиками различных пищевых продуктов для различных животных.

Растения служат и укрытием для животных. В густых зарослях кустарника гнездятся птицы. Дупла в стволах деревьев служат домом для белок, сов, лесных пчёл.

Растения используют в качестве строительного материала некоторые животные. Птицы собирают веточки для своих гнёзд. А помните, из чего строят плотины и хатки бобры?

Муравьи - самые активные санитары леса. Они собирают различные веточки, и несут в муравейник.


«Ветер дует»


Игра «Что здесь растёт»

Учитель бросает мяч. Ученик, поймавший его, говорит, где растёт растение.

Горох, дуб, пшеница, фиалка, малина, кувшинка, сосна, яблоня, герань, астра, тюльпан


Работа в дневнике наблюдения


- Какую роль играют растения в жизни животных?

- Что бы случилось с животными, если бы не было растений?






Учащиеся проверяют готовность к уроку


Учащиеся отвечают на вопросы учителя




Отгадывают загадку



Рассказывают о растениях, животных







Отвечают на вопросы учителя


















Слушают объяснения учителя





















Выполняют разминку



Участвуют в игре


Работают в дневнике наблюдения



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров930
Номер материала ДВ-039739
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх