1137985
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по познанию мира "Горючие полезные ископаемые" (4 класс)

Урок по познанию мира "Горючие полезные ископаемые" (4 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Горючие полезные ископаемые

Школа: КГУ «СШ им. Т.Рустембекова с ДМЦ»

Дата: 06.10.15

ФИО учителя: Адильбаева А.

Класс: 4 «Б»


Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке:

Сформируют знания о горючих полезных ископаемых, узнают свойства каменного угля, нефти и газа. Узнают, как добываются горючие полезные ископаемые и где их применяют.

Цели обучения

Все учащиеся смогут:

назвать признаки горючих ископаемых, объяснят где применяют газ, нефть, уголь;

Большинство учащихся будут уметь:

объяснять как добываются уголь, нефть и газ;

Некоторые учащиеся смогут:

назвать и показать на карте Казахстана крупные месторождения угля, нефти и газа

Языковая цель

Учащиеся могут:

  • Рассказать делить полезные ископаемые на группы

Ключевые слова и фразы:

Штрек, забой, транспортёр, нефтепровод

Стиль языка, подходящий для диалога/письма в классе

Вопросы для обсуждения:

Как вы думаете, что значит слово «горючее»?

Какие полезные ископаемые вы бы назвали горючими?

Что будет, если горючие полезные ископаемые истощатся?

Можете ли вы сказать, почему…?

  1. Нельзя тушить горящую нефть водой?

  2. Добывают нефть? Уголь? Газ?

Подсказки:.

  1. Потому что нефть легче води и ….

  2. Потому что из нефти получают…, уголь используется для… газ используется для…

Предыдущее обучение:

Знают как добывается руда черных и цветных металлов, умеют различать по свойствам

План


Планируемые сроки

Планируемые действия

Ресурсы

учителя

учеников

Приветствие

Создание коллаборативной среды обучения, эмоциональный настрой

Разминка

2 мин

Приветствует. Предлагает разминку «Догони поросёнка», играет ведущего разминки, затем передает другому ученику

Приветствуют. Встают в круг, по команде ведущего поочередно, в темпе хрюкают


Деление на группы

1 мин

Дает выбрать сверток бумаг (условное изображение нефти и угля) учащимся

Выбирают карточки и сами делятся на 2 группы

Свёртки с условными обозначениями нефти и угля

Назначение спикера, тайм-спикера, секретаря

5

Предлагает назначить

спикера, дает лист оценивания

Дети в своих группах назначают спикера, спикер и участники обсуждают по каким параметрам сегодня будут оценивать друг друга. Спикеры записывают критерии оценивания

Бумага А4

фломастеры

Опрос по пройденной теме

3 мин

Прием «Горячий стул»

Задают вопросы однокласснику, сидящему на стуле в центре класса



Новая тема

Загадки

3 мин

Дает прочитать загадки и предлагает отгадать

Один из учащихся читает, остальные слушают, разгадывают

Карточки с загадками

Изучение новой темы

И.Р. и П.Р.,

прием «+,-, интересно»




20 мин

Объясняет прием «+,-, интересно»

Читают и отмечают на листе, что знал, что хочет знать, что узнал в итоге на уроке

Учебник «Познание мира»

Эксперимент

1 мин

Ставит на парты масло и воду

Проводят эксперимент

Вода, масло

Прием «Посланник»

5 мин

Объяснят, что нужно прочитать и затем объяснить одноклассникам

Одаренный ученик показывает расположение месторождений залежи черных и цветных металлов

Физическая карта РК

Тест «Что мы усвоили на уроке»

5мин

Раздает листы с тестом

Отмечают ответы

тест


2 мин

Напоминает, что нужно заполнить 3 графу

Заполняют 3 графу, что узнал

Листы «+,-, интересно»

Итог урока

Рефлексия

3 мин

Оценивание по критериям, берет листы самоконтроля, комментирует, рефлексия «Букет настроения»

Каждый дает лист оценивания с оценками, раскладывают голубые и красные цветы в вазы

Лист оценивания, цветочки, вазы



Общая информация

Номер материала: ДВ-362262

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.