Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по познанию мира "Горючие полезные ископаемые" (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по познанию мира "Горючие полезные ископаемые" (4 класс)

библиотека
материалов

Тема урока: Горючие полезные ископаемые

Школа: КГУ «СШ им. Т.Рустембекова с ДМЦ»

Дата: 06.10.15

ФИО учителя: Адильбаева А.

Класс: 4 «Б»


Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке:

Сформируют знания о горючих полезных ископаемых, узнают свойства каменного угля, нефти и газа. Узнают, как добываются горючие полезные ископаемые и где их применяют.

Цели обучения

Все учащиеся смогут:

назвать признаки горючих ископаемых, объяснят где применяют газ, нефть, уголь;

Большинство учащихся будут уметь:

объяснять как добываются уголь, нефть и газ;

Некоторые учащиеся смогут:

назвать и показать на карте Казахстана крупные месторождения угля, нефти и газа

Языковая цель

Учащиеся могут:

  • Рассказать делить полезные ископаемые на группы

Ключевые слова и фразы:

Штрек, забой, транспортёр, нефтепровод

Стиль языка, подходящий для диалога/письма в классе

Вопросы для обсуждения:

Как вы думаете, что значит слово «горючее»?

Какие полезные ископаемые вы бы назвали горючими?

Что будет, если горючие полезные ископаемые истощатся?

Можете ли вы сказать, почему…?

  1. Нельзя тушить горящую нефть водой?

  2. Добывают нефть? Уголь? Газ?

Подсказки:.

  1. Потому что нефть легче води и ….

  2. Потому что из нефти получают…, уголь используется для… газ используется для…

Предыдущее обучение:

Знают как добывается руда черных и цветных металлов, умеют различать по свойствам

План


Планируемые сроки

Планируемые действия

Ресурсы

учителя

учеников

Приветствие

Создание коллаборативной среды обучения, эмоциональный настрой

Разминка

2 мин

Приветствует. Предлагает разминку «Догони поросёнка», играет ведущего разминки, затем передает другому ученику

Приветствуют. Встают в круг, по команде ведущего поочередно, в темпе хрюкают


Деление на группы

1 мин

Дает выбрать сверток бумаг (условное изображение нефти и угля) учащимся

Выбирают карточки и сами делятся на 2 группы

Свёртки с условными обозначениями нефти и угля

Назначение спикера, тайм-спикера, секретаря

5

Предлагает назначить

спикера, дает лист оценивания

Дети в своих группах назначают спикера, спикер и участники обсуждают по каким параметрам сегодня будут оценивать друг друга. Спикеры записывают критерии оценивания

Бумага А4

фломастеры

Опрос по пройденной теме

3 мин

Прием «Горячий стул»

Задают вопросы однокласснику, сидящему на стуле в центре класса



Новая тема

Загадки

3 мин

Дает прочитать загадки и предлагает отгадать

Один из учащихся читает, остальные слушают, разгадывают

Карточки с загадками

Изучение новой темы

И.Р. и П.Р.,

прием «+,-, интересно»




20 мин

Объясняет прием «+,-, интересно»

Читают и отмечают на листе, что знал, что хочет знать, что узнал в итоге на уроке

Учебник «Познание мира»

Эксперимент

1 мин

Ставит на парты масло и воду

Проводят эксперимент

Вода, масло

Прием «Посланник»

5 мин

Объяснят, что нужно прочитать и затем объяснить одноклассникам

Одаренный ученик показывает расположение месторождений залежи черных и цветных металлов

Физическая карта РК

Тест «Что мы усвоили на уроке»

5мин

Раздает листы с тестом

Отмечают ответы

тест


2 мин

Напоминает, что нужно заполнить 3 графу

Заполняют 3 графу, что узнал

Листы «+,-, интересно»

Итог урока

Рефлексия

3 мин

Оценивание по критериям, берет листы самоконтроля, комментирует, рефлексия «Букет настроения»

Каждый дает лист оценивания с оценками, раскладывают голубые и красные цветы в вазы

Лист оценивания, цветочки, вазы




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров253
Номер материала ДВ-362262
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх