Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по познанию мира на тему: "Руды цветных металлов".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по познанию мира на тему: "Руды цветных металлов".

библиотека
материалов

Тема: Руды цветных металлов.

Цель: Ученики узнают о видах цветных металлов и смогут дать характеристику полезному ископаемому.



Задачи: 1. Закрепить знания учащихся по классификации полезных ископаемых;

2.Развивать в детях чувство патриотизма и гордости за свою страну;

3.Воспитывать бережное отношение к природным богатствам.


Оборудование: наглядности, раздаточный материал, анаграммы.

Ход урока

Этапы урока, время.

Содержание видов работ.

Деятельность учителя

Деятельность учащихся.

I.Вводная беседа.

(1 мин)





1.Организационно-мотивационный момент(2мин)





















2.Актуализация знаний(15 мин)

Здравствуйте, ребята!







1. Организационный момент.

Деление на группы с помощью карточек с названиями полезных ископаемых:

рудные ископаемые - алюминий, золото, медь, серебро, железо, свинец.

Психологический настрой.

- Распределитесь по группам и скажите пожелания командам.





У вас было домашнее задание, найти в других источниках о рудных полезных ископаемых и составить кластер.

Поделитесь своей информацией со своими учащимися в группе и определите у кого самый хороший, для презентации.












Распределяет учащихся на группы, настраивает на урок

















Объясняет, слушает, задает вопросы по домашнему заданию.









Выбирают карточку, распределяются по группам.



















Обсуждают свои работы, объясняют, выбирают лучшую презентацию, защищают


II.Основная часть.





2мин













1мин









5 мин























12мин

















3 мин

































1мин







1 мин





Определение темы урока.

-Какого цвета каждый метал, по которому я вас распределила?

- А как вы думаете, какая сегодня будет тема на уроке?

-Подумайте в группах, чему мы будем учится на уроке, какова цель нашего урока?

Цель: Ученики узнают о видах цветных металлов и смогут дать характеристику полезному ископаемому.



Групповая работа.

У вас на столах лежат раздатки по вашему металлу и рисунок вашего метала.

Сейчас вы должны проработать этот текст и заполнить таблицу. И в конце урока оценить друг друга

Определи название

Установи свойства полезного ископаемого

Подумай, где применяется это полезное ископаемое.






После заполнения таблицы, выбирается презентатор, выходит и рассказывает заполненную таблицу.

Бодрячок









Творческая работа. Синквейн.

- Каждая команда составляет синквейн о природном ископаемом, о котором был текст.

Составление синквейна:

1.Одно существительное.

2.Два прилагательных.

3.Три глагола.

4. Мое отношение.

5.Синоним.

За лучший синквейн команды награждают друг друга звездочками.



Оценивание.







Домашнее задание.

-Эссе «Письмо-обращение к людям планеты о бережном использовании полезных ископаемых»

закончите эссе лозунгом призывом.







Задает вопросы. Направляет на правильные ответы детей.

















Объясняет задание, наблюдает















Слушает, задает вопросы.



Показывает, проводит вместе с детьми







Рассказывает, как надо составить синквейн

























Показывает, выслушивает ответ.



Объясняет, как написать Эссе, что там нужно описать







Думают, обсуждают с детьми и делают свои выводы.

















Слушают, обсуждают, заполняют таблицу













Слушают, добавляют в свои таблицы



Смотрят и повторяют











Слушают, делятся своими мнениями, приходят к общему ответу.























Смотрят, обсуждают, отвечают.



Слушают,

запоминают.

III.Рефлексия.(2мин)

Закончи предложения:

1.Я работал с___________настроением.

2.Я ___________доволен собой.

3.Я испытывал затруднения, когда________

4.Я научился______________________







Объясняет



Слушают, осмысляют и вписывают свои ответы.






Автор
Дата добавления 14.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров121
Номер материала ДВ-338512
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх