972959
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по познанию мира на тему "Взаимосвязь человека с окружающим миром" (2 класс)

Урок по познанию мира на тему "Взаимосвязь человека с окружающим миром" (2 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Познание мира 2 класс.

Составила: Кузнецова Н.В.

Учитель начальных классов первой категории.


Тема: Взаимосвязь человека с окружающим миром. ОБЖ Улица полна неожиданностей.


Цель: формирование понятия о том, что жизнь человека взаимосвязана с окружающим миром.

Задачи: знать взаимосвязь человека с окружающим миром; проявлять бережное отношение к природе; развивать внимание, любознательность, познавательный интерес, умение работать с текстом, делать выводы; воспитывать дисциплину, коллективизм.

Тип урока: изучение нового материала.

Виды работ: работа в группе, работа по учебнику, в тетради.

Материальное обеспечение урока: для учителя: ватман для мозгового штурма, для учащихся: учебник, рабочая тетрадь, карточки.

Проблемный вопрос: Как человек взаимосвязан с природой?


Ход урока


Орг.момент.

- Описание погоды

Проверка д/з.

Актуализация опорных знаний

На доске написано слово природа.

- Прочитайте слово на доске. Закройте глаза. Расскажите с закрытыми глазами, что вы видите?

Какова природа? (Живая и безжизненная)

Кто принадлежит к живой природе? (Звери, птицы, насекомые, люди)

Кто такой человек? (Ответы детей.)

Он интереснейший в мире природы! Как и животные, человек рождается, растет, размножается, развивается, стареет, умирает. Человек не может жить без воды и воздуха, без пищи, тепла, солнца.

Постановка цели и задач урока. Сообщение темы урока.

Работа в группе «Мозговой штурм».

- Обсудите, как человек взаимосвязан с природой.

(Выслушиваем мнение групп)

- О чём сегодня мы будем говорить на уроке? (о.д.)

Работа над новым материалом

Работа по учебнику.

- Откройте учебник на с.12. Посмотрите на картинки.

- Какие явления природы изображены на рисунках?

- Что помогло вам это понять?

- Какие признаки времён года вы увидели на рисунках?

- Кто может назвать месяцы по порядку?

- Какие сезонные работы делают ребята?

Работа в группе.

- Составьте рассказ по данным рисункам.

(Выслушиваем рассказы групп)

- Прочитайте текст.

Работа над содержанием текста.

- Давайте обсудим, о чём говориться в тексте.

- Благодаря чему человек играет особую роль в природе?

- Как человек изучает окружающий мир?

- Что это даёт человеку?

- Как в жизни человек использует свои наблюдения за природой?

Физкульминутка.


Работа над схемой (С.14).

Как нужно себя вести, чтобы быть похожим на человека?

- Почему знания необходимы человеку?

Работа в группе. Творческая работа.

- Чтобы ответить на этот вопрос выполним творческое задание: Найдём пару.

(У уч-ся карточки с текстом, почему надо учиться, они соединяют их и зачитывают).

Игра «Закончи предложение».


  • Если я неумышленно зацепил прохожего, я должен...

  • Когда я хочу обратиться с просьбой, я...

  • Когда я хочу пройти на свое место в театре, я...


Работа над пословицами.


За доброе слово не платят денег, а скажешь - всем приятно.

Уважай людей, и тебя будут уважать.

Ум и воспитанность - брат и сестра.

Работа в тетради.

- Запишем, что природа даёт человеку.

- Как вы думаете, без чего не сможет жить человек?

Выводы делают дети.


Закрепление знаний.

Акростих «Человек и природа».

- Напишите стихотворение о человеке и природе.

П

Р

И

Р

О

Д

А

Рефлексия.

  • Мне понравилось на уроке…

  • Мне было интересно…

  • У меня есть вопрос…

Итог урока


Докажите, что человек - часть живой природы.

Кого мы можем назвать Человеком с большой буквы?


Д/З


1) с.12-15, читать, пересказывать.

2) с.15 отвечать на вопросы.

Общая информация

Номер материала: ДA-043600

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Комментарии:

7 месяцев назад
хороший урок, спасибо

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.