Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по познанию мира "Независимая свободная страна 4 кл"

Урок по познанию мира "Независимая свободная страна 4 кл"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Краткосрочный план Шамитько И.В. сш №29 г.Актобе

Предмет познание мира Класс 4

Тема занятия:

Независимая свободная страна

Ссылки:

учебник

Цели:

Расширение знаний о Казахстане-независимом государстве.

1) закрепление знаний о Казахстане

2) понимание  независимости нашей  Родины

3) воспитание  любви к  Родине, к  символике, к государству;

  формирование казахстанского  патриотизма

Результаты обучения:

Самостоятельно знакомятся с текстом, находят главное, умеют передать содержание. Знают авторов гимна, герба, флага. Знают основные даты.

Ключевые идеи:

Герб, гимн, флаг, конституция, независимость.

Время

Стратегии

Ресурсы

Содержание урока

Деятельность учителя: что я буду делать?


Деятельность учащихся



10 мин

вызов



Слайд 1,2


видео

тетради

Тренинг. Психологический настрой.

-Каким  вы  хотите  видеть  сегодня  урок?

-Каким  вы  хотите  видеть  себя  на  уроке

-Каким  вы  хотите  видеть  учителя на  уроке?

Видео «Мой Казахстан»

3. «Актуализация знаний». Сочинение о Родине

-Кто хочет поделиться своими впечатлениями?



Ответы уч-ся


Сочинение о Родине

взаимооценка работ


Зачитывают сочинения







30 мин












Осмысление


ИКТ,

ГР,

Оцен.

КМ

УиЛ

ВО


Слайд 3





 Слайд 4






Слайд 5



Работа по теме.

Сегодня  мы  говорим  о Казахстане - независимой  стране. А проведём  его в виде  устного  журнала

« Независимая свободная страна»

« Читая  прошлого  страницы».

    Отгадайте  загадку: В  этом  доме  нет  угла Вот  уж  рай  для неслуха!

 И  такое  вот  жилище Ты  всегда  в  степи отыщешь

Издревле  считается, что  казахи – кочевой  народ. Поэтому  их  домом   была юрта – сборное  жилище, очень  удобное  для  перекочёвки  с  одного места  на другое: весной, летом и  в  осенние  месяцы  года…











Ученик С





























































ГР, КМ, ЛиУ, ВО,









































КМ



ВО











КМ





ОдО











Рефлексия








Слайд 6

























Слайд7
























Слайд 8






































 
























Кубик

Слайд 9

























«Удивительная  земля  Казахстана».

    В одной  из книг  Бека  есть  удивительная  легенда  о  создании  Казахстана. Она  гласит: «В дни сотворения  мира Бог  создал  небо и  землю, моря  и  океаны, все  страны, все  материки, а про Казахстан  забыл…

« Казахстан – независимое  государство».

     -  Много пережила  наша  Родина, прежде чем  стать  большим, сильным  государством, которое  признано во  всём  мире.

     -  Какова  площадь  Казахстана? С какими  государствами  граничит?

В результате  распада СССР  Казахстан  провозгласил свою независимость.                          

Как вы  понимаете  значение  слова

« независимый». Подберите  синоним  (свободный)

     -В каком  году  был  принят Конституционный  Закон РК « О государственной  независимости РК»?

  Легенда.(о том как образовался гимн)

    Давным-давно это было. Поссорились как-то два государя. Как им различить своих граждан? Один государь разозлился и велел сшить своим подданным красные колпаки на голову. Другой государь увидел это и велел своим подданным сшить голубые колпаки с кисточками….

    Так появились флаг, герб, гимн.   

День 6 июля 1992г. В истории страны отмечен, как памятный, в этот день состоялось торжественное собрание по принятию новой символики, был принят флаг, сиял герб, исполнен гимн страны.

Вспомним даты….

 1гр.  - Кто автор флага?

Что означает цвет флага? Узор?

    Наш флаг впитал цвет неба голубого

    И золото пшеничное полей

    Мой Казахстан – земля родного дома,

    Земля отцов и Родины моей.

 

 2гр.  Герб – отличительный знак государства.

. Игра «Что лишнее?» Почему?

Колосья         колосья меч       Щит     уыки       надпись «Казахстан» Шанырак    корона     дерево  

Пальма    миф.кони

Звезда пятиконечная      горы

 

   - Кто автор герба?

3 гр. Гимн был изменен 9 января2006г.

. Гимн. Исполнить гимн. Назвать автора. Когда исполняется гимн?

                    Запомните!

В каждой стране гордятся своими государственными символами.

    

 4гр.   - У Независимого  государства есть свой основной Закон. Это Конституция. В ней конкретно формулируются права, свободы и обязанности граждан. Наше государство заботится о своих гражданах и гарантирует права. Вспомним -

- Вспомните известных сказочных героев и назовите, какие их права были нарушены..

    Три поросенка     *.право на жизнь.

    Заяц из сказки «Лиса и заяц»   *    право на получение образования.

    Буратино       *   право на неприкосновенность жилища

    Колобок  *    право на владение имуществом

    Бабушка из сказки  *  право на свободу 

 «Красная шапочка»


Чтение текста по учебнику.

С. 148-149

Текст разделен на части. Каждая группа готовит презентацию своей части.


Кубик вопросов (В это время ученики А,Б, С работают над разноуровневыми заданиями)



Разноуровневые задания. Самостоятельная работа.

1 уровень. Кто такой? Что такое?

Тугаи                                 архар

Дрофа                                 Вселенная

Жузгун                               бурый железняк

2 уровень. Соедини события и даты.

Принятие Конституции РК     *  1 декабря 1991г.

Наша страна стала Независимой                *         1992г.

Год вступления Казахстана в ООН *  16 декабря 19991г.

Н.А.Назарбаев стал первым президентом РК  *   30 августа 1995г.   

3 уровень. Написать синквейн «Родина».

Итоги урока:  - Что узнали нового?

  6. Оценки: спикеры оценивают работу членов группы и выставляют им баллы

Хорошо-3б

Работал- 2б

Не принимал участие-0 б


Кол-во баллов- 9б- 5

8-7б-4

4-6б-3


  7.  Д.З.: с.148-149 пересказ

Составить вопросы по тексту.


   8. Рефлексия. Есть казахская пословица: «Любовь к Родине жарче, чем огонь». Я хочу пожелать, чтобы этот огонь всегда горел в наших сердцах… 











2.700.000 кв.км

Россия, Китай, Кыргызстан, Туркменистан, Узбекистан






( 16. 12. 1991 г.)


Ученик А




















Ш. Ниязбеков

Раскрашивают флаг, записывают автора флага

Ж. Малибеков

Ш. Уалиханов

Убирают лишние слова, объясняют свой выбор

Исполняют гимн, записывают авторов    Алимбаев, Мырзалиев, Назарбаев


- право на здор. рост и развитие;

   - право на получение образования;

    - право на имя, гражданство;

    - право на отдых;

    - право на свободу;

    - право на личную неприкосновенность;

    - право на жизнь;

    - право на неприкосновенность жилья.







Разноуровневые задания Ученик А.Б.С.


























Автор
Дата добавления 29.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров337
Номер материала ДВ-210918
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх