Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Урок по предмету "Человек и мир" на тему "Комнатные цветы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по предмету "Человек и мир" на тему "Комнатные цветы"

библиотека
материалов

hello_html_40c8629c.gifhello_html_583c9d55.gifhello_html_24f5ac21.gifhello_html_122a1422.gifhello_html_6c53f68c.gifhello_html_m3dd199fe.gifhello_html_3082c4d5.gifhello_html_m542edd1d.gifhello_html_2470732d.gifhello_html_6b228c34.gifhello_html_m5f480e42.gifhello_html_74c3b236.gifhello_html_73d42961.gifhello_html_5e16c5a1.gifhello_html_7d9f50be.gifhello_html_m72e78ce9.gifИнформационная карта урока «Человек и мир» Дата____________

Класс: 8 «Б» (2 тип);

Тема урока: «Комнатные растения. Узнавание, называние, уход»

Цель: Научить детей ухаживать за комнатными цветами (поливать, рыхлить, протирать листочки)

Задачи:

1.Закрепить название комнатного растения (фикус, герань, фиалка), его части (корень, ствол, листья, цветок).

2Познакомить с правильными приемами работы: положить лист на ладонь левой руки, в правую взять влажную тряпочку и обтереть весь лист.

3.Корректировать эмоционально – волевую сферу, моторику рук, связную речь.

4.Воспитывать любовь, заботу к комнатным растениям, желание ухаживать за ними.

Подготовка к занятию. На клеенке расставить комнатные растения, чтобы к каждому можно было свободно подойти. Рядом с каждым растением положить две – три влажные тряпочки, пультиватор, кисточку, палочку.

Индивидуальная работа: с каждым ребенком поупражняться в правильной поливке растений.

Оборудование: живые комнатные растения (в горшках), предметы для ухода за ними (лейка с водой, палочка, тряпочка, пультиватор), компьютерная презентация по теме урока, сюжетные картинки к игре.


Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащегося

  1. ППН

Я улыбнусь вам и вы улыбнитесь друг другу, чтобы у нас с вами весь урок было хорошее настроение.

Выполняют действия по указанию учителя


  1. Основная часть



1.Актвизаци познавательной деятельности

Чистоговорка



Игра «Найди лишний предмет»


































2. Повторение

Соотнесения части растения

с картиной





















3. Работа над новым материалом















4. Физминутка под музыку


5. Практическая работа















6. Обобщение

Повторение раннее изученного стихотворения с опорой на мнемотаблицу.




  1. Итог урока. Рефлексия.













Ок – ок – ок – на окне цветок

Сток – сток – сток – зеленый лепесток

Лили – лили –лили – мы цветы полили


Учитель вывешивает последовательно картинки на доску


- Посмотрите внимательно на картинку, какой предмет лишний? Почему?


- Что здесь лишнее? Почему?

Читаю загадку (Слайд 2)

«Воздух очищает, создают уют. На окнах зеленеют, и зимой цветут

- Давайте, повторим названия цветов (фикус, герань, фиалка)

- А как называются цветы, которые растут в комнате?

У нас в классе есть эти цветы?

- Миша, подай мне герань. Саша, принеси фикус. Азизхан поставь на стол фиалку

- Что нам дают комнатные растения?. (слайд 3)



Уч-ль вывешивает картину «Части растения» (слайд 4)

- Давайте, вспомним из каких частей состоит растение

-У цветов есть корень. Это – корни. У цветов есть стебель. Это – стебли. У цветов есть листья. Это – листья. У цветов есть цветы. Это – цветы.


Посмотрите, чем отичаются цветы.

- какие листья у фикуса

- Какой формы? (овальные)

- А какие листья у герани и фикуса (маленькие, зеленые, полукруглые)

Герань – не только красивое, но и полезное растение. Ее даже называют «доктор ухо-горло-нос», потому что она помогает людям справиться с болезнями уха, горла и носа. А вот комары, мухи и моль, наоборот, не любят запах герани и улетают.


- Что нужно растениям (вода, воздух, земля, доброта)

- Что значит ухаживать?

- Если, мы не будем поливать, цветы, что с ними станет? (Слайд 6)

- Какие инструменты, нужно, чтоб ухаживать за цветами (Слайд 7)


Рассказываю и показываю все действия по уходу.

- Сегодня, ребята, мы научимся правильно ухаживать за цветами. Научимся поливать, рыхлить, протирать листочки.

-1. Поливать осторожно, чтобы не разбрызгать землю. Вода должна быть комнатной температуры, тёплой, ни в коем случае холодной. Воду нужно лить только на землю. На листья воду лить нельзя. Поливать нужно до тех пор, пока земля не покроется водой.

- 2. После полива почву надо прорыхлить, так как корням растения нужна не только вода, но и воздух. Рыхлить почву нужно слегка на поверхности и только по краю горшка, чтобы не повредить корни.

- 3. А еще дети чтобы растения лучше росли, их нужно протирать влажной тряпочкой . Протирают листья влажной тряпочкой или обмахивают кисточкой. А еще растениям нужен солнечный свет, поэтому их ставят на окно или рядом с ним.



Показываю движения

Организовать работу. Оказывать индивидуальную помощь.

Сегодня мы поучимся протирать листочки. Посмотрите, как это буду делать я. Расправляю тряпочку на правой руке, на левую руку я кладу листок фикуса и осторожно, чтобы не повредить его протираю влажной тряпочкой. Потом осторожно поверну листик и протру его снизу. Посмотрите, какой листик стал чистым. А теперь все заверните рукава, подойдите к растениям и попробуйте сами протереть листья фикуса: расправьте все тряпочки на правой руке, вот так, как это сделала я. На левую руку положите листик фикуса. ( проверяю , чтобы все положили лист фикуса на левую руку) . вот теперь можно протирать листочки. протерли один, протрите еще один, еще один, вот сколько много листочков мы протерли. (дети выполняют задание. В ходе работы помогаю им советом, в необходимых случаях показываю, как правильно протирать листья


Раздать опору. Проговаривать с учащимися.







- Чему учились сегодня на уроке?

- Как надо ухаживать за цветами?







Убирают нужную картину









Фиалка. Остальные овощи






Герань. Остальные молочные продукты






Проговаривают названия, отвечают


О цветах



Комнатные



Красоту, чистый воздух, уют




Проговаривают части растения, читают на карточке названия части растения и соотносят их с картинкой






Участвуют в беседе



























Движения выполняют под музыку




Алимжан опрыскивает пультиватором листочки фиалки

Камила, рыхлит землю

Миша, Азиза протирают листочки фикуса

Азизхан, Саша С кисточкой убирают пыль с герани







Рассказывают стихотворение о фиалке по мнемотаблице





Ответы учащихся

















Я начинаю предложение, а вы заканчиваете свой ответ  со слов для того чтобы.

-Комнатные растения необходимо поливать…

1-…..для того, чтобы они не завяли.

-Листья на комнатных растениях нужно протирать…

2-…..для того, чтобы они могли дышать.

-Комнатным растениям нужен солнечный свет…

3-… для того, чтобы они могли хорошо расти.

-Комнатные растения нужны человеку…

4-…для того чтобы украшать его дом.

-А для чего ещё комнатные растения нужны человеку…

5-…для того чтобы очищать воздух.

-Комнатные растения нужно удобрять…

6-…для того чтобы растения росли красивыми и здоровыми.




Автор
Дата добавления 19.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров236
Номер материала ДВ-357289
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх