Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по предмету ОРКСЭ на тему " Милосердие"

Урок по предмету ОРКСЭ на тему " Милосердие"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

ОРК СЭ


Блок: Основы православной культуры.


4 класс


Раздел: Христос спаситель. Христианское учение о спасении.


Тема. Милосердие. Кто мой ближний?


Цели урока: создать условие для закрепления известных понятий, для восприятия знаний о христианской добродетели смирения, о покаянии, о Промысле Божием; содействовать развитию умения рассуждать, работать с текстом учебника, находить подтверждение своих мыслей; способствовать воспитанию уважительного, милосердного отношения к окружающим.


Основные понятия: Милосердие. Ближний. Добрые дела. Добродетели.


Средства: записи на доске, учебник, иллюстрации к текстам учебника, отрывок из Евангелия от Матфея, гл.7, стихи 7-13, карточки с заданием, словарь С.И. Ожегова.



Дополнительная литература:

Шевченко Л.Л.Основы православной культуры. Методическое пособие для учителей. – М.: Центр поддержки культурно- исторических традиций отечества, 2010. 176с.


Технологическая карта урока


Этап урока

Образовательные задачи этапа учебного занятия

Содержание учебного материала

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный

Подготовить учащихся к работе на уроке. Организация внимания и внутренней готовности


-«Добрый день, друзья! Я рада вас видеть и очень хочу начать работу с вами!»

В парах сомкните свои ладошки.

- Что вы ощутили?

- Почему?

Приветствуют учителя. Слушают.

Проверяют свою готовность к уроку.


Отвечают на вопросы.

Подготовка к активной познавательной деятельности

Актуализация знаний учащихся.


На доске написаны слова: «Милосердие». «Ближний».

«Добрые дела». «Добродетели»

Организует диалог с обучающимися, в ходе которого конкретизируются понятия, записанные на доске.

Вспоминают известные ранее понятия и дают им определения.


Постановка темы и целей урока

Обеспечение мотивации учения, принятие целей урока.

После определения детьми темы и целей урока.



Работа с учебником

с. 40


-Определите тему и цели урока.




-Откройте учебники. Прочтите тему урока.

- Что узнаем на уроке?



Называют тему. Определяют цели урока.





Читают, что узнают на уроке.

Усвоение новых знаний

Обеспечение восприятия и осмысления изучаемого материала: существенных понятий, правил.

Содействовать усвоению способов, которые привели к заключению выводов, обобщению.

Предложить ответить на вопрос.



Работа с учебником

с. 40-41

-Как бы вы ответили на вопрос:

-«Кто мой ближний?»



- А теперь прочтите ответ на этот вопрос в учебнике.


Размышляют. Дают ответы, объясняют.



Читают ответ на вопрос. Делают вывод.

Первичная проверка понимания

Выяснить проблемы первичного осмысления изученного материала, неверные представления. Провести коррекцию пробелов, неточностей.

Из истории христианской культуры. Притча о самарянине. Иллюстрации к ней.

Работа с учебником

с. 40-41

Словарь: «самарянин»


Чтение текста притчи о милосердном самарянине.


Задаёт вопросы из учебника.

Найдите значение слова «милосердие»

Слушают притчу.

Рассматривают иллюстрации.

Рассуждают.

Обосновывают свои ответы.

Читают в словаре Ожегова значение слова «милосердие».




Закрепление знаний

Обеспечить в ходе осмысления повышения уровня осмысления изученного материала, глубины его понимания.





Обеспечить усвоение учащимися внутрипредметных и межпредметных знаний.

Работа с учебником.

Вопросы и задания.

Рубрика 1.

«Рассуждаем и размышляем»




Физкультминутка



Вопросы и задания.

Рубрика 2

«Рассуждаем и размышляем»

Стихи.











Вопросы и задания.

Рубрика 3

«Рассуждаем и размышляем»

Работа с иллюстрацией.


4.Прочитай и объясни

Предлагается высказывание «Где тяжко дышится, где горе слышится, будь первым там!




5.Догадайся.

Даны слова: милосердие, бескорыстие, доброта, служение, радость, ответственность.





6. Прочитай и подумай.

Отрывок из стихотворения «Зимний вечер» А.Н. Плещеева.

Работа с репродукцией.

Словарь: приголубить.

- Поразмышляйте и обсудите в парах

«Доброта человека и его добрые дела».

- Можно ли требовать за совершённое добро плату или оно должно быть бескорыстным?


Обобщение ответов детей.




-Рассмотрим репродукцию

на с. 42.

-Как она называется?

- Кто такой нищий?

- Поработаем в группах над рубрикой « О христианских добродетелях»



-Знали ли поэты, написавшие стихотворение « золотое правило жизни христиан»?

Зачитывает отрывок из Евангелия от Матфея, гл.7, стихи 7-13



- Рассмотрите репродукцию Подача милости. М.А. Мохов

- Какие чувства вы испытываете?




- Прочтите самостоятельно и объясните.









- Догадайтесь, почему связаны эти слова?








- Прочтите стихотворение с. 43.

-Встречаются ли в нашей жизни подобные случаи?

- Рассмотрите репродукцию. Объясните её название.

Читают вопросы, обдумывают, обсуждают в паре. Показывают готовность пары к ответу перед классом.

Высказывают своё мнение, обосновывают.

Читают вывод в учебнике

на с. 41 «Запомни»




Высказывают свои суждения.


Читают стихи.

Работа в группах.



Анализируют.

Дают ответы.






Рассматривают иллюстрацию. Высказывают своё мнение.




Читают, рассуждают.










Объясняют.








Приводят примеры из собственных наблюдений.


Рассматривают репродукцию. Объясняют.

Рассуждают.

Объясняют значения слов.

Самопроверка, взаимопроверка знаний

Обеспечить развитие у школьников способности к оценочным действиям.

Карточки с заданием для работы в паре:

Милосердие- это….

Мой ближний - это…

Добродетели – это…

-Допиши слова в карточку



Дописывают слова





Обмениваются карточками, проверяют работу одноклассников, дополняют, исправляют. Читают ответы.

Итог

Рефлексия

Дать оценку работы класса и отдельных учащихся.


Запись на доске:

Я понял что….

Я буду поступать….

-Продолжи высказывание.

Устная оценка роботы учащихся на уроке.


Дополняют ответы.

Домашнее задание

Обеспечить понимание содержания и способов выполнения задания.

Запись на доске

- По желанию выполнить рисунки на тему «Милосердие».

Выучить пословицы о милосердии.

Записывают задания в дневник









Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 02.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров133
Номер материала ДВ-301257
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх