Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Урок по предмету "право" в 10 классе тема "Правовое государство" (конспект урока, презентация, тест)

Урок по предмету "право" в 10 классе тема "Правовое государство" (конспект урока, презентация, тест)

  • Обществознание

Название документа Правовое государство.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Правовое государство Задача урока: показать, что правовое государство – дости...
ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ МАТЕРИАЛА 1. Государство – главный институт политической систем...
Правовое государство Какой институт политической системы является главным и п...
Правовое государство Государство является главным институтом политической сис...
Понятие о правовом государстве. Правовое государство - организация политическ...
Признаки (принципы) правового государства Верховенство права и закона в общес...
Признаки правового государства 1. Верховенство права и закона во всех сферах...
Основы правового государства 1. Многообразие форм собственности и свобода пре...
Правовое и социальное государство: связь и противоречия. Характеристика госуд...
Правовое государство Правовым называют такое государство, которое в своей дея...
Система сдержек и противовесов Взаимный контроль, невозможность концентрации...
Система сдержек и противовесов В качестве гарантии от всевластия государства...
Системы сдержек и противовесов. Президентская республика Парламентская респуб...
Готовимся к ЕГЭ Найдите в приведенном ниже списке элементы системы сдержек и...
Международные документы о правах человека. Защита прав. Всеобщая Декларация п...
Системы защиты прав человека. Система ООН, основанная на Хартии прав человека...
Гражданское общество. Гражданское общество – совокупность негосударственных о...
Местное самоуправление. Местное самоуправление – негосударственная форма выра...
СМИ в политике. СМИ – совокупность каналов распространения информации с целью...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Правовое государство Задача урока: показать, что правовое государство – дости
Описание слайда:

Правовое государство Задача урока: показать, что правовое государство – достижение современной цивилизации, важнейшее условие достижения демократии, ибо его суверенитет носит представительный характер, а политическая деятельность направлена на обеспечение правовых и социальных условий для достойной жизнедеятельности каждого человека.

№ слайда 3 ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ МАТЕРИАЛА 1. Государство – главный институт политической систем
Описание слайда:

ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ МАТЕРИАЛА 1. Государство – главный институт политической системы. 2. Права человека – центральная идея в теории и практике правового государства. 3. Сущность правового государства и его роль в утверждении демократии.

№ слайда 4 Правовое государство Какой институт политической системы является главным и п
Описание слайда:

Правовое государство Какой институт политической системы является главным и почему? Россия как правовое государство: идеал или мечта, которая может стать реальностью?

№ слайда 5 Правовое государство Государство является главным институтом политической сис
Описание слайда:

Правовое государство Государство является главным институтом политической системы. Оно имеет право: на официальное представительство внутри страны и международной арене; на создание обязательных к исполнению всеми гражданами законов и других нормативных актов; на осуществление правосудия;

№ слайда 6 Понятие о правовом государстве. Правовое государство - организация политическ
Описание слайда:

Понятие о правовом государстве. Правовое государство - организация политической власти, которая создает условия для наиболее полного осуществления прав и свобод человека, а также для наиболее последовательного связывания с помощью права механизма государства.

№ слайда 7 Признаки (принципы) правового государства Верховенство права и закона в общес
Описание слайда:

Признаки (принципы) правового государства Верховенство права и закона в обществе Незыблемость прав человека Разделение властей Правовая организация государственной власти Невмешательство государства в дела гражданского общества Взаимная ответственность государства и личности Равенство всех перед законом Независимость, автономность и возвышение суда Подчинение национальных правовых систем международному праву

№ слайда 8 Признаки правового государства 1. Верховенство права и закона во всех сферах
Описание слайда:

Признаки правового государства 1. Верховенство права и закона во всех сферах жизни общества. 2. Реальность прав и свобод личности, права и свободы не только провозглашаются, но и закрепляются и защищаются государством. 3. Правовая форма взаимоотношений гражданина, общества и государства. 4. Организация и функционирование государственной власти на основе конституционно-правовой регламентации и принципа разделения властей.

№ слайда 9 Основы правового государства 1. Многообразие форм собственности и свобода пре
Описание слайда:

Основы правового государства 1. Многообразие форм собственности и свобода предпринимательства. 2. Демократия, парламентаризм, наличие конституционных актов. 3. Высокий уровень политической и правовой культуры людей. 4. Единая и непротиворечивая система законодательства. 5. Соответствие внутреннего законодательства принципам и нормам международного права. 6. Наличие гражданского общества.

№ слайда 10 Правовое и социальное государство: связь и противоречия. Характеристика госуд
Описание слайда:

Правовое и социальное государство: связь и противоречия. Характеристика государства как социального предполагает. Что его политика направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека. Для этого проводятся определенные мероприятия в социальной сфере: охраняется труд и здоровье людей, устанавливается гарантированный минимальный размер оплаты труда, обеспечивается государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан, развивается система социальных служб, устанавливаются государственные пенсии, пособия и иные гарантии социальной защиты. Связь правового и социального государства в том. что в основе существования обоих должна быть идея законности, верховенства права. Социальное государство вполне может быть правовым. Правовое вполне может быть социальным. Но правовое государство может и не быть социальным, т.е. не ставить перед собой цель – в максимальной степени ориентироваться на нужды народа, особенно его незащищенных слоев.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Правовое государство Правовым называют такое государство, которое в своей дея
Описание слайда:

Правовое государство Правовым называют такое государство, которое в своей деятельности подчинено праву и функционирует в границах, определенных законом, обеспечивая правовую защищенность своих граждан. Правовое государство – это государство, где властвует закон.

№ слайда 13 Система сдержек и противовесов Взаимный контроль, невозможность концентрации
Описание слайда:

Система сдержек и противовесов Взаимный контроль, невозможность концентрации власти в одних руках

№ слайда 14 Система сдержек и противовесов В качестве гарантии от всевластия государства
Описание слайда:

Система сдержек и противовесов В качестве гарантии от всевластия государства выступают системы сдержек и противовесов, они реализуются в различных формах управления.

№ слайда 15 Системы сдержек и противовесов. Президентская республика Парламентская респуб
Описание слайда:

Системы сдержек и противовесов. Президентская республика Парламентская республика Смешанная или полупрезидентская республика Парламентская монархия

№ слайда 16 Готовимся к ЕГЭ Найдите в приведенном ниже списке элементы системы сдержек и
Описание слайда:

Готовимся к ЕГЭ Найдите в приведенном ниже списке элементы системы сдержек и противовесов между ветвями власти в правовом государстве. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1)возможность наложения Президентом РФ вето на законопроект. 2)конфедерация обществ защиты прав потребителей. 3)свободные СМИ. 4)институт Уполномоченного по правам человека. 5)право роспуска Гос.Думы Президентом РФ. 6)подотчетность Правительства РФ парламенту

№ слайда 17 Международные документы о правах человека. Защита прав. Всеобщая Декларация п
Описание слайда:

Международные документы о правах человека. Защита прав. Всеобщая Декларация прав человека (10 декабря 1948 г.) Международный Пакт о гражданских и политических правах (1966 г.) Международный Пакт об экономических, социальных и культурных правах (1966 г.) Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод. Конвенция Содружества независимых государств о правах и основных свободах человека. Американская конвенция о правах человека. Декларация принципов терпимости. Дополнительный протокол к Конвенции о защите прав человека и достоинства человеческого общества в связи с использованием достижений биологии и медицины, касающийся запрещения клонирования человеческих существ. Конвенция о правах ребёнка.

№ слайда 18 Системы защиты прав человека. Система ООН, основанная на Хартии прав человека
Описание слайда:

Системы защиты прав человека. Система ООН, основанная на Хартии прав человека и других документах ООН. Система совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе (СБСЕ), основанная на Заключительном акте (1975 г.) Система в рамках совета Европы, основанная на Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод (1950 г.)

№ слайда 19 Гражданское общество. Гражданское общество – совокупность негосударственных о
Описание слайда:

Гражданское общество. Гражданское общество – совокупность негосударственных общественных отношений, выражающих различные интересы. Духовно-культурная подсистема Социальная подсистема Политическая подсистема Экономико-хозяйственная подсистема Удовлетворение потребностей людей в образовании, самоусовершенст- вовании, вере, творчестве. Удовлетворение потребностей в семейных родственных отношениях Удовлетворение совместных интересов Удовлетворение материальных интересов Муниципальные коммуны – местное самоуправление Политические партии и общественно-политические движения группы интересов

№ слайда 20 Местное самоуправление. Местное самоуправление – негосударственная форма выра
Описание слайда:

Местное самоуправление. Местное самоуправление – негосударственная форма выражения народовластия. Формируется на двух уровнях: на уровне городов-районов, на уровне единиц районов. Полномочия органов самоуправления разграничиваются с полномочиями органов государственной власти, имеют свои бюджеты. Местное самоуправление реализуется гражданами непосредственно, а также через создаваемые местные органы. Органы местного самоуправления не входят в систему органов государственной власти РФ. Местное самоуправление придает гражданскому обществу организованное самоуправляющееся начало, способствует более полной самореализации граждан, оказывает положительное воздействие на развитие правового государства.

№ слайда 21 СМИ в политике. СМИ – совокупность каналов распространения информации с целью
Описание слайда:

СМИ в политике. СМИ – совокупность каналов распространения информации с целью оперативного информирования, а также для выполнения специфических социальных функций. Функции СМИ.

№ слайда 22
Описание слайда:

Название документа ТЕСТ формы государства .docx

Поделитесь материалом с коллегами:

ТЕСТ «Формы государства»

1.В государстве М. действует конституция. Согласно ей законодательная  и судебная власть подчинены исполнительной, во главе которой стоит президент. Опорой власти являются вооруженные силы страны, а также церковь. Какой политический режим в этом государстве?

  А) демократический; Б) олигархический; В) авторитарный; Г) тоталитарный

 2.  Необходимым элементом какого политического режима является наличие независимой судебной власти:

А) авторитарного; Б) тоталитарного; В) теократического; Г) демократического

3.  В ряде стран Европы короли и королевы, получающие свою власть по наследству, выполняют лишь представительские функции, не оказывая существенного влияния на деятельность законодательной, исполнительной и судебной властей. Какая форма правления установлена в этих странах?

А) абсолютная монархия; Б)  конституционная монархия; В) парламентская республика; Г) смешанная респуб.

4. Какой принцип отличает тоталитарный политический режим:

А) наличие единственной общеобязательной идеологии; Б) обязанность граждан подчиняться законам;

В) невмешательство государства в гражданское общество; Г) наличие правоохранительных органов

5.В государстве К. существует двухуровневая система власти, в конституции четко ограничены полномочия центра и регионов. Такие признаки характерны для государства:

А) унитарного; Б) федеративного; В) конфедеративного; Г) республиканского

6. Какой признак отличает демократический политический режим:

А) наличие однопартийной системы;                  Б) ограничение свободы слова и свободы печати;

 В) контроль государства над частной жизнью; Г) подчинение политического меньшинства большинству

7. Государство с единой системой права, гражданством и системой высших органов власти, территориальным делением, не предусматривающим формирование автономий, обозначают понятием:

А) светское государство; Б) социальное государство; В) унитарное; Г) демократическое 

8. Что отличает демократический режим:

А) периодические свободные выборы;          Б) наличие представительных органов власти;

В) однопартийная система;                             Г) государственная цензура СМИ

9. Главой государства З. является наследственный правитель, власть которого не имеет ограничений. Он издает законы, руководит правительством, влияет на важнейшие судебные решения. Какая форма правления установлена в стране:

А) парламентская республика; Б) конституционная монархия; В) президентская республика; Г) абсолютная мон.

В1. Установите соответствие между формами территориального устройства и их признаками:

ПРИЗНАКИ                                                                                                   ФОРМА УСТРОЙСТВА

А) отсутствует единая налоговая система;                                       1) унитарное государство

Б) союз государства ориентирован на достижение                          2) конфедеративное государство

внешнеполитических целей;                                                               3) Федеративное государство

В) властные полномочия разделены между

центром и субъектами;

Г) на всей территории действует единственная

Конституция

Д) территориальные образования не имеют своих

законодательных органов;

Е) существует верховенство союзного закона

Запишите в таблицу выбранные ответы:

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

В2. Установите соответствие между политическими режимами и их признаками:

ПРИЗНАКИ                                                                                                   ТИП ПОЛИТИЧЕСКОГО РЕЖИМА

А) власть осуществляется узкой группой лиц;                                         1) демократический;

Б) гарантировано равенство всех перед законом;                                     2) авторитарный;

В)гражданам предоставляется право на многообразие

общественных объединений

Г) власть и порядок ценятся больше, чем права человека;

Д) особая роль в государстве принадлежит таким институтам

как армия и церковь;

Е) осуществляется гос. контроль за политикой и духовной жизнью

Запишите в таблицу выбранные ответы:

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

В3. Найдите в приведенном ниже списке формы территориально-административного устройства. Запишите цифры под которыми они указаны:

1.        Унитарное государство; 2.        Монархия; 3.        Конфедерация; 4.        Республика; 5.        Федерация

Ответ_____________

В4. Государство Г. Объединяет в себе несколько штатов, имеющих свои парламенты, правительство и законодательство. В Г. Периодически проводятся свободные выборы в парламент государства, который формирует правительство из представителей победивших политических партий. Депутаты парламента избираю президента, выполняющего представительные функции и.

Выберите в приведенном ниже списке характеристики формы государства и запишите буквы под которыми они указаны:

1)       Президентская республика;

2)       Унитарное государство;

3)       Демократическое государство;

4)       Парламентская республика;

5)       Авторитарное правление;

6)       Федеративное государство

Ответ______________

 































Ответ: 1-в, 2-г,  3-б, 4-а, 5-б, 6-г, 7-в, 8-а, 9-г

В1-223113,  В2-211222, В3-135, В4-346

 С1-а) строгое отделение законодательной власти от исполнительной; Б)Исключается совмещение правительственной должности и места депутата парламента; В) президент избирается на выборах отдельно от парламента; Г) исполнительная власть меньше зависит от воли депутатов парламента


Название документа Урок по теме правовое государство 10 В.doc

Поделитесь материалом с коллегами:


Тема: «Понятие и признаки правового государства»

Цель:

- сформировать представление учащихся о правовом государстве, его признаках, путях формирования.

-способствовать максимальному развитию правовой и политической культуры школьников--граждан РФ; формированию ключевой компетенции личности в сфере гражданско-правовой деятельности, чувства сопричастности к жизни своей страны; воспитанию уважения к государственной власти, законам, Конституции РФ как основному закону государства.

В результате занятия учащиеся смогут:

- самостоятельно сформулировать понятие «правовое государство», изучат признаки правового государства;

- участвовать в обсуждении вопросов в группах, высказать и

аргументировать свою точку зрения, делать обобщающие выводы по своему вопросу;

- выработать общее мнение группы, приобретут коммуникативные навыки, умение выслушать товарища, занять собственную позицию, уважать чужое мнение.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: презентация, тексты Конституции РФ, раздаточный материал для парной и групповой работы.

Ход урока

I.Организационный момент, объявление темы и целей урока, актуализация

знаний.

Внимание на экран. Вы увидите видеосюжеты, которые помогут вам

определить тему урока.

Демонстрация видеосюжетов «Главы государств», «Правительство».

- Учитель - Что такое право? Государство? Совместите эти два понятия. Какое новое понятие появилось?

- Что такое правовое государство? Сформулируйте сами.

Прием неоконченной фразы:

«Я думаю, что правовое государство - это ...

1 мин учащиеся обдумывают индивидуально, 1 мин - обсуждают в парах,

2 -3 чел. отвечают. (Примерные ответы)

1. Правовое государство это государство, которое характеризуется суверенностью народа как единственного источника знаний.

2. Правовое государство - это государство, ограниченное в своих действиях правом, где граждане связаны взаимной ответственностью при безусловном верховенстве законов.

3. Это такое государство, в котором все подчиняются законам.

4.Это такое государство, которое во всей своей деятельности подчиняется праву. Функционирует в определенных законом границах, обеспечивая правовую защищенность своих граждан.

5.Правовое государство -- это государство демократического типа, для которого характерно верховенство права в обществе, свобода людей, равенство в правах.




Учитель: - Назовите тему урока. Сформулируйте цели урока.

Слайд с темой и планом

План

1.Предназначение государства. Развитые и неразвитые государства.

2.Идея правового государства.

3.Признаки правового государства.

4.Предпосылки создания и функционирования правового государства.


II. Изучение нового материала


1. Учитель.

Слово государство слышит каждый из нас по несколько раз в день, и это не случайно, все современное человечество живет в государствах. Государство осуществляет публичную власть в стране, управляет ею. Для этого существуют специальные работники - государственные служащие. Для управления страной государство принимает законы, которые обязательны для всех, и для тех, кто их принимает. Государство имеет свой бюджет, который складывется из налогов. Публичная власть опирается и, в случае необходимости, использует аппарат принуждения (суд, прокуратуру, ОВД и др.). Высшее предназначение государства создать в стране условия для нормальной, безопасной, спокойной жизни его граждан, для наиболее полного осуществления прав и свобод человека.

Современная наука по- разному подходит к классификации государств. Существует разделение государств на развитые и неразвитые. Это определяется уровнем развития демократии, положением личности, наличием у человека комплекса естественных и неотъемлемых прав и свобод.

Слайды.

Как вы думаете, какие это государства: развитые или неразвитые? (неразвитые).

Развитое государство еще принято называть правовым.

- Как выдумаете, что в обществе главнее - право или государство? (Ответы учащихся)

Т В правовом государстве власть подчинена праву, действует на основе правовых законов и не может их ни отменить, ни преступить, ни даже ограничить. Потому что в правовом государстве право сильнее власти.

Это и есть главная идея правового государства: право выше власти.

- Что же такое правовое государство?

Слайд - определение правового государства.

Правовым называется государство, вся деятельность которого подчинена праву и человеку обеспечена полная возможность реализации предусмотренных прав и свобод.


2. Понятие правового государства сформировалось в Германии в первой трети XIX века. Но сама идея красной нитью проходит через многие политические и правовые учения древности и средневековья.





Выступления учащихся - рассказ о взглядах философов.

Задание классу. Слушать внимательно, постараться выделить признаки правового государства.


1-й ученик.

Платон и Аристотель были твердо уверены в том, что власть должна подчиняться законам. В справедливых законах Платон усматривал спасение государства и все блага, какие только могут даровать государствам боги. Аристотель к тому же считал, что власть, прибегающая к насилию, идет против права. Там, где отсутствует власть права, не может быть и разумно организованного государства. Под действие закона должны попадать все, в том числе и само государство.

«Людям нужно установить законы и жить по законам, иначе они не будут

отличаться от самых диких зверей» Платон.

2-й ученик.

Французский философ - просветитель Шарль Монтескье был одним из тех, кто заложил основы современных представлений о правовом государстве. Он много размышлял о том, как должна быть устроена власть при демократии. Монтескье одним из первых формулирует идею разделения властей, однако, понятие правовое государство он еще не употребляет.

« Если власть законодательная и исполнительная будут соединены в одном лице или учреждении, то свободы не будет. Не будет свободы и в том случае, если судебная власть не отделена от законодательной или исполнительной». Шарль Монтескье

3-й ученик.

Иммануил Кант развивал идею разделения властей и подчинение ее закону. Именно он одним из первых стал применять понятие правовой закон, правовое государство. Кант считал, что как гражданин, так и государство обязаны подчиняться строго определенным и общепринятым ограничениям -- правовым законам, и это разумное ограничение есть полная свобода.

« Государство - это объединение множества людей, подчиненных правовым законам. В каждом государстве существует три власти: верховная власть в лице законодателя, исполнительная власть в лице исполнителя, правящая согласно закону, и судебная власть. Законодательная власть может принадлежать только объединенной воле народа». И. Кант

4-й ученик.

Немалая заслуга в развитии теории правового государства принадлежит российским ученым. Философ и правовед П.И.Новгородцев одну из самых главных особенностей развитого государства видел в торжестве прав личности. Б.П.Кистяковский стремился объяснить, как должна функционировать власть.

Необходимые свободы граждан должны быть закреплены в конституции и обеспечены государством. К ним он относил свободу собраний и союзов, слова и печати, личную неприкосновенность. Эти идеи нашли свое отражение в современной концепции правового государства, где сформулированы как принцип взаимной ответственности личности и государств. В конституционном государстве власть приобретает правовой характер.


Вывод: Таким образом, теория правового государства, зародившаяся в античную эпоху, усилиями передовых мыслителей превратилась в стройную теорию, а впоследствии начала практически воплощаться в ряде стран мира.

Правовым называется государство, вся деятельность которого подчинена

праву и человеку обеспечена____полная возможность реализации

предусмотренных прав и свобод.


3. Учитель: Какие признаки правового государства вы можете назвать?

Слайд

Признаки правового государства: верховенство закона, незыблемрсть прав и свобод человека, разделение властей, взаимная ответственность личности и государства


Работа в группах. Как проявляются в обществе признаки правового государства? Работаем с текстом Конституции РФ.

Работают 4 группы, каждая обсуждает один из признаков правового государства.


Верховенство закона

Ни один государственный орган или должностное лицо, ни одна организация, ни один коллектив страны и ни один человек не могут быть освобождены от обязанности подчинения закону. Следовательно, правовое государство несовместимо с беззаконием, самоуправством, произволом.

Законы должны быть правовыми, то есть:

приниматься компетентными органами,

приниматься в соответствии с законно установленной процедурой

не противоречить ни конституции, ни друг другу.

(Конституция: ст. 1,2, 3, 15,105, 104.)


Незыблемость прав и свобод

Власть признает, гарантирует и надежно защищает основные неотчуждаемые права и свободы человека. Речь идет о так называемых естественных правах. Такие права не дарованы человеку никем: ни законодательной властью, ни церковью. Ни политическим лидером. Они принадлежат человеку от рождения. Никакая власть не может отобрать их у него. Задача власти состоит в том, чтобы охранять эти права, способствовать их реализации.

(Конституция: статьи 2, 17, 18, 19)


Разделение властей

Этот признак говорит об определенном устройстве власти: о том, что власть не должна быть сосредоточена в одних руках, в одном государственном органе. При разделении государственной власти на закон, исполнительную и судебную, каждая ветвь решает только свою собственную задачу, не подменяя одна другую. Благодаря такому разделению ветви власти ревностно следят за качеством работы друг друга, осуществляют взаимный контроль и критику. Поэтому каждая из них вынуждена работать лучше, точнее соблюдать законы. В этом случае есть надежда, что будет обеспечено господство права, правового закона.

( Конституция ст. 10, 94,95 (зачитать), 110, 118.)


Слайд схема «Государственная власть»


Взаимная ответственность государства и личности

За нарушение закона должна обязательно последовать предусмотренная законом мера ответственности, невзирая при этом на личность правонарушителя. Гарантией этого принципа выступает независимый суд. Государство самоограничивает себя правом, закрепляющим свободу личности, Личность же, в свою очередь тоже соглашается на определенные ограничения и обязуется подчиняться общим установлениям государства, которое несет ответственность за соблюдение прав личности, гарантирует ей достойные условия жизнедеятельности

( Конституция ст. 7, 8,17, 18, Глава 2.)

Слайд «Выводы» Главное

- высшее назначение государства - - создать условия для нормальной

жизни людей, для осуществления фундаментальных прав и свобод

человека

- в правовом государстве право стоит выше сласти, а человеку

обеспечена полная возможность реализации прирожденных прав и

свобод

- правовое государство -- правовой идеал, Такое государство отвечает

реальной потребности общества, служит образцом развития, Его черты

постепенно находят отражение в законах, конституции, в общественной жизни страны.

- основные признаки правового государства: верховенство закона, незыблемость прав и свобод человека, разделение властей, взаимная ответственность государства и личности.


III. Закрепление


Выполнение учащимися упражнений на компьютере. Работа с учебным электронным изданием «Обществознание. Практикум»

Работа по группам, задания меняются. _


Слайд

4. Предпосылки создания и функционирования правового государства.

1. Производственные отношения, основанные на многообразии форм собственности, свободе предпринимательства. Необходима экономическая независимость и самостоятельность индивида.

2. Режим демократии, конституционализма и парламентаризма, суверенитет народа.

3. Высокий уровень политического и правового сознания людей.

4. Создание единой системы законодательства.

5. Гражданское общество, то есть система отношений между людьми, обеспечивающая удовлетворение их неотемълемых прав и интересов на основе самоуправления и свободы.




Сформировано ли правовое государство в РФ:

Процесс формирования правового государства в РФ сталкивается сегодня со многими трудностями, идет весьма медленно и противоречиво. В РФ пока не удалось в полной мере реализовать ни одного из основных принципов правового государства.

Верховенство закона подрывается распространенной практикой принятия представительными и исполнительными органами субъектов РФ нормативно-правовых актов, противоречащих федеральным законам.

Далеко не все нормы, закрепленные федеральным законодательством, реализуются на практике.

Часть населения лишена возможности иметь работу и получать достойное вознаграждение за свой труд.

Зачастую государство оказывается неспособным в должной мере обеспечить права и свободы граждан в сфере образования, науки, социального обеспечения.

Отсутствует действенный парламентский контроль за деятельностью органов исполнительной власти по организации и обеспечению реализации федеральных законов.

Несмотря на усилия последних лет, так и не сложилась эффективная система местного самоуправления, действительно независимая от государственной власти. Слайд

Для реального построения правового государства в РФ необходимо:

1. Устранить коллизии в системе права как между отдельными федеральными законами, так и между федеральными законами и законами субъектов федерации.

2. Воспитывать уважение к праву.

3. Усилить контроль за исполнением уже принятых законов.

4. Устранить декларативность прав и свобод, установив реальный порядок их защиты.



IV. Домашнее задание.

1.12 параграф, записи.

2. Написать эссе по одной из тем раздела «Мудрые мысли».

3. Подобрать материал о том, как принцип разделения властей осуществляется в других государствах.

4. Посмотреть информационные блоки разных телеканалов, понаблюдать за работой парламента, правительства и Конституционного суда, проанализировать, реализуется ли на практике принцип взаимодействия властей.











V. Решение практических задач.

Препятствий (на пути к правовому государству. -- А. Н.) вижу два. Во-первых, советский человек не обладает чувством экономического достоинства. Во-вторых, реальная власть в экономике принадлежит не тому, кому «надо». Чувство экономического достоинства рождается из возможности в любой момент получить любой товар или услугу законным способом, расплачиваясь трудом. Если у человека такого чувства нет, если он вынужден метаться в поисках нужной вещи от государственного спекулянта к спекулянту частному, требовать от него законопослушного, законоуважительного поведения сложно. А. Яковлев, правовед, общественный деятель.

Реальная власть в экономике должна принадлежать не распорядителям, а производителям, не администраторам , а работникам. Конечно, без администраторов не обойтись и в правовом государстве, их задача - обеспечить высокоэффективное руководство в высокоорганизованном, развитом обществе.



Гражданка Заборова купила в магазине электрокофемолку. В ней она перемолола сухари, после чего электрокофемолка перегорела. Заборова обратилась в магазин, желая произвести замену товара, однако магазин отказал ей в этом, сославшись на то, что электрокофемолка сломалась по вине Заборовой и что к товару была приложена инструкция о правилах пользования. Заборова обратилась в суд с иском о предоставлении новой электрокофемолки, указав, что инструкция была приложена, но только на языке страны-изготовителя. Обоснованно ли требование Заборовой? Аргументируйте свой ответ.



2. Гражданин Баранов приехал в Москву из Смоленской области в гости к бабушке и по прошествии 3 дней пребывания обратился в паспортно-визовую службу одного из ОВД г. Москвы для регистрации по месту пребывания сроком па 3 месяца. Начальник паспортно-визовой службы гражданину Баранову в регистрации отказал и заявил, что законных оснований для пребывания Баранова в Москве нет и он должен в течение 24 часов покинуть г, Москву. Прав ли начальник паспортно-визовой службы? Обоснуйте свой ответ.

3. Следователь прокуратуры г. Москвы, не имея специального разрешения на прослушивание телефонных переговоров гражданина Б., который проходил по делу о мошенничестве в качестве свидетеля, предъявил ему материалы прослушивания этих телефонных переговоров. Адвокат и гражданин Б. сочли, что тем самым следователь нарушил нормы уголовно-процессуального закона и Конституцию.

Какое конституционное право гражданина было нарушено? Обоснуйте свой ответ.

4. Гражданин В., окончив школу в 18 лет, собрал необходимое по законодательству РФ количество подписей для баллотирования в Государственную думу Федерального собрания РФ от Северо-Западного округа г. Москвы.

Может ли он выдвигать свою кандидатуру на выборы депутатов Государственной думы РФ? Обоснуйте свой ответ.

5. Из порта г. Находки вышло судно под флагом РФ. Когда судно находилось в открытом море, матрос П. украл из каюты капитана корабля 10 000 рублей.

По закону какой страны должен нести ответственность матрос?




























Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 19.12.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1401
Номер материала ДВ-273153
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх