Урок по предмету "Самопознание" 5 класс Тема в разделе № 7 «Характер человека»

План урока самопознание

Гимназия  №111 г.Алматы       Дата: 18.10.16; 21.10.16    

Учитель:  Ильина И.В.

Класс: 5    Количество учащихся:

Тема урока в программе № 7: «Характер человека»

Ценность: Истина    Качества: единство мысли, слова и дела; скромность; вера в себя.

Цель: расширение представления учащихся об общечеловеческой ценности Истина через веру в себя, ведущую от мечты к открытию (к реальности) Задачи: Ø раскрыть  значение понятия «скромность»; Ø развивать стремление к единству мысли, слова и дела; Ø воспитывать у учащихся такого качества как вера в себя.	Ресурсы: учебник, методическое пособие для учителя
Ход урока: Орг.момент. Позитивный настрой – Концентрация на свете. Проверка  опережающего домашнего задания. Рассказ А. Герасимова «Каникулы на море» Пересказать произведение предлагается учащимся (2-3 ученика, которые умеют интересно рассказывать). Вопросы к тексту: Ø Чем отличается Гриша Васильев от других учеников? Ø Как вы считаете, правильно ли поступили учительница и директор, что отдали путевку Грише, а не Марине? Объясните свой ответ? Ø Что нужно человеку для того, чтобы добиться поставленной цели? Ø (раскрыть понятия «сильный характер» «слабый характер»)	Примечания аудиозапись спокойной инструментальной мелодии.
Позитивное высказывание (цитата) написана на доске.  В цельности характера состоит совершенство человека.                                                                                                                      И. Кант Вопрос к цитате: Как вы понимаете смысл изречения?
Рассказывание истории (беседа). Притча. Сердце мышонка (видео) Индийская притча Древняя индийская сказка рассказывает об одном мышонке, который находился в постоянном стрессе — он боялся попасть в лапы кошке. Волшебник пожалел мышонка и превратил его в кошку. Но тогда он стал бояться собак. Волшебник превратил его в собаку. Но тогда он стал бояться пантеры. Волшебник превратил его в пантеру. Но тогда он стал очень бояться охотников. И тут волшебник сдался. Он опять превратил его в мышонка, сказав при этом: — Ничто тебе не поможет, ибо у тебя сердце мышонка. Вопросы: Ø Как вы понимаете словосочетание «сердце мышонка»? Ø Какими качествами можно охарактеризовать «сидьный характер»?Почему? Ø Можно ли сказать, что эти качества являются определениями ОЧЦ – Истина? Аргументируйте свой ответ. Ø Поделитесь опытом из своей жизни как скромность и вера в себя помогли  в закалке вашего характера?	Материал взят с Интернет-ресурса – современные притчи и рассказы о нравственности человека для детей.
Творческая деятельность, групповая работа. Разделить учащихся на 4 команды: деление по цветным кружочкам. Заполнить табличку: Черты сильного характера Черты слабого характера Обсуждение в командах 5-7 минут. Презентация – 5-7 минут от каждой команды, с пояснениями. Ø Учитель предлагает вспомнить цитату урока – повторить ее всем вместе.	Тихо звучит инструментальная композиция. На доске написаны слова для заполнения таблицы
Групповое пение. Песня «Ты человек»  слова – Ю.Энтин музыка – К.Крылатов Песня взята из электронного учебника за 5 класс.	Медиапроигрыватель. Текст песни вывести на экран
Домашнее задание. Читать стр.24 «Воспитание воли». Составить  «портрет» своего характера.
Заключительная минута урока. Минутка тишины. Учитель просит учащихся закрыть глаза и подумать, что нового и хорошего они узнали на уроке, пусть сохранят это в своём сердце.