200725
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыУрок по природоведению на тему "Здоровье человека"

Урок по природоведению на тему "Здоровье человека"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Антонова Надежда Ивановна Урок « Здоровье человека» Природоведение.


Тема: Здоровье человека. Зимние забавы.

Цели: - формирование умения составлять рассказ – повествование;

- коррекция мышления на основе установления причинно-

следственных связей;

- воспитание мотивации к здоровому образу жизни.

Ход урока:

І Организационный момент.

- Прочитайте слова; подберите пару к слову, записанному слева:

Здоровье – курение, зарядка, лень.

Красота – тренировки, голод, холод.

Сила – физкультура и спорт, лень, телевизор, компьютер.

Радость – поражение, неуспех, победа, боль.

І І Введение в тему (актуализация знаний).

1. Вводная беседа: «Хочу ли я быть здоровым?»

Карточки на доске:

Здоровье, красота, сила, радость.

- Эти слова мы говорим, когда видим сильного, здорового, весёлого человека.

- Вспомните день, когда вы себя так чувствовали?

Что вы тогда делали?

- Нравится ли вам это делать?

- Хотите ли вы быть здоровым?

- Что для этого необходимо?

2. Работа по карточкам (у каждого)

- Найдите в ряде слов, слова которые относятся к понятию «Зимние забавы»

Слова: дом, лес, окно, лёд, коньки, мышь, река, рука,

заяц, забор, зерно, улица, кот, снежки, забавы,

мак, лыжи, флаг, книга, тетрадь, зима, точка,

санки, снеговик, горка.

- Прочитайте слова, которые вы выбрали.

- Составьте предложения с этими словами.

- Составьте предложения, в которых говорилось бы о здоровье.

3. Составьте слова из слогов

ра на ох вья: ро здо (охрана здоровья)

дых от мой. зи (отдых зимой)

- Назовите тему урока. (Здоровье человека. Зимние забавы.)

- О чём пойдёт речь на нашем уроке? (Как беречь здоровье, как правильно отдыхать зимой, чтобы не заболеть).

І І І Повторение

1. Работа по картинкам «Режим школьника зимой»

- Составьте рассказ «Режим школьника зимой»

2.Работа по учебнику

- Кто изображён на картинке?

- Дайте детям имена.

- Кто из детей оделся правильно для подвижных игр во время прогулки?

Докажите.

3. Составление рассказа «Зимние забавы»

- Составьте рассказ по картинкам

ІV Физкультминутка «Прогулка»

Ходьба на месте.

Стало холодно – надо согреться: растираем ладони и пальцы рук, хлопаем в ладоши 5 – 10 раз.

Прыжки на носочках.


V Изучение нового материала

- 1. Вводная беседа: «Какие зимние виды спорта вы знаете?»

- Какие зимние виды спорта вы знаете?

(Фигурное катание, бобслей(спуск на санках), лыжные гонки, биатлон, фристайл (прыжки на лыжах), конькобежный спорт, хоккей).

- Что надо для занятий спортом? (терпение, выносливость, любовь к спорту, сила воли, пунктуальность, твёрдый характер)


- Каким должен быть характер у спортсмена? (трудолюбивый, смелый, настойчивый, иметь силу воли, мужественный, ответственный)

- Для чего надо делать зарядку? (чтобы быть здоровым)

2. Рассказ учителя:

- Зимой надо беречь своё здоровье.

- Зима – очень интересное время года, так как позволяет и детям, и взрослым играть и развлекаться на снегу, на льду. Дети любят играть в хоккей, кататься на коньках, лыжах, санках. Многие любят играть в снежки. Взрослые тоже любят зиму. Спортсмены тренируются, готовятся к соревнованиям, воспитывают волю, упорство ежедневными тренировками. Все спортсмены принимают участие в соревнованиях. Многие из них побеждают и получают медали. Но не все выигрывают. Бывают и неудачи.

«Правила безопасности»

- Скажите, везде ли можно кататься на коньках, лыжах, санках, играть в хоккей?

- Почему?

- У нас в селе есть специальные места для игр и занятий спортом!

-Кто знает такие места?

- Это каток возле школы и стадион .

VІ Закрепление (рефлексия)

1. Узнавание и определение предметов спортивного инвентаря:

(беговые коньки, горные лыжи, очки, перчатки, клюшка, шайба, каска, куртка)

- Узнайте и назовите предмет, найди картинку, назовите вид спорта.

- Каких спортсменов вы знаете?

(лыжи - Александр Легков, биатлон – Антон Шипулин, фигурное катание – Евгений Плющенко, хоккей – Александр Овечкин.)

2. Работа с поговоркой

- Как вы понимаете: «В здоровом теле – здоровый дух?»

- Что нового узнали, чему научились?

- Что понравилось?

3. Творческая работа

- А теперь мы повторим, что значит «Охранять здоровье»

Вы должны были дома нарисовать, как дети отдыхают зимой, берегут здоровье.

Расскажите, что вы нарисовали. Оценивание ответов детей.

VІІ Итог урока

Что значит вести здоровый образ жизни?




























Общая информация

Номер материала: ДВ-455170

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.