Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок по развитию речи в 5 классе "Сочинение-описание по картине Пластова"Летом"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок по развитию речи в 5 классе "Сочинение-описание по картине Пластова"Летом"

библиотека
материалов

МБОУ Огудневская СОШ

Щелковского муниципального района

Московской области







Урок русского языка в 5 классе

«Сочинение-описание

по картине А.А.Пластова «Летом»


Учитель Смирнова Т.В.























Урок.

Класс –5-ый (общеобразовательный).

Тип урока – подготовка к сочинению-описанию по картине.

Тема лингвистическая - простое предложение с однородными членами предложения.

Тема коммуникативная – коммуникативно-организационный материал о художнике и его картине.

Тема по развитию речи – сочинение-описание.

Технология урока – отработка умений и навыков создания текста.

Средства обучения – репродукция картины А.А.Пластова «Летом», компьютер, проектор.


Цели урока.

1).познавательные:

а) повторить ранее изученные сведения о типах речи, о композиции сочинения – описания по сюжетной картине;

б) составление плана сочинения;

в) повторить, что такое тема, сюжет;

г) использовать средства выразительности речи;


2)практические:

а) закрепить умение строить связный текст по плану;

б) написать сочинение-описание в соответствии с орфографическими и пунктуационными правилами;

в) включить в текст предложения с однородными членами предложения;


3)общепредметные:

а) воспитывать интерес к изучению родного языка, к живописи русских художников;

б) развивать языковую культуру, нравственные качества любви к природе;

в) развивать память, логическое внимание, устную и письменную речь, наблюдательность, внимание.





Оформление доски.

Репродукция картины А.А.Пластова «Летом», компьютер, проектор, экран.


Слова для справок:

художник, живописец, автор картины;

картина, полотно;

невдалеке, рядом, справа, слева;

освещенная солнцем поляна,

ветвистая берёза, притихший лес, корзина с грибами.


Ход урока.

1 этап. Подготовка к восприятию темы.

Беседа.

  • Какое у вас, ребята, любимое время года? (Лето)

  • Почему? ( Летом тепло. Каникулы. Можно долго гулять. Рвать цветы. Ходить в лес за грибами и ягодами.)

  • Любите ли вы ходить в лес, собирать грибы и ягоды? (Да.)

  • Какие грибы вам нравится собирать? Почему?( Опята, они растут на пеньках большими семейками. Белые, они очень красивые и крепкие. Сыроежки, потому что они яркие).

  • Посмотрите теперь на картину Аркадия Александровича Пластова. Что и как он изобразил? ( Он изобразил лето яркими красками).

  • В каком жанре нарисована картина? (Пейзаж, художник изобразил природу и людей).

2) Информация о художнике с использованием компьютера, проектора.

Аркадий Александрович Пластов – выдающийся русский живописец 20 века, многие его картины посвящены изображению русской деревни, ее природы и жителей.

«Надо, чтобы человек чувствовал невероятную красоту мира ежечасно, ежеминутно», - утверждал А. А. Пластов.

Картина «Летом» - одно из самых известных произведений художника.



hello_html_45e27ab9.png



























2 этап.

  1. Подготовка к сочинению.

Ответы на вопросы.


  • Как изобразил художник летний день?

  • Кого и как нарисовал художник? Почему?

  • Что привлекает ваше внимание?

  • Как показал он природу? Какие краски использовал? Для чего?

  • Какое впечатление произвела на вас картина?

  • В каком стиле вы будете писать? Почему?

  • Какой тип речи вы используете? Почему?


  1. Составление плана будущего сочинения – описания.

1).Картина А. А. Пластова «Летом».

2).1. Описание поляны в летний солнечный день.

2. Описание девочки и женщины.

3. Корзина и ведро с грибами.

4.Собака.

3). Мои впечатления от картины.


3 этап. Устное сочинение текста - описания.

  1. Несколько (2-4 человека) ребят устно рассказывают о картине по плану, используя слова для справок.

  2. Ученики пишут работу на черновиках.

  3. Проверяют, редактируют.

  4. Переписывают сочинения в тетради по развитию речи.


5




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-475168

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"