1016357
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по развитию речи "Волк в сказках и в реальности"

Урок по развитию речи "Волк в сказках и в реальности"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока по развитию речи


Тема: «Волк в сказках и в реальности»

Цель урока: способствовать формированию умений писать синквейн на основе непосредственных наблюдений над жизнью волка в сказках и в реальности.

Задачи:

1.Составить синквейн о волке по сказке и в реальности.

2. Развивать способности внимательного отношения к значению слов и их употреблению в устной и письменной речи.

3.Воспитывать творческую активность ребенка и умение работать в группах.

4. Узнать интересные факты из жизни волка и учить бережно относиться к природе.

Продолжительность: 1 урок

Класс (группа): 2 класс

Технологии:

  1. Технология критического мышления;

  2. словесные методы – беседа на этапе самоопределения, сообщения учеников, фронтальная работа, формулирование выводов;

  3. наглядные методы – мультимедийная презентация на основном этапе, схемы и карточки при групповой работе;

  4. практические методы – составление синквейна.

  5. При подготовке к уроку был использован проблемно-поисковый метод, используя ресурсы сети Интернет.

  6. Содержание учебного материала и виды работы, использованные на уроке, были направлены на поддержание познавательной активности учащихся на протяжении всего урока.

  7. Учитывая психологические и возрастные особенности младших школьников, я включила в урок здоровьесберегающие технологии: физкультминутки, мозговой штурм, игровые моменты.

Оборудование:

Для учащихся: Карточки со слогами для составления пословиц, канцелярские принадлежности.

Для учителя: Мультимедийная установка с проектором, презентация, видео с фрагментами мультфильма «Волк и теленок», фрагмент фильма из серии «Лесные сказки. Волк».

Музыкальный ряд: Песня «Будьте добры».


Ход урока:

  1. Организационный момент.

Если хмуримся с утра,
Нам поможет доброта.
Ну-ка, дети, соберитесь,
И друг другу улыбнитесь

Ведь жизнь без улыбки – просто ошибка.

Всюду улыбка – всюду добро.


  1. Активизация для определения темы урока. Групповая работа.

- Первое задание: чтобы определить тему и цели нашего урока, вам нужно поработать в группах. Задание: на партах у вас карточки разного цвета. Каждый цвет – это новое слово. Соберите из карточек одного цвета слова и составьте предложения из карточек разного цвета. Работаем дружно. Если вы закончите - возьмитесь за руки и поднимите руки.

-Что у вас получилось?

Хорошую речь хорошо и слушать.

- Объясни смысл этой пословицы?

Обобщение: любому человеку приятно слышать красивую речь.

3. Сообщение темы урока.

а) Сегодня на уроке мы будем учиться хорошо и красиво говорить, записывать свои мысли, научимся писать синквейн. Ваша задача на уроке быть внимательными, слушать учителя, работать дружно.

А вы хотите знать, что такое синквейн?

б) Объяснение нового материала

Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять».

Это короткая стихотворная форма. Состоит из пяти строк.

Пишется такое стихотворение по особым правилам.

hello_html_20ba09b7.gif

На первой строчке мы пишем имя существительное (тема, заглавие, о чем будет стихотворение).

Вторая строчка два прилагательных, которые бы характеризовали предмет.

Третья строчка три глагола о предмете.

Четвертая – предложение по теме, можно свое отношение к предмету.

Пятая - слово синоним, или итог.

А тему нашего синквейна – попробуем угадать из ребуса.

«Волк». hello_html_16fea676.gif

в) Словарная работа

Одним из вариантов происхождения слова "волк" считается его связь с глаголом "волочить", ведь волк уволакивал домашний скот.

г) Беседа по сказкам

Вы любите сказки? Волк является героем множества русских сказок. Давайте вспомним, в каких сказках присутствует герой волк?

4. Работа над сказкой

а) «Лиса и волк» hello_html_36cd8aeb.gif

Главная тема - «Волк»

Волк какой? «Глупый, доверчивый, простодушный».

Работа со словарем…

Как называют таких персонажей? «Наивный, т.е простодушный, обнаруживающий неопытность, неосведомлённость»

Что делает в сказке волк?

Ваше отношение к герою.

Итог.

Вывод: Если верить сказкам, то в лесу над волком не издевается только ленивый. Хитрая лиса помыкает волком, как хочет: то заставит его хвост в лед вморозить, то ездит на нем верхом. Даже зайцы обводят волка вокруг пальца, от них не отстают поросята и козлята. Если же волку и удается, кого съесть, то придут охотники и вспорют ему брюхо. Поневоле приходится жить впроголодь - незавидная доля. hello_html_m2f49e7e2.gif

б) А в каких сказках волк выступает защитником человека?

«Иван – царевич и серый волк», «Маугли», «Волк и теленок»

Посмотрите внимательно фрагмент фильма «Волк и теленок» и попробуйте написать синквейн к этому мультфильму в группах.

hello_html_m4373373f.gif

в) Работа в группах. Написание синквейна.

Чтение вслух стихотворений,

5.Физминутка. Будьте добры.

6. Волк в реальности.

а) Что вы знаете о жизни волка?

Волки живут и в лесах, и в жарких пустынях, и в холодной тундре. На людей волки нападают очень редко, они стараются держаться подальше от них.

Волки – хищные звери. Они охотятся группами. Вожак в стае – самый сильный и опытный волк. Он выводит стаю на охоту. Летом волк ходит сытый. Дичи много.

Придёт зимнее время, птицы улетят, звери спрячутся. Нечего волку есть. Злые, голодные ходят они, ищут добычу.

Зимой голодный волк подходит к деревне, подкрадывается к хлеву и хватает что удастся – овцу, поросёнка или собаку.

Волк силён, он перекидывает овцу через спину и убегает с ней в лес.

Волки умны. Летом, когда у волчицы рождаются волчата, волки не охотятся близко от логова, чтобы люди не нашли волчат. Волки - одни из самых верных животных, они сильно привязываются к товарищам по стае, образцовые семьянины, заботливые папаши, у них крепкая постоянная семья. Насытившись, волки стараются выспаться. Но затем начинается самое интересное – отдохнувшие волки устраивают коллективные игрища, чем-то напоминающие игры собак.

Волков не зря называют санитарами леса – ведь, как правило, их жертвами становятся старые, больные или неопытные животные.

б) Просмотр фильма из серии «Лесные сказки. Волк»

Какой волк в жизни?

в) Напишите синквейн на тему «волк в реальности».

Г) Чтение стихотворений.

Вывод: Волки, как и люди очень разные…

Они являются санитарами леса. Надо к ним относиться с уважением, как и ко всему, что создано природой.

7.Притча о двух волках

Когда-то давно старец открыл своему внуку одну жизненную истину.

- В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло - зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь... Другой волк представляет добро - мир, любовь, надежду, истину, доброту, верность...

Внук, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил:

- А какой волк в конце побеждает?

Старец едва заметно улыбнулся и ответил:

- Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.

hello_html_m557a4e69.jpghello_html_596d167d.jpg

Вывод: Давайте и мы будем добры ко всему, что нас окружает, и тогда мир станет чище и добрее.

8.Итог урока:

  • Чему учились на уроке?

  • Что нового вы сегодня узнали?

Спасибо за урок!




Список использованной литературы

  1. Детская энциклопедия: Я познаю мир. Животные.- Москва. АСТ, 1996г.

  2. Детская энциклопедия: Что такое? Кто такой? Издательство «Педагогика-Пресс» Москва, 1995г.

  3. Иллюстрации к детским сказкам «Лиса и Волк», «Маугли», «Три поросенка», «Волк и теленок».

  4. http://ru.wikipedia.org

Общая информация

Номер материала: ДБ-250163

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.